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五年级第二学期阅读训练(二)1、把文中括号里不恰当的词语划去。（热烈酷烈和暖）（阻挡影响笼罩）2、“那简直就是龟兔赛跑．．．．”，龟兔赛跑在文章中指什么？指六七十岁的老人一瘸一拐地追赶十二岁的“我”，就像乌龟和兔子赛跑，暗示老人是追不上我的。3、认真读读文章，可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项，把序号填在横线上。A.充满自信B.轻柔舒适C.跑不出去D.开始困惑E.选择放弃F.得胜而归__A____轻松快乐支持不住D害怕起来E4、对选文分析不准确的是哪一项？（C）A．选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B．文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。C．第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。D．第⑩段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。5、什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（限25字以内）答：对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。6、品味第⑨段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。答：形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶。7、你认为老人为什么执意追赶“我”？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？答：老人追赶“我”是因为：①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育。我的感悟：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃②做事应忠于职守，尽职尽责。1、文章说明的主要内容是什么？（2分）文章主要讲人类以及动物在看不清方向时，总是走不出一个圆周或弧形的路径及其原因。2、在文章的括号里填上适当的关联词。（2分）即使……也如果……就3、联系上下文理解词语的意思。（4分）气馁：失去信心和勇气。疲惫不堪：形容非常疲乏，过度劳累。4、理解文章内容后填空。（3分）1）瞎了眼的鸟老是绕着圈子飞，是因为鸟的双翅不完全相同2）蒙住眼的狗总是绕着圈子跑，是因为狗的腿不完全一样长3）夜里划船会划成一个圆圈，是因为人类双臂的肌肉不匀称5、我们为什么总是兜圈子？请说说理由。（2分）因为要走直线就非得两脚跨出长度相等的步子。大多数人来说，两腿的肌肉发育并不均衡，这样，两腿跨出的步距就不可能相等，在一定距离的行走过程中，它能够造成圆周运动。6、用“”画出文中的过渡段。（1分）那么人类以及动物在看不清方向时，为什么总是走不出一个圆周或弧形的路径呢？7、“然而，就大多数．．．人来说，两腿的肌肉发育并不均衡，这样，两腿跨出的步距就不可能相等。”这句话中加点的词语能否删去，为什么？（3分）不能。“大多数”指大部分人，但不是全部，有可能个别人不是这样的。如果删去了，就变成全部人，“大多数”体现了说明文语言的准确性。8、短文第一至五段都运用了什么说明方法？作用是什么？（3分）举例子。作用是运用具体实例充分说明了人类以及动物在看不清方向时，总是走不出一个圆周或弧形的路径。