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北师大版五年级英语下册教案Unit12Review（第一课时）教学目标技能目标：1.能够理解will表示将来时的用法，并能够初步模仿与运用。2.了解连词的作用，体会连词在段落中的运用。知识目标：1.关注first\then\atlast在句中连接几个连续动作的用法。2.能理解和使用will构成一般将来时的特殊疑问句。情感目标：通过本单元的故事学习，培养学生行为处事要考虑别人的感受和意识。教学重点：学习课文，了解故事主要内容；并能理解和使用will构成一般将来时的特殊疑问句。教学难点：1.能使用will构成一般将来时的特殊疑问句。2.能够在教师的引导下抓住主要句子复述课文。教学准备：头像投影片纸条光盘教学过程：一、导入：Canyouguess?Who’sthis?(师出示Ann’s的一家的头像及Mocky的头像)出示的顺序是：Ann\Ken\Mocky\Mother\Father若学生猜得正确：师生一起说yes，he\sheis……若学生猜得不正确：师询问Isthis……?二、呈现1.T:Tonight,theywillnoteatathome,(theywilleatout.师连说两边)师板书：eatout.让学生猜猜eatout的中文意思。师明确：外出吃饭指名3——4人说。2.T：yes,theywilleatout.Whatdoyouwanttoknow?估计：学生会用中文提或不会提对策：（1）当学生说出中文时，师引导说：CanyousayinEnglish?（2）指名其他生试试或师提示：Wherewilltheyeat?师板书：Wherewilleat?师引导：还有其他问题吗？重点：Whatwilltheyeat?Whenwilltheyeat?(板书)把所提问题读一读。过渡：让我们带着这些问题学习课文。三、学习课文（一）逐图了解主要内容1.放光盘第一附图：T:Wherewilltheyeat?指名回答把话说完整：Theywilleatatarestaurant.(指名两生说)T：我们解决了这个问题，let’sgoon.2.播放2、3附图T：WilltheycometoMocky’sfavoriterestaurant?Why?（师手指着这一家人）估计：生会回答：yes。让学生说说理由：Therestaurantisthecheapestintown.生会回答：no.让学生说说理由。3.T：thenext播放第四附图（1）look,theyaretakingaboattotherestaurant.（2）whenwilltheygettotherestaurant?S:atsixo’clock.（3）看黑板我们所提的问题与文中的问题意思一样吗？一起读一读文中的问题T：getto（板书）到达4.继续听，是否能解决我们提出的问题。(1)播放5-6附图：Whatwilltheyeat?Lookatthemenu.(2)师用鼠标指着这些食物，师生一起读。看到这些你想说些什么？Thisisabananarestaurant.\theseareMock’sfavoritefood.(3)返回到问题：Wherewilltheyeat?Atabananarestaurant.(4)T:师用手指着这一家人说：Dotheylikebananas?5.播放最后两幅图。指名回答：Dotheylikebananas?DoesMockylikebananas?6.Howdoyouthinkaboutthestory?(It’sveryinteresting.\funny)T:Yes,it’sveryinteresting.请你给这个故事起个题目。7.跟光盘读故事。过渡：接下来我们一起讲一讲这个故事。四、复数故事1.打开书62页，根据每附图的主要内容，把这些句子排序。2.有困难小组交流。3.集体交流：出示光盘图片、谁来讲讲这幅图。指名A等生读读。师领读，understand？可以指名学生说说句义。重点：oneday.一般是讲故事开始的一个标志。观察这三句话，有三个词可以体现句子的先后顺序。投影出示这三句话。First首先then接着atlast最后用这三个词表明句子的先后顺序，让句子联系更加紧密。我们一起读一读。4.组长领着组员读一读句子。有困难举手示意。5.看看你对这个故事的了解情况。选词填空。所选单词：eatoutfavoriterestaurantcheapestaboatlongtimebananarestaurantliked6.读句子。男生读括外的，女生读括里的。五、小结：这节课我们学习了unit12，齐读课题。根据课文的主要内容，我们给课文起了这样一个题目。很有趣的一个故事，回家后，读给家长听。如果有困难，怎么办？（跟录音读或问同学）板书:Unit12Abananarestauranteatout外出吃饭wherewilltheyeat?firstthenatlastwhatwilltheyeat?Whenwilltheyeat?