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案例课题的提出——小学综合实践活动设计意图综合实践活动就是综合——实践——活动，而现在当务之急，就是要确立一个研究实践活动的主题。研究什么，当然不是我们说了算，得看学生的兴趣所在，我通过两次主题讨论会来确定主题。2009年是意义深远的一年！今年是我们中国60华诞，同时也是北滘镇建镇50周年，后来听校长说都是我校建校10周年，真的三喜临门呀！教育部要求全国中小学同看央视《开学第一课》，一堂关于“爱的教育”的课，启示学生爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”，同学们纷纷写上自己的观后感来表达自己对祖国的爱。学校曾组织小记者进行参观调查北滘各大家电产业，走访北滘传奇人物，发现北滘在生态、人文、区位、环境上都有优势，北滘正在向一个环境优美，工商繁荣、能让人的精神境界得到提升的魅力小城大踏步发展，小记者们写出了《我心中的魅力小城》，从侧面反映出党的改革开放，富民政策给我们带来巨大的变化。中国走过60年的风风雨雨，尽管，建国初的中国是一穷二白、满目苍凉，但是，在伟大领袖毛主席的精心策划下，在杂草丛生、满是疮痍的土地上，播下了希望的种子，“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的科学道理。外国侵略者趁中国在为难之机，在四周虎视耽耽。祖国为了守护自己，加强人才培训，大炼钢铁，饿着肚子造出了两弹一星。在小平同志的领导下，以更高的热情，更快的步伐，走向了四个现代化，建设着有中国特色的社会主义。神话般地崛起了座座银城，奇迹般地聚起了座座金山。中国从此迈开了气壮山河的新步伐，脱离了贫穷，脱离了“东亚病夫”之称。走进了万象更新的春天！中国，腾飞了！中国，富强了！今年是中国的60华诞，学校组织纪念活动，与国同庆，见证党的改革开放，富民政策给我们带来巨大的变化。前两年我校成为了顺德《珠江少年》小记者协会基地，培训了一批高素质的小记者，同时再有我们班有四分之一的同学是小记者协会的成员，而我又是负责学校“小记者”这份工作的。由于我们学校基于得天独厚的资源——《珠江少年》小记者协会，应该好好利用它，为学生的发展服务。活动目标1、通过开展“中国，腾飞的巨龙！”的综合实践活动，为学生提供接触社会的机会，发展学生的问题意识、探究能力和创新精神，获得参与实践的积极体验和丰富经验，同时培养学生的爱国热情。——社会人文学科2、收集有关建国60周年的资料，编写祖国60华诞的祝福语，培养学生的写作、表达能力。——语文学科3、通过学生收集资料，探讨问题，能由探讨活动获得发现和新的认知，培养出对研究问题的信心和乐趣。初步养成从事探究活动的正确态度，发现探究问题的初步能力。——自然和科学4、借助网络查阅关于建国60周年的资料，并能用电子简报、幻灯片等形式整理加工信息。——信息技术学科5、动手自制纸枪、为军人设计军服，培养学生的创意能力和审美感。——美术学科6、展示学生活动成果，激发学生活动的成就感，培养学生对综合实践活动课的兴趣。7、进一步培养学生对祖国、对生活的热爱之情，培养学生表达、合作的能力。8、进行自我、同伴间的活动评价，学会合理评价。方案设计一、利用主题班会确定主题（1）期初的第一次主题讨论会上，提出问题：你现在最想知道的是什幺？或者说你最想搞清楚的是什么？进行摸底调查，确定活动主题。（2）后期的主题班会，提炼几个最有可操作性、最有研究价值的问题进行深入探究。二、师生共定活动计划（1）小队讨论，集体商讨制定计划。（2）老师点拨，指导。三、探究阶段（1）自己感兴趣的问题查阅资料，制定收获小卡片。（2）借助后期的主题班会讨论。四、活动阶段（1）资料汇报，交流成果。（2）进行自我、同伴间的活动评价。五、展示阶段（1）你想选择那种方式进行汇报：写报告表、活动计划、建议、心得。（学生自由选择汇报方式）（2）填写活动评价表，进行活动反思。（3）比一比、赛一赛。展示设计作品，学生进行评价。活动资源*能上互联网的计算机和计算机投影仪*关于建国60周年的资料与录像