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【巩固练习】一、选择题1．（2016•丰台区一模）小明记录了同学们在参加北京市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是（）A．1000m跑的成绩为88sB．引体向上1分钟13个C．仰卧起坐1分钟40次D．实心球投掷成绩12m2．关于误差，下列说法正确的是()A．选用精密仪器测量可以避免误差B．认真细致地测量可以避免误差C．多次测量取平均值可以减小误差D．测量时未遵守操作规则会引起误差3．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”()A．一支学生铅笔的直径是7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.754．用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，则这一物体的长度应记作()A．74.38cmB．74.4cmC．74.5cmD．74.375cm5．（2014秋•辉县市期末）用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A．8.60cmB．1.60cmC．1.6cmD．以上读数都不正确6．已知在温度升高相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60cm，若在50℃的高温环境下，再次测量一次铜块的长度，则测量结果应()A．大于2.60cmB．等于2.60cmC．小于2.60cmD．无法确定二、填空题7、在国际单位制中，时间的主单位是________，在实验室常用________测量时间。8．36mm＝________dm，900s＝________min。9．（2016•安徽模拟）为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为s。10．（2015•蚌埠模拟）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是。11．（2015•松北区二模）小文用刻度尺测量铅笔的长度（如图），请指出读数时的错误，如按照正确读数方法读数，则铅笔的长度为cm。12．为了测操场跑道的长，推车沿跑道绕操场一周，车轮正好转过128圈，如果车轮的直径是0.5m，则操场的跑道长________m。三、实验题13．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm，可算出细铜丝的直径约为________mm。14．张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图，图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出张林同学测量中的四个错误之处。(1)________________________________；(2)________________________________；(3)________________________________；(4)________________________________。15．如图所示，是一棵百年老树，小明想知道此树的树干A处有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。【答案与解析】一、选择题1．【答案】A【解析】A、中学生1000m跑的成绩在200s左右，符合题意；B、引体向上1分钟13个，不符合题意；C、仰卧起坐1分钟40次，不符合题意；D、中学生掷实心球的距离可以达到12m，不符合题意。2．【答案】C【解析】测量时不遵守操作规则引起的是错误，而非误差。误差是无论怎样细致测量、选用精密仪器也不能避免的，而错误是可以避免的，但误差可以通过多次测量取平均值的方法来减小。3．【答案】B【解析】根据生活常识逐一排除即可，首先确定C、D如果采用“厘米”作单位一定是错误的，进一步分析一支铅笔的直径若是7.1cm也不符合实情。4．【答案】B【解析】该物体的长度应记作四次测量结果的平均值：L＝74.4cm74.3cm74.5cm74.3cm74.375cm4≈74.4cm。5．【答案】B【解析】根据图示，本刻度尺的分度值是0.1cm，金属块左端对准的刻度是7.00cm，右端读数是8.60cm；所以金属块的实际长度是：8.60cm﹣7.00cm=1.60cm；故选B。6．【答案】A【解析】在温度升高相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，故升温后，50℃时2.60cm长的铜块变得大于50℃时2.60cm长的钢卷尺，故测量结果变大。二、填空题7、【答案】秒；停表（秒表）8．【答案】0.3615【解析】36mm＝136dm0.36dm100，1900s900min15min60。9．【答案】99.8【解析】由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即停表的读数为1min39.8s=99.8s。10．【答案】1mm；3.80cm【解析】由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度为1mm，也就是此刻度尺的分度值为1mm；由图知，起始端在6.00cm处，末端在9.80cm处，所以物体长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm。11．【答案】视线没有正对刻度线；2.5512．【答案】200.96三、实验题13．【答案】4.98～5.00之间均对1.6【解析】读出32圈铜丝的总宽度，然后除以32即为铜丝的直径，注意单位换算。14．【答案】(1)刻度尺放斜了(2)刻度尺的零刻度线被磨损了，课本的左端应对准一个整刻度(3)刻度线没有贴近被测物体(4)视线没有和尺面垂直【解析】对照刻度尺的正确使用方法加以对比即可做出解答。15．【答案】器材：细线、直尺步骤：将细线围绕A点树干绕一圈；用直尺测出绕树干一圈的细线长，并多次测量求平均值，记为L；树干直径为L。【解析】采用“化曲为直”的测量方法测出A处树干的周长，然后根据周长公式，可求出树干直径。