执教者:陈建霞同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手。不过,我们的手还有神通广大的本领呢。今天,我们就来学习《我们的手》,看看作者还发现了手的哪些功能。学习目标:1.认识并会写本课生字和词语。2.充分利用多种形式的朗读,整体感知文章的内容。3.培养小组合作学习的能力,提高合作意识和自主探究的能力。4.深切体会文中对手的比喻,从而感知手也能传递人们美好的情感,心手相连,会使整个世界变得更加美好。自主学习:1.自学生字新词。2.借助工具书查阅不理解的字词。3.能做到正确、流利地朗读课文。彼此风帆彼帆bǐfān递传递dì陆托辰陆地托起星辰lùtuōchén谁能把加点的字换掉,句子意思不变?“我们的手,是电线。”●“是”可以换成“像”。由此看来,这也是比喻句。“是”有时表示“像”的意思,比如:我们的手,是电线。现在,我们依靠集体的力量,小组合作学习2-4小节。讨论:每一小节把我们的手分别比作了什么?为什么会这样的比喻?品读课文,感悟内涵(1)有感情的朗读。我们的手是电线、桥、船、小鸟,那么手的神通广大的本领到底是什么呢?(传递美好的感情)(2)男女生对读。(3)我们的手还会是什么?(交流互动)手还会是什么?仿照课文,再写一段话。我们的手,是鲜花,在演唱会上,不停地挥舞,为歌手们送上最热烈的赞美。我们的手,是绿树,在大自然与人们之间创造着新鲜的空气。我们的手,是大楼,让人们在温暖的房间里享受快乐的时光。我们的手,是飞机,在陆地与陆地之间传递着友好的问候。我们的手,是电灯,在幸福与贫穷之间传递着光,让世界更明亮。我们的手,是一支彩笔,在天和地之间,描绘着一幅幅美丽的图画。我们的手,是彩虹,在人与人之间,架起友谊的桥梁。我们的手,是白鸽,在和平和战争之间传递着和平,让世界更加美好。最美好的时刻,是心贴心的时刻,是手拉手的时刻。人们心手相连,会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。