小学信息技术六年级第二学期第二单元第二单元第三课设计内容版面教学设计

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资源描述

六年级第三课----设计内容版面-教案教学目的:能够将课程与生活实际(六年级学生即将毕业,制作毕业纪念册)联系起来,让学生学以致用;通过对比、观察、制作,提高学生的实践能力及审美能力。教学重点:熟悉Iebook添加面板,在版面上插入自定义元素,在版面上插入元素模板;教学设计:1、问题及问题情境的设计问题描述问题情境简述呈现方式你们还记得以前文字与图片的信息是如何获取的啊?现在的是这样的啊!作为课程的导入部分(对比导入)教师讲授,结合ppt、电子相册-毕业纪念册展示看完毕业纪念册,是否想制作自己喜欢的毕业纪念册呢?给予前面所学的知识(设计封面)的复习,通过屏幕录制视频讲解,让学生学习简单制作,然后开动脑筋考虑怎样设计自己相册的内容版面,让自己的相册更亮丽。教师讲授,结合ppt、制作视频展示2、学习资源的设计资源类型资源内容简要描述资源来源教学课件展示本节课内容知识点,以及学习活动的流程介绍教师制作图片学生的生活照(用以制作毕业纪念册)拍摄操作视频展示本节课知识点教师制作教学过程:一、导入新课,咚咚做好了封面和封底,现在开始设计毕业纪念册的内容页面了。二、添加版面1、老师通过ppt、视频操作讲解具体操作,也发送操作视频给学生端辅助教学,或请同学演示制作过程。演示:新建的电子杂志只有一个内容版面,单击【开始】【添加页面】,可以插入单个或多个页面。如图2-3.2所示。图2-3.2添加页面也可以在电子杂志中插入版面模板。例如:单击【插入】【目录】,插入目录模板版面。单击【插入】【组合模板】,插入各种模板版面。修改模板版面,就可以制作出专业水平的杂志。还可以通过“复制/粘贴”来添加版面。如图2-3.3所示。图2-3.3电子杂志的内容版面可以添加,也可以删除,但封面和封底是不能添加、删除的。2、学生练习,小组合作,教师巡视,并指出制作过程中的不当。三、在版面上插入元素模板1、老师通过ppt、视频操作讲解具体操作,也发送操作视频给学生端辅助教学,或请同学演示制作过程。在版面上插入元素模板的操作方法是:选中要插入模板的版面,然后单击【插入】,选择要插入的模板(例如:图文、装饰、文字模板等)。如图2-3.4所示。图2-3.4插入后可以在元素窗口看到新增的模板元素。同一个版面上可以插入很多模板元素。替换模板中的文本、图片等元素,替换后的版面就有了模板一样的专业效果。例如,咚咚制作的纪念册有很多照片,使用插入图片的方法,版面显得单调,于是她使用图文模板,纪念册就动感十足了。如图2-3.5所示。图2-3.5插入图文模板2、学生练习,小组合作,教师巡视,并指出制作过程中的不当。四、在版面上插入自定义元素1、老师通过ppt、视频操作讲解具体操作,也发送操作视频给学生端辅助教学,或请同学演示制作过程。如果不想使用元素的模板,也可以直接在版面上插入自定义的元素。这些元素包括:图片、文本、flash动画、音乐等。如图2-3.6所示。图2-3.6插入图文模板2、学生练习,小组合作,教师巡视,并指出制作过程中的不当。五、制作毕业纪念册的内容页面。1、以小组为单位制作纪念册内容。2、作品演示,评出优秀作口。六、总结这节课的主要内容,布置作业,利用教师制作毕业纪念册全过程操作视频,课后制作一个个人相册。

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