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【巩固练习】一、填空题1、二力平衡的条件是。二力平衡时，它们的合力大小等于，物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。2、（2015•铜仁市模拟）推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动，物理课本共受个力的作用，其中除推力和受到的摩擦力是一对平衡力之外，还有受到的力和力是一对平衡力。3、重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受力和力作用，施力物体分别是和，这两个力的关系是。4、如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力________。(不计绳重和滑轮轴摩擦)5、如图所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度v与时间t的关系如图C所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_____N，当t=5s时，物体受到的合力为__________N。二、选择题6、下列物体中，正在受平衡力作用的是A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜面滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车7、飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较它的惯性变小了，原因是：A．运动速度变小了B．高度降低了C．质量变小了D．阻力变大了8、（2015•蓟县二模）一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，属于一对平衡力的是（）A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力D．书受到的重力和书对桌面的压力9、（2015•宜州市三模）如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着（）A．一对相互作用力B．二对相互作用力C．三对相互作用力D．四对相互作用力10、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力11、A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示：设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为：A．B．C．D．12、一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？方法：先将要贴的字画对折(竖着)再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。这是运用了：()A二力平衡B运动和力C惯性D大气压强三、实验与简答题13、李同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他将一个小瓶挂在氢气球下，瓶内装入适量的水，如图（a）所示，瓶与水的总重为1牛，松手后，小瓶静止；接着他两次调整瓶内水的质量，如图（b）和（c）所示．松手后，小瓶分别向下、向上运动。他还用DIS设备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）由图（a）可知：；（2）由图（b）和（c）可知：。14、下面描述了一实验小组用小车(如图所示)来“探究二力平衡的条件”的部分情景。请你根据情景回答问题。把小车放在水平桌面上，两端小盘里加上等重的砝码，观察到小车静止不动。保持两盘里砝码重相等，把小车扭转一个角度，松手后，发现小车发生偏转。从上述实验，可得出的结论是________________。15、图中“中国结”的A点受到6N竖直向上的拉力，在图中画出这个力的示意图。【答案与解析】1、【答案】作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；0；静止；匀速直线运动。【解析】此题主要考查对二力平衡的概念及其条件的理解和掌握。要明确：物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到的一定是平衡力的作用。而这对平衡力一定是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以这两个力的合力为0。2、【答案】四；重；支持【解析】推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动，物理课本共受四个力的作用，在水平方向上，推力的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上是一对平衡力；在竖直方向上，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，故答案为：四；重；支持。3、【答案】重；拉；地球；灯绳；平衡力。【解析】重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，此时，电灯共受到两个力的作用，一个是地球对它竖直向下的吸引力，一个是灯绳对它竖直向上的拉力，根据二力平衡的条件：二力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，可以判断这两个力是一对平衡力。4、【答案】4N5、【答案】2，0【解析】由a图可知物体在水平方向受到2个力的作用，拉力F和摩擦力f，当t=1s时，由b图可F的大小为2N，由c图可知在t=1s时，物体的速度为0，此时物体静止不动，应受平衡力的作用，故f=F=2N；当t=5s时，F=4N，由c图可知，物体速度恒定不变，故仍受平衡力作用，而平衡力的合力为零。6、【答案】D【解析】物体在平衡力的作用下处于平衡状态，火箭腾空而起，速度增大，运动状态改变，所以火箭受到的不是平衡力。石子抛出、沿斜面下滑的小球，运动状态改变，不受平衡力，而汽车做匀速直线运动，即处于平衡状态。所以此时汽车受平衡力。7、【答案】C．【解析】惯性是物体本身的一种属性，惯性的大小仅与物体的质量有关，而与速度大小，受外力与否均无关，质量越大的物体惯性也越大，反之，质量越小，惯性越小，飞机在飞行过程中消耗了汽油，使飞机的总质量变小。因此，惯性变小。8、【答案】B【解析】A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意，B、书受到的重力和桌面对书的支持力满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意，C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意，D、书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意，故选B。9、【答案】C【解析】磁铁与磁性黑板间，以磁铁为研究对象，它共受到三个力的作用：①磁性黑板对它的支持力；②黑板对它的吸引力；③磁性黑板对它的摩擦力；由于力的作用是相互的，三个力各对应一个相互作用力，即：①磁性黑板对它的支持力和它对黑板的压力；②黑板对它的吸引力和它对黑板的吸引力；③磁性黑板对它向上的摩擦力和它对黑板向下的摩擦力．故磁铁受到三对相互作用力；故ABD错误；C正确；故选C。10、【答案】A【解析】此题主要考查了对相互作用力的理解，并且考查了相互作用力与平衡力的区别。相互作用力与平衡力是很容易混淆的概念，是一道很好的题目。11、【答案】D【解析】A受一对平衡力，重力和磁环的排斥力，大小相等，方向相反；B受重力(竖直向下)、支持力(竖直向上)、磁环的排斥力(竖直向下)，而B对木支架底座的压力F和木支架底座对B的支持力是作用力和反作用力，所以B对木支架底座的压力F=2G。12、【答案】A【解析】当字画上端被固定在竖直面内停止摆动时，它在竖直方向受到向下的重力和图钉对其向上的力，二力平衡，方向都在竖直方向上。13、【答案】（1）当物体受力平衡时，运动状态不发生改变。（2）当物体受力不平衡时，运动状态发生改变。【解析】在a图中，小瓶和水受到的总重力为和拉力是一对平衡力，小瓶此时受到的合力为零，所以当物体受力平衡时，运动状态不发生改变。从b图中可以看出，小瓶和水受到的总重力一定大于1N，拉力为1N，所以合力向下；c图中小瓶和水受到的总重力小于1N，合力向上，所以由图（b）和（c）可知：当物体受力不平衡时，运动状态发生改变。14、【答案】二力平衡时，两个力作用在同一条直线上【解析】把小车扭转一个角度，小车所受两个力不在一条直线上，此时小车发生偏转说明受力不平衡。对比小车静止时，两个力在一条直线上，可得出结论。15、【答案】如图所示【解析】拉力作用在“中国结”的A点上，且竖直向上。