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unit10let'sgo教学目标：知识目标：能听说读写30—100的数字。能听懂、会说、会读city、officebuilding、apartmentbuilding、hotel、park能力目标：能运用数字解决生活中的问题。情感目标：使学生了解自己居住的周边环境，培养学生热爱家园的情感。教学重点难点：掌握30—100的数字以及了解数字构成规律。教学准备:图片，录音机。教学过程：Step1:Revision.1.Countyourself.（一排或一行报数，复习1-9的数字，在报数的过程中拼写单词）2.Game:saytwonumber（教师说一个数字，由同学说出它的前一个数字和后一个数字，特别说出3、13、4、14、5、15）Step2:Newconcept1.Teachthenumbers“thirtyfortyfifty”（比较3、13、30、4、14、40、5、15、50）2.Findthelawtowritethenumber“sixtyseventyeightyninety”3.Teachthenumbers“onehundred”Step3:Practice1.Game101（教师报一个数字，让学生说一个数字使两个数字之和是101）2.Waitinline（数字被打乱顺序，让孩子把他们按顺序排列起来）Step4:Presentatione1.I’mtired.Iwanttogoshopping.Here’smyshoplist.Howmucharethey?Let’stakeournumberfriendstogoshopping.Let’sgotothecity.（Writeitontheblackboard.）WhatcanJennyseeinthecity?Toteachofficebuilding、apartmentbuilding、hotel、parkandsoon2.Listenandread.Step5:Classclosing.Singasong:Whereareyougoing?（应用两只老虎的曲调加入新词）板书设计：课后反思：