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認識大學多元入學制度99年大學多元入學方案重點統一考試學科能力測驗指定科目考試術科考試（音樂、美術、體育）入學管道甄選入學考試分發繁星計畫一、大學多元入學基本架構繁星計畫報名錄取學生參加學科能力測驗1/27-1/28甄選入學第一階段篩選3月中旬第二階段甄試3月底～4月底大學公告錄取名單4月底以前上網登記志願序5月初統一公告分發結果5月中旬網路選填志願7月底前指定科目考試7/1-7/3學生可選考3-10科考試分發聯合分發錄取8月初錄取生放棄入學學校推薦報名個人申請報名繁星計畫報名錄取甄選入學第一階段篩選3月中旬第二階段甄試3月底～4月底大學公告錄取名單4月底以前上網登記志願序5月初統一公告分發結果5月中旬學生參加學科能力測驗1/27-1/28指定科目考試7/1-7/3學生可選考3-10科考試分發網路選填志願7月底前聯合分發錄取8月初個人申請報名5-6錄取生放棄入學繁星計畫報名錄取甄選入學第一階段篩選3月中旬第二階段甄試3月底～4月底大學公告錄取名單4/28以前上網登記志願序5/2-5/4統一公告分發結果5/10網路選填志願7月底前考試分發聯合分發錄取8月初錄取生放棄入學學校推薦報名個人申請報名學生參加學科能力測驗1/27-1/28指定科目考試7/1-7/3學生可選考3-10科認識二．對大學招生考試科目的認識學測100.1.27~1.28考科範圍國文高一、高二國文英文高一、高二英文數學高一、高二數學社會高一、高二（共144分）：歷史、地理、公民與社會自然高一(96分)：基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地科高二(32/40分)：物理、化學、生物、地球與環境題型與計分1.除國、英文有非選擇題外，其餘各科皆為選擇題，不倒扣2.採級分制，每一科滿級分15級分五標定義頂標：成績位於第88百分位數之考生級分前標：成績位於第75百分位數之考生級分均標：成績位於第50百分位數之考生級分後標：成績位於第25百分位數之考生級分底標：成績位於第12百分位數之考生級分98年全國學測五標成績國文英文數學社會自然總分本校均標12119121257全國頂標141311141260全國前標13119131155全國均標118611946全國後標10549737全國底標843862999年全國學測五標成績國文英文數學社會自然總分本校均標12119131257全國頂標131310141360全國前標12118131155全國均標118511946全國後標9539737全國底標7428629指考科目範圍100.7.1~7.3科目國文英文數甲數乙化學歷史物理地理生物公民範圍高一至高三所有範圍題型與計分1.有選擇題與非選擇題兩大題2.選擇題答錯會倒扣3.每一科滿分均為100分學測與指考科目需注意事項一、學科能力測驗如任一科為零級分或缺考，即不符甄選資格；術科考試選考則無此限制。二、大學校系所採計指定科目考試有任一科目或術科音樂組、美術組選考項目，有任一科目或項目缺考者，該校系不予分發。部分術科校系對其選考項目，設定零分不予分發的限制。學測與指考科目需注意事項一、學科能力測驗、術科考試如任一科為零級分或缺考，即不符甄選資格。二、大學校系所採計指定科目考試有任一科目或術科音樂組美術組選考項目，有任一科目或項目未報考者(不含缺考或零分)，該校系不予分發。部分術科校系對其選考項目，設定零分不予分發的限制。指定科目考試7/1-7/3學生可選考3-10科繁星計畫報名錄取網路選填志願7月底前考試分發聯合分發錄取8月初錄取生放棄入學認識三．對「甄選入學」簡章的認識學生參加學科能力測驗1/29-1/30甄選入學第一階段篩選3月中旬第二階段甄試3月底～4月底大學公告錄取名單4/28以前上網登記志願序5/2-5/4統一公告分發結果5/10個人申請報名所有申請者數學成績前(15人×4倍)＝60人前項篩出60人中，英文前(15人×3倍)＝45人前項篩出45人中，國文前(15人×2倍)＝30人自傳、讀書計畫、社團、競賽、幹部、在校成績、成果、面試表現1.英數自必須達到前標，英13數11自132.所有考生篩選英數自三科總分前114名假設所有申請的考生英+數+自45級分30人英+數+自44級分30人英+數+自43級分40人英+數+自42級分50人真實篩選案例學長國文英文數學社會自然總級分A131414141368B131413131568C121515131368D101315141567E1214131315674142434342第二階段甄試在校成績單備審資料的準備（自傳、讀書計劃）口試（自我介紹、選系原因、專業問答）專業筆試（學科、小論文）操作測驗這是自傳封面繁星計畫報名錄取甄選入學第一階段篩選3月中旬第二階段甄試3月底～4月底大學公告錄取名單4/28以前上網登記志願序5/2-5/4統一公告分發結果5/10學校推薦報名個人申請報名認識四．對「考試分發」的認識網路選填志願7月底前考試分發聯合分發錄取8月初錄取生放棄入學學生參加學科能力測驗1/29-1/30指定科目考試7/1-7/3學生可選考3-10科考試分發簡章成大清大簡章參考網址甄選入學簡章網址：大學甄選入學彙辦中心考試分發簡章範例網址：大學聯合分發委員會人數2713756914478百分比3.51%17.79%73.90%1.82%62.08%98人數2811458223489百分比3.66%14.92%76.18%3.01%64.01%近年來本校應屆學生考取台清交成政大人數96合計97合計98合計台大36人28人38人清大33人39人53人交大50人39人50人成大37人49人46人政大14人22人17人合計170人177人204人近年來本校應屆學生考取台清交成政大人數96合計97合計98合計台大36人28人38人清大33人39人53人交大50人39人50人成大37人49人46人政大14人22人17人中X124人116人119人合計294人293人323人一、性向或興趣明顯者二、對大學科系有清楚的瞭解，高一、高二不斷在累積自己的資料者三、有特殊才能或有成果表現者(尤其是區賽或全國賽)四、單科成績優異者五、在校成績不要太差(尤其是申請入學)六、大學學測成績考出比在校排名更好者適合參加甄選入學的學生一、準備第二階段考試耗費心力、干擾三下的上課及指考複習時間(干擾期可能長達一個月以上)二、放榜後的心情調適上榜者—樂不思蜀，小心被當備取者—心情煎熬，無心上課落榜者—挫敗沮喪，欲振乏力三、無誠者勿試參加甄選入學的心理準備一、學測未考出應有實力者二、抗壓性強、有時間規劃者三、模擬考逐次進步者四、擁有各類組的部分優勢科目者：例如：自然組的數物化，社會組的數歷地適合參加考試分發的學生獨立招生與特殊身份考生台北藝術大學軍警校招生體育績優甄選入學科技大學甄選入學身心障礙學生入學皆採用學測分數做為篩選依據高三未來一年可能碰到的問題一、新舊課程複習時間如何分配？暑假要如何做有效率的複習計劃？要不要配合學校模擬考進度讀書？學校的期中考與模擬考如何兼顧？二、心情容易變得煩躁或容易受外在環境影響，無法靜心讀書。三、要花多少時間準備學測？社會組學生要不要讀自然科？自然組學生要不要讀社會科？四、到底要不要參加甄選入學？為了準備學測、備審資料、複試、等待放榜..時間耽擱甚多。1月學測→3月個人申請報名→3月個人申請第一階段篩選→4月個人申請第二階段考試→5月放榜五、指考時要不要加考科目？七月份的指考，考生可報考5～10個考科，是否要加考數乙、史地？該準備多少？給「準」高三學生的建議一、時間管理最重要，作息務必規律(不要熬夜、保持運動習慣)。二、把握升高三的暑假，做好複習計劃並確實執行。三、複習的進度與難度仍要以七月的指考為最重要的目標(高三上課尤其要專注)。四、每一科都要唸，不要輕言放棄。五、不要為了想及早進入大學，隨便推甄或申請一所學校。六、如果參加甄選入學考試，不要等落榜才死心，在過程中就要盡快進入七月考試衝刺狀況。七、加強心理建設，發現自己有狀況時，要隨時與你信賴的人談談。八、任何有關升學的疑問，可至教務處或輔導室諮詢。家長可以做的是：一、自己要先放輕鬆，正常作息。二、照顧孩子的身體健康。三、做孩子的鬆弛劑與啦啦隊和孩子談一談，他目前最擔憂的事為何？給孩子更多繼續往前進的信心與鼓勵四、協助孩子了解自己：多與導師聯繫，可多方面了解孩子，例如孩子的人格特質、生活習性、學習特質、學習能力。五、瞭解他(她)目前的計劃：與孩子釐清自己可能考取的學校範圍、及早確定是否要參加甄選入學。六、在重要關鍵時刻，支持關心他：例如：(1)學科能力測驗考試(2)學測(術科)成績公佈(3)甄選入學篩選結果公佈(4)甄選入學第二階段考試(5)甄選入學放榜(6)指定考科成績公佈(7)選填志願七、當孩子需要你幫忙時，提供協助例如：(1)推薦申請校系的選擇(2)備審資料的準備（學測後的寒假）(3)模擬面試高三家長備忘錄應付大考是全面作戰，健康、飲食、作息與讀書計畫、學習方法一樣重要。不妨與孩子共同討論這些生活作息問題。盡量利用資源，換個叔伯、阿姨、表兄、堂姊來與孩子談談，孩子固然可換口味，也給自己注入些新觀念。不時和也是家長的「戰友們」一起發勞騷、吐苦水，交換心得，有助於休養生息、平衡情緒與家庭安寧。一味指責孩子不用功是無濟於事的，請教一些對學習心理有研究有經驗的人，往來幾個原則就受用無窮。高三家長備忘錄與其嘮叨、對峙、生氣，不如開門見山地談，與孩子一起找出溝通的方法。耐力到了極限時，別忘了換人「補位」，跟你的老伴換手，才不致使親情折損除了嘮叨、說教之外，「陪」的方式尚有很多，準備愛心水果、點心，溫馨接送，隨時可找到人的熱線電話……，讓孩子感受到我們的親切關懷。為孩子犧牲愈多，愈不容易以平常心對待，讓彼此的生活互作搭配即可，不必事事考生至上，又哀怨不已，無法取得平衡。高三家長備忘錄不要指望孩子的振作、奮發可以一勞永逸，別為孩子一時的疏懶暴跳、說教，何不換個情境，聊聊家常，給孩子一些鼓勵。只要孩子清楚自己在做什麼，對他的前途不必堅持己見。因為學習生涯的經營是無可代勞的，成長的關卡必須由孩子一一突破。沒看到孩子讀書，並不表示她沒有讀書。信任他，他會表現得更好。摘錄自北一女中輔導室網站輔導室生涯輔導工作（高二下）提供暑期複習計劃表提供學長高三複習經驗分享甄選校系學長學弟分享座談暑假生涯規劃輔導課2小時：大學學系探索量表施測、大學入學制度說明輔導室生涯輔導工作（高三）辦理校系介紹活動辦理班級升學座談會辦理備審資料撰寫輔導說明會。辦理甄選入學第二階段面試輔導。辦理考試分發選填志願輔導。升學資訊相關網站一、大考中心：辦理學科能力測驗、指定科考試術科考試等，提供考古題及統計資料網址：二、大學甄選入學彙辦中心：統一彙辦甄選入學簡章、報名及第一階段篩選網址：三、大學聯合分發委員會：負責考試分發簡章、查詢考試分發入學校系、志願登記、公佈最低錄取分數、放榜網址：四、漫步在大學：大學各校系與入學管道資料查詢網址：感謝聆聽歡迎分享交流