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【巩固练习】一、选择1.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电2.“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（）A．家用电冰箱B．家用空调器C．普通计算器D．普通的白炽灯3.为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)()4.（2015•湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置5.如图中的电路图和实物图相对应的是（）6.关于电流表的使用，以下说法中错误的是（）A．电流表使用前若指针不在“O”点上，要进行校正B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流强度不能估计时，要用试触法确定量程D．绝对不可以将电流表“+”、“-”两个接线柱直接接在电源的两极上7.小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点(如图所示)。测得A、B、C三点的电流关系是()A．IA＝IB＝ICB．IC＞IB＞IA＞0C．IA＞IB＞IC＞0D．IC＞IB＞IA＝08.如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是()A．灯亮，电动机不转动，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动，电铃响二、填空9.金属导体中的电流是________定向移动形成的，酸、碱、盐水溶液中的电流是正负离子同时向相反方向定向移动形成的。10.（2015•邵阳）学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是（选填“串联”或“并联”）电路的特点。11.如图所示，小强同学在“探究并联电路中的电流”时，闭合开关S后，电流表有示数，可是过了一会儿后，却发现电流表的示数减少了很多，可能出现的情况是，此时他观察到的现象是。12.如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为安。13.如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。三、综合应用与实验探究14.某公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请把图中的器材连接成符合要求的电路。15.在一次物理课上，小明利用一节干电池、一个开关、两个规格不同的小灯泡和一些导线连接了一个串联电路，如图所示。当他把开关闭合以后，发现灯L1不发光、L2发光，但亮度比较微弱，经过思考以后他认为L1处发生了局部短路。经老师检查了电路以后告诉小明，电路元件均无故障，且电路连线完好。现提供一个电流表、一个开关和必要的导线，请你设计一个实验证明小明的观点是错误的。（1）请你在答题纸的方框中画出实验方案的电路图；（2）简述必要的实验步骤和实验现象。16.（2015•衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是。位置ABC电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：。（写出一条）【答案与解析】1.【答案】B【解析】（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸束缚电子的本领强得到电子，多余电子带负电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电。2.【答案】D【解析】普通白炽灯、家用空调器、电冰箱的额定电压都是220V，根据P=UI得，工作电流为0.15A的用电器的电功率是33W。家用空调的电功率约为1000W；家用电冰箱的电功率约为200W；普通白炽的电功率约为几十瓦，所以最接近的是普通白炽灯；而普通计算器的电压和功率都很低，电流也很小，不到1mA。3.【答案】A【解析】仔细观察电路图，B、C两图实质完全相同，S1、S2两个开关串联，其中任何一个开关断开，另一个开关将失去控制作用，不合题意。D图S1、S2两个开关并联，其中任何一个开关闭合，另一个开并将失去控制作用，不合题意，A图为两个单刀双掷开关串联，通过两个开关的配合，任何一个开关都能开灯、关灯，所以本题选A。4.【答案】A【解析】由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整。5.【答案】D【解析】电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一条经过灯泡L1后到达开关S1回到负极；另一条经过开关S2后，再经过另一个灯泡L2到达开关S1回到负极，所以两灯并联；开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2，对应的电路图是D。6.【答案】B【解析】电流表使用前检查指针是否指在零刻线上，需要较“0”，A不符合题意。电流表必须和被测用电器串联，B符合题意。在不能估计被测电流大小的情况下，要先拿一个线头试触电流表的接线柱，看看指针是否在量程之内，这种方法叫试触法，C不符合题意。不允许不经过用电器把电流表用导线直接接到电源两极上，D不符合题意。7.【答案】A【解析】电源外部，电流由C流向B再流向A，但电流大小并不是IC＞IB＞IA。因为用电器消耗的不是电流，而是电能。串联电路中电流处处相等，所以，IC＝IB＝IA，应选A。8.【答案】D【解析】S闭合时，控制电路工作，电磁铁产生磁性吸引衔铁，动触点和下面的静触点触碰，电铃开始工作。9.【答案】自由电子10.【答案】并联【解析】电流走向多条路，说明电流有多条路径；各自为政不相顾，说明各用电器互不影响；支路要由干路管，说明干路开关控制整个电路，与并联电路的特点相符合。11.【答案】L1（或L2）断路只有一盏灯亮【解析】一开始电流表有示数，过了一会儿后，电流表的示数减少了很多，说明两个支路中有一个发生了开路（断路），即有一个电灯不亮了。12.【答案】L11.2A【解析】由电路图可知此电流为并联电路，电流表a串联在L1的支路中，测量L1的电流；电流表b串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于支路电流，所以推知电流表b的使用量程应是0--3A，分度值是0.1A，读数为1A+0.2A=1.2A。13.【答案】如下图所示：14.【答案与解析】两侧扶手各有一个按钮，按下任何一个按钮，灯都会发光，说明两个按钮开关都可以单独控制灯，开关应并联。如下图所示：15.【答案】(1)电路图见右；(2)①电表调零，按照电路图连接实物，此时开关断开，试触；②闭合开关S，用电流表测电路中的电流I1并记录在表格中；③闭合开关S、S1，用电流表测电路中的电流I2并记录在表格中。【解析】（1）灯泡L1、L2串联，闭合开关，L2发光，说明电路不是断路；L2亮度较弱，说明通过的电流较小，电路电阻较大，如果灯泡L1短路，电路电阻较小，灯泡L2应该很亮。（2）验证的方法是：在电路中串联一只电流表，闭合开关，记录电流表的示数；再在灯泡L1两端并联一条导线，观察灯泡L2亮度，记录此时电流表的示数。将两次电流表的示数进行对比，如果两次电流相等，说明灯泡L1短路；如果第二次电流增大，说明灯泡L1原来没有短路，是通路状态。16.【答案】（1）C；（2）电流表正负接线柱接反；（3）选两个规格相同的小灯泡太特殊；只测量了一次就得出结论不具有普遍性【解析】（1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C三点中C点在干路上，AB两点都在支路上，因此将C点断开接入电流表。（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。（3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性。