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六年级上册第四单元练习题班级姓名一、读拼音写词语。páoxiāoshēnyínjīnɡhuānɡsǎnɡzifèihuàtūnmò（）（）（）（）（）（）měnɡrányōnɡdàishāyǎdǎnɡyuándiēdiēzhuànɡzhuànɡ（）（）（）（）（）yúfūxiōnɡyǒnɡpénɡpàifēnɡbàoxīnjīnɡròutiào（）（）（）（）hōnɡmínɡchénsībàoyuànqīnɡtīnɡtànwànɡzhàoɡù（）（）（）（）（）（）kùnnɑnyīnlěnɡzìzuòzìshòushīlínlínyúwǎnɡ（）（）（）（）（）zāoɡāoyōulǜhòunǎosháojiūchūxīmièxīhuǒ（）（）（）（）（）（）xiānkāizhòuméiɡànmɑtānɡsháo（）（）（）（）二、四字词填空。势不可（）（）（）撞撞寒风呼（）汹涌（）（）干干（）（）（）（）发亮自言自（）一（）不（）（）（）不安（）梧（）黑自作自（）心（）肉跳不（）思索神（）不清（）手画脚三、多音字组词。当dànɡ（）强qiǎnɡ（）作zuō（）柏bó（）dānɡ（）jiànɡ（）zuò（）bǎi（）qiánɡ（）四、读句子，按要求回答问题。1、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。这句话运用了的修辞手法，形象地写出了。2、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这个句子是描写，在文中所起的作用是。3、他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！这几句话是对桑娜的描写，通过这样的描写，可以感受到。4、“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。这句话运用了、的描写方法。5、这时，那位灰白头发的战事后备役老兵挺了挺身板，开口了。这句话运用了、的描写方法。五、给下列句子中的省略号选择正确的作用。（填序号）①表引文或引述的话有所省略;②表语义跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续:⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。1、古老的钟发哑地敲了十下，十ー下……始终不见丈夫回来。()2、总算活若回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（）3.桑娜脸色发自，说，“我嘛……缝缝补补……”4.春天来到了，可是……()六、下列句子不是比喻句的是()A、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。C.她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来D、老汉凶得像只豹子七、课文内容回顾。1、《桥》一文的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有、、的崇高精神。2、《穷人》全文以桑娜的为主线，围绕这件事，前后设置了两个悬念：。八、阅读。那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁，拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。他在做什么呢?接照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物，他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里，小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的:“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子一一小男孩在野外拿的那一个。老人得的是偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头，他兴高采烈地说着，仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望一一收集阳光!1.给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。2.写出下面句子的描写手法，并体会作用。(1)那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。这句话是描写，作用是（2）见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。这句话是描写，作用是（3）瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把阳光装进去。”这句话是描写，作用是3、文中小男孩为什么要收集阳光？4.对本文的理解不正确的是()A.本文写出了小男孩对奶奶的爱，对生活的追求与乐观态度。B.因为小男孩热爱生活，他对生活充满乐观的态度感染了“我”，使“我”的心灵也得到了一次洗礼，所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花，感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子C.男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望，收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心D.男孩觉得奶奶瘫痪在床，没必要花钱买花，所以去田野里采集野花哄奶奶开心。5.读完这篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身边，你该如何帮助他？六年级上册第四单元基础练习题答案一、读拼音写词语。咆哮呻吟惊慌嗓子废话吞没猛然拥戴沙哑党员跌跌撞撞渔夫汹涌彭湃风暴心惊肉跳轰鸣沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺揪出熄灭熄火掀开皱眉干嘛汤勺二、四字词填空。势不可当跌跌撞撞寒风呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发亮自言自语一动不动忐忑不安魁梧黧黑自作自受心惊肉跳不假思索神志不清指手画脚三、多音字组词当铺当然勉强倔强强壮作坊作业柏林柏树四、读句子，按要求回答问题。1、拟人手法形象地写出了木桥在洪水的冲击下要断裂的情况。2、环境描写烘托人物勤劳、善良的品质及这个家庭的生活很艰辛。3、心理描写可以感受到桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。4、语言描写动作描写5、外貌描写动作描写五、①②⑤⑦六、C七、1、无私无畏、不徇私情、英勇献身2、内心矛盾收养西蒙的两个孩子渔夫是否平安归来渔夫回家后是否同意收养孩子娜于可自己吃苦也要助别的八、1.收集阳光2.(1)心理村托人物心情(2)动作为表现男孩的天真、善良、孝顺做铺垫(3)神态、语言表现了男孩天真无邪与乐观3.因为奶奶得了偏瘫，常年不能起床，医生说多晒太阳对身体有好处，因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候收集阳光，放到奶奶的床头。4.D5.小男孩那种面对困难开朗乐观的性格，那颗给别人带来了幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边，我会尽自己最大的努力去帮助他，奉献自己的爱心。(合理即可)