人教版语文三年级上册PPT课件32好汉查理

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好汉查理单击页面即可演示音乐欣赏质疑:题目为《好汉查理》,你认为作为”好汉“应具备什么样的精神品质,应该有什么样的作为?课文欣赏自由朗读课文。要求,读正确,读流利。讨论交流:课文讲述了一个什么故事?课文写的是自称好汉的调皮孩子查理,在帮助一个残疾女孩的同时,也得到女孩的理解和尊重,在两个人互相友好、互相帮助中,查理也改掉了自身缺点的故事。课文主要内容读读课文,想想文中的小男孩发生了哪些变化。和同学们交流一下对文中人物的看法,说说自己读后的感受。自由组合,分角色有感情地朗读。情景演读查理为什么会有这么大的变化呢?你觉得查理的变化和哪些人有关呢?残疾人杰西的心态非常健康,她没有自艾自怨,真诚又热情,对生活充满希望,在她的理解、尊重下,查理改正了缺点。查理的好向导才艺空间自由阅读课文,小组合作,发挥想象,表演课文中的情节。查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。初步印象查理是一个()的孩子。查理显得彬彬有礼。查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。品读句子暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”“你会的,我从来就相信。”尊重信任理解调皮爱搞恶作剧有礼貌守信用1.读完了这个故事,你有什么感想?先说一说,再写一写。2.镇上的人后来会怎么评价查理呢?请你发挥想象,写出人们对查理的评价。

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