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《品德与生活》第四册教学计划一、本学期教学内容与目标根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。本学期的教学内容有：第一单元（第1~3课）我生活的地方；第二单元（第4~7课）让家园更美好；第三单元（第8~10课）快乐的少先队员；第四单元（第11~12课）我们在成长。二、本学期的教学目标总目标：培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。分目标：情感与态度：1、爱集体、爱家乡、爱祖国。2、珍爱生命，热爱自然，热爱科学。3、自信、诚实、求上进。行为与习惯：1、初步养成良好的生活、劳动习惯。2、养成基本的文明行为，遵守纪律。3、乐于参与有意义的活动。4、保护环境，爱惜资源。知识与技能：1、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。2、初步了解生活中的自然、社会常识。3、了解有关祖国的初步知识。过程与方法：1、体验提出问题、探索问题的过程。2、尝试用不同的方法进行探究活动。三、重难点：1、初步养成良好的生活、劳动习惯。2、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。3、乐于参与有意义的活动。四、教学进度：周次教学内容1－2我爱家乡山和水3家乡的物产多又多4我家门前新事多5我们的大地妈妈6－7美化家园8花草树木点头笑9我和动物交朋友10－11鲜艳的红领巾12红领巾胸前飘13快乐的“六一”14－15我们长大了16－17暑假生活我安排18－19复习考试