学期收获主题班会总结学期收获总结总共通过三个阶段完成,第一阶段:宣传小学二年级学生评优制度:三好学生、优秀学生干部、争三好积极分子的评优条件。一、三好学生的条件:(1)思想品德好(2)学习好(3)身体好(4)成绩优秀二、优秀学生干部(1)达到三好学生的基本条件。(2)本学年担任过班队干部,积极做好所承担的工作,责任心强,任劳任怨,工作成绩突出并为同学公认,评选人数三名。(3)在各项活动中起模范带头作用,成绩突出。(4)热心校内外其他工作,责任心强,有较强的沟通能力、组织能力和表达能力,在同学中有较高的威信。三、争三好积极分子(1)积极分子类别:学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分子、文明学生、进步学生。(2)本学年的各项活动中积极参与,在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学公认。(3)各门学科成绩优良。第二阶段:为了使学生懂得“山外有山,天外有天的道理,从而树立起远大理想并为之而奋斗。”开展了《评价自我与他人》的主题班会。(一)、复习导入引入主题(二)、教师讲述《长颈鹿和小羊》的童话故事,让学生发现别人的优点!(三)口头评价他人的优点。如果认为自己也有值得大家学习的地方,也要大胆说出来。(四)、根据学生的推荐和自荐选出自己心中的合格者,并写上原因。(五)、教师公布投票结果。第三阶段:1、通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活中和学习中,只要付出,就会有收获的道理。2、通过学习让学生回顾本学期的点点滴滴。3、公布本学期的班级优秀名单。(一)、让学生为期末考试定一个目标。(二)、提供名人名言和典型事例。(三)、说说不足之处。通过三个阶段的学习,学生能严格评出自己心目中的合格班委,并能说出自己为什么选的原因,并且向他们学习,通过为自己定一个目标,能朝着自己的目标努力。