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群塔尔小学一年级美术教案课题第十课我的新朋友授课时间年月日授课教师金作前教学目标1、学会用线条描绘物，体会线条的魅力，表达自己对静物感受和理解2、发展学生敏锐的观察能力，画出自己的特点教学准备画笔、颜料、纸、抹布过程与方法创设情境谈话：我们身边有许多新朋友，说说他们有什么特点学生讨论后回答师总结板书：我的新朋友明确绘画、制作思路1、仔细观察新朋友的脸上最具有特点的地方2、画出自己的新朋友，一定要注意他脸上的特点指导绘画、制作学习要求1、认真观察新朋友脸上最具体特点的地方。2、画出自己的新朋友，一定要注意他脸上的特点展示、欣赏、评价组织学生展示作品并评价，学生目评，小组互评，教师总结收拾工具，保持教室清洁教后小结群塔尔小学一年级美术教案课题第11课花儿寄深情授课时间年月日授课教师金作前教学目标1、引导学生发挥想象力，选择机子喜欢的彩色纸，将各种材料加工成花朵2、培养学生的动手能力和团结协精神3、知道为什么要把花送给老师的道理教学准备各种彩纸、小棍、剪刀、胶水过程与方法创设情境谈话：老师的工作辛苦，你是从哪儿看出来的？学生讨论后回答师总结板书：花儿寄深情明确绘画、制作思路1、为什么把花送给老师2、教师按课文中的制作过程交给学生方法3、鲜花送老师，表达对老师的爱指导绘画、制作学习需求：1、制作花朵有哪些不同的方法2、选自己喜欢的两种以上彩纸，制作美丽的花朵展示、欣赏、评价1、组织学生展示作品并评价：学生自评、小组互评、教师总结2、鲜花送老师3、收拾整理教后小结群塔尔小学一年级美术教案课题第十二课我做的“文具”授课时间年月日授课教师金作前教学目标3、引导学生发挥想象力，将各种材料加工成“文具”4、通过制作文具，培养学生的动手和团结协作精神教学准备各种旧盒子、橡皮泥、颜料、彩纸、胶水、剪刀过程与方法创设情境1、文具是我们的好朋友，好帮手，让我们用自己灵巧的双手，制作出各式各样的文具，谈谈文具的作用2、师总结3、板书：我做的“文具”明确绘画、制作思路学生了解观察4、观察各种文具盒，提问：它们有什么相同之处，你是怎么看出来的？5、仔细比较各种文具盒，你打算制作一个怎么样的文具盒？注意大小指导绘画、制作1、说一说文具的形状和大小颜色2、文具盒做多大才合适3、选两到三种彩泥，制作自己喜欢的文具展示、欣赏、评价1、组织学生展示作品评价：学生互评，小组评价，师总结2、收拾整理教后小结