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【高考复习方案】2016届高三语文一轮复习全国新课标版专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录真题·指导考点·技法训练·检测新课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是“正确使用词语(包括熟语)”，能力层级为E级(表达应用)。“正确使用词语(包括熟语)”指能正确理解词语(包括熟语)在具体的语言环境中的意义，能根据语言环境准确恰当地使用词语(包括熟语)。熟语的考查以成语为主。返回目录考查形式稳定，重点考查对成语运用正误的辨析，题型为选择题，主要有三种常见类型：一是判断成语的使用是否恰当，二是辨析近义成语，三是根据语境选择相应的熟语选项。就新课标全国卷而言，若干年来都是以第一种类型设题，而2014年高考则是将三个近义成语放入具体语境中要求考生辨析并选择正确答案。根据新课标全国卷命题的惯例，2016年高考，成语考查应该会以辨析成语使用的题型出现，所以2016年高考复习时要重视辨析成语使用的题型，当然也要兼顾判断成语使用是否恰当的题型。返回目录真题·指导专题一正确使用词语(包括熟语)——真题体验——1.[2014•新课标全国卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的义务。③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。A．当仁不让责无旁贷义不容辞B.责无旁贷义不容辞当仁不让C.义不容辞责无旁贷当仁不让D.义不容辞当仁不让责无旁贷返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)1.答案及解析见本专题“现场指导”。真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)2.[2014•新课标全国卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C．未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防微杜渐真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)B[解析]本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。本题考查的是近义词的辨析。首先要正确理解题中各成语的意义和用法，再根据语境辨析。“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施；“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展；“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)3.[2014·辽宁卷]下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音．．．．。B．他对市场发展趋势洞若观火．．．．，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。C．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方．．．．，所以既受尊重，又有很多朋友。D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待．．．．，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)3.D[解析]本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。“倚马可待”形容文思敏捷，写文章快。不能用于形容其他事情做得快。用在此处属于用错对象。A项，“空谷足音”比喻难得的音信、言论或事物。B项，“洞若观火”形容看得清楚明白。C项，“外圆内方”指人外表随和，内心却很严正。真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)4.[2014·山东卷]下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗．．．．。B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈．．一击．．，才夺回了战场上的主动权。C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路．．．．，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋．．．．。真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)4.D[解析]A项，“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧。指由恐惧心理引起的惊抖，用于想到、听到或见到令人恐惧不安的事，而语境中只是单纯地描写严冬的寒风常常把人冻醒，因此成语用在此处系望文生义。B项，“反戈一击”指调转矛头，向自己原来的营垒进攻。比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方，是与自己阵营的坏人坏事进行斗争。而这个句子的语境是蓝军对另一方的军事行为，是纯粹的敌对关系，因此成语用在此处系不合语境。C项，“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。是上级对下级而言的，该句中如果是会议组织者广开言路，那就正确，但是题干的句意是“代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言”，说明发言的对象是代表们，因此真题·指导返回目录专题一正确使用词语(包括熟语)成语用在此处系用错对象。D项，“各有千秋”指各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。用在此处恰当。真题·指导返回目录——现场指导——[2014•新课标•全国卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(原题见本专题“真题体验”第1题)教你审题审题要点①四个选项为三个成语进行辨析。②要求填入下列各句横线处的成语最恰当，即要求辨析所给三个成语的顺序思路分析①反复阅读，明确句意(谁，什么，是褒是贬，要突出什么)和熟语的意义。②凭语感，筛选出易分辨选项。③运用多种方法仔细辨析熟语运用是否正确。④依据题意选出答案专题一正确使用词语(包括熟语)真题·指导返回目录教你答题答题有据所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的。“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人；“义不容辞”指道义上不允许推辞。①句中救死扶伤“是医务人员的天职”，很明显是从道义上来谈的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，故应填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”参考答案C专题一正确使用词语(包括熟语)真题·指导返回目录——考点精讲——类型一近义成语辨析式►角度一意义侧重点不同的成语有不同的侧重点，近义成语可根据意义的侧重点不同进行辨析。如“半途而废”和“浅尝辄止”都有没有完成之意。前者侧重于中途停止，有惋惜之意；后者侧重于“浅”，没有深入。“不由自主”和“情不自禁”都有控制不住自己的意思。前者侧重下意识，以及受到环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动。“八面玲珑”“面面俱到”都有“对各方面应付得很周到”的意思，有时可通用。异：前者多含贬义，侧重于处世圆滑；后者是中性词，侧重于“应付得十分周到”。考点·技法专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录【对点训练】1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①2014年世界杯在巴西盛大揭幕，奇幻热辣且色彩斑斓的南美献上了独具风情的开幕演出，给观众带来了________的美。②中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲，他们做统计，搞调查，每天都有很多事要做，有时简直________了。③在全国文物收藏展览会上，各种不同级别的文物陈列在装饰一新的大厅里，________，让人叹为观止，流连忘返。A.目不暇接琳琅满目应接不暇B.应接不暇目不暇接琳琅满目C.目不暇接应接不暇琳琅满目D.应接不暇琳琅满目目不暇接考点·技法专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录1.C[解析]本题重点辨析成语意义的侧重点。所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“目不暇接”形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看；“应接不暇”原指美景繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，接待应付不过来；“琳琅满目”指满眼都是珍贵的东西，形容美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。①句的中心是“演出给观众带来了美”，观众看不过来，故应填“目不暇接”；②句主要说的是大学生村官的事务繁杂，应付不过来，所以应该填“应接不暇”；③句主要强调的是“美好、珍贵的东西很多”，因此应填“琳琅满目”。专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录考点·技法2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①保守并非不好，但保守到________的程度，就容易被淘汰。②改革任何旧制度，总不免要受到________的人的阻挠。③在音乐创作上，他一直勇于创新，绝不________。A.抱残守缺故步自封墨守成规B.故步自封墨守成规抱残守缺C.故步自封抱残守缺墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录考点·技法2.C[解析]三者都有“因循守旧”的意思。“抱残守缺”侧重在不肯接受新事物；“故步自封”侧重在不求进取；“墨守成规”侧重在按规矩办事。①句主要说的是“安于现状，不求进步”，故应填“故步自封”；②句主要说的是“思想保守，不肯接受新事物”，所以应该填“抱残守缺”；③句主要强调的是“思想保守，守着老规矩不肯改变”，因此应填“墨守成规”。专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录考点·技法【成语小贴士】常见意义侧重点不同的近义成语辨析1.称心如意、心满意足：都有“如愿以偿，适合自己心意”的意思。异：前者侧重在称心，后者侧重在满意。2.苟且偷安、苟且偷生：都含有“得过且过，保持现状”的意思。异：前者侧重在贪图安逸，后者侧重在贪图生存。3.包办代替、越俎代庖：都有“代替”之意。前者重在包办，后者重在超越权限。4.琳琅满目、美不胜收：都可形容美好的事物很多。但前者侧重于满眼都是；后者侧重于看不过来，来不及一一欣赏。考点·技法专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录5.包罗万象、应有尽有：都形容内容丰富、齐全。前者侧重于无所不包，一般指整体；而后者侧重在无所不有，一般指某一方面。6.口蜜腹剑、笑里藏刀：都形容阴险、狡诈。异：前者侧重于嘴甜，内心怀着害人的坏意；后者侧重于脸笑，心里阴险狠毒。7.恋恋不舍、流连忘返：都有“舍不得离开”的意思。异：前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事物、景物等；后者侧重对景物的留恋。8.每况愈下、江河日下：都有“越来越坏”的意思。异：前者侧重在笼统地表示“越来越坏”(愈：越发，更加)；后者侧重在一天天坏下去。专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录考点·技法9.目光如豆、鼠目寸光：都比喻目光短浅，看不到远处、大处。异：前者侧重在眼光“小”，强调看不到全局；后者侧重在眼光“近”，强调看不到将来。10.恰到好处、恰如其分：都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。异：前者侧重在“恰巧达到适当的地步”；后者侧重在“正合分寸”。11.丧尽天良、丧心病狂：都含有“心肠坏，做事凶狠”的意思。异：前者侧重于“心肠坏”(天良：善良的心)；后者侧重于做事凶狠、言行荒谬、凶狠残忍(狂：疯狂)。12.身先士卒、以身作则：都有“亲自做出榜样”的意思。异：前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前面；后者仅指自己做出榜样。则：准则。专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录考点·技法13.死气沉沉、万马齐喑：都有“无一点生气”的意思。异：前者侧重指气氛压抑，用于人时有“不愿讲话”的意思；后者侧重于不说话。喑：哑。14.痛改前非、改过自新：都有“改正错误”的意思。异：前者侧重过去，强调在改正错误的彻底性上；后者侧重未来，强调在重新做人上。15.卑躬屈膝、奴颜婢膝、奴颜媚骨：都有“向别人讨好”的意思，有时可以通用。但前二者侧重在“奴气”；“奴颜媚骨”侧重在“奴性”。16.病入膏肓、不可救药：都表示病情严重，无法医治。异：前者侧重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者侧重在“救药”，强调无法挽救。专题一正确使用词语(包括熟语)返回目录考点·技法17.安分守