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人教新课标三年级品德与社会下册教学反思第四单元第一课学看平面图——学是为了用教学目标：1.了解平面图在生活中的用途。2.能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。3.学习画简单的平面图，能认识显示生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。教学反思：《学看平面图》一课主要让学生记住面对平面图“上北下南，左西右东”。在教学前，我了解到学生已经在二年级的数学课中学过“认识方向”，对于“上北下南，左西右东”。这句话学生并不陌生，所以我将重点放在了练习看平面图和认识图例上。课程标准中明确指出品德与社会学科是一门以儿童生活为基础，促进学生品德形成社会性发展的综合课程。在本节课中，我运用学生已有的生活经验，把学生带入到现实生活中引导学生动手摆一摆学校几个重要的设施，进一步感受什么是平面图。并利用本班教室平面图，向大家介绍我们的教室和自己在教室的位置，此项活动学生兴趣盎然。“走进社会”是品德与社会课程的重要理念，家庭、学校、社会都是孩子们生活的舞台，也是他们成长的课堂。因此，引导他们从熟悉的生活实际、社会现象出发，学会用自己的眼睛去观察，不但可以由近及远、由浅入深地认识社会、了解社会，而且可以帮助他们逐渐体验到人与社会的关系。结合实际生活中的一些平面图让孩子们去实践操作一下。课后学生的反应非常不错，同学们有的带来了南昌地图给大家介绍自己的家庭住址，有的拿来了旅游景点的导游