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`1战争风云下的苦难人教新课标六年级品德与生活下册第三单元战争中的伊拉克儿童在街上晃荡伊拉克中的一个小男孩一、从儿童眼中看战争虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗？一、从儿童眼中看战争虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗？子弹飞过的那些国家•2003年3月20日（伊拉克时间），美国以伊拉克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为借口，绕开联合国安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大规模军事打击。二战中的诺曼底战役•1944年6月6日，盟军对德国占领的法国海岸发动了他们期待已久的进攻，这次代号为“霸王行动”的登击战役，已准备两年多，仅盟军集结的舰艇，就是有史以来规模最大的数量最多的，诺曼底战役是盟军在第二次世界大战中最后一次精心部署的大规模军事行动。2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩，在短短的几天内，失去了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心，成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。一、从儿童眼中看战争诺曼底的渔民盯着死去的美军沉思，这些尸体被集合起来等待被运送到英国1、从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中，你看到了什么？2、战争给人民带来了哪些损失和灾难？一、从儿童眼中看战争二、战争带给人类的灾难发挥你们的想象，把下面的句子补充完整。因为战争，儿童失去受教育的机会，将来……因为战争，家园饱受战火的摧残，会……经历了战争的恐怖与残酷，人们可能……收集资料，填写下表。持续时间参战国家卷入人口军民伤亡财产损失战争费用第一次世界大战4年多30多个国家15亿3000多万3300亿美元1800多亿美元第二次世界大战6年60多个国家20多亿5500万4万亿13520亿美元战争前后对比同样是孩子，同样是父亲，同样是教室，同样是吃饭一个伊拉克少女的日记3月20日星期四早上5时30分，我突然被空袭警报惊醒，那真是世界上最可怕的声音，我和妈妈紧紧抱在一起……3月21日星期五爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹，我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我，但我的手仍在微微发抖……插入视频六万亿美元等于42万亿人民币，42万亿人民币可以？？环境的污染高科技战争带来的后果1945年8月6日，美国将原子弹投向了日本的广岛。顷刻之间，伴随着震耳欲聋的爆炸声，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根火柱，美丽的城市转眼间变成了一片火海。原子弹爆炸的强烈光波，几亿度的高温，把一切化为灰烬。离爆炸点较远处，有些人虽侥幸存活，但不是被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸草不生。高科技战争带来的后果佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近，原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来，甚至没有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡，但是还没有折完，便离开了这个世界。高科技战争带来的后果纪念碑畅所欲言•这节课我们从几个不同的角度了解到战争引发的巨大灾难。假如你是一个伊拉克孩子，此刻最想说的一句话是什么?珍爱和平•战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。物质的损失，可以通过重建来补回，但战争给人带来的心灵创伤，将长久难愈。•战争啊！你这魔鬼，你摧残了无以计数的生命；你吞噬了多少人间的美丽与智慧，欢乐与幸福；你遗留下的痕迹继续上演着众多挥之不去的悲剧。我们不要战争，我们要和平