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（北师大版）三年级英语下册教案Unit8Bigbird!Lesson4一、教学目标：知识目标:1.进一步巩固复习句型It’satallgiraffe.It’stall.2.学习字母g在单词中的不用发音。.技能目标：1.能运用功能句型描述人.物的特征。2.学生能区分字母g的不同发音。情感目标：1.鼓励学生积极运用所学知识与他人交流。2.培养学生良好的学习习惯，培养学生观察.归纳能力。二、重难点：1.学习字母g在单词中的不用发音。2.能区分字母g的不同发音。三、教学过程：（一）认读句型1.T:出示句型卡片，练习说。Heisshort.Sheistall.Isheatallboy?Yes,heis.Issheashortgirl?No,sheisn’t.2.Pairwork3.UncleBooky’sblackboard1)引导学生读句子2)Askandanswer（二）Touchandsay1.引导学生看图Q:Whatcanyouseeinthepicture?2.Touchandsay师做示范：It’satallgiraffe.Thegiraffeistall.Pairwork（三）Soundsandletters1.教师出示含有Gg字母的单词卡片。2.教师引导学生发现字母Gg在单词中d的读音特点。3.引导学生练习1)listenandrepeat.引导学生看图识词放录音重复播放2)ListenforGg.引导学生看图识词放录音重复播放,教师核对答案。3)ReadwithUncleBooky.引导学生自由人独放录音重复播放教师指导学生读单词。（四）布置作业：抄写P21黑板上的句子。复习语音单词