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消防器材真厉害执教者：xxx班级：三（2）班一、教育目标：1．使学生知道一些简单的安全常识及认识消防器材。2．使学生掌握一些在家遇到火灾有一定应变能力。3、了解有关知识；明确危害安全的行为.4、加强我校学生安全教育，培养学生公安全意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。5．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患6掌握紧急情况下的逃生策略，正确使用灭火器教育过程设计：（二）燃烧的三要素1.可燃物能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应2.助燃物能帮助和支持燃烧的物质3.着火源能引起可燃物燃烧的能量（三）燃烧的产物及烟气的危害预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：(l)．不玩火。(2)．不吸烟。(3)．爱护消防设施。（一）情景设置：《生命的呼唤》一歌引出火灾事件介绍方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制ppt)教师总结：“生命是人最宝贵的财富，它只有一次，一旦失去生命，我们就将失去一切。如果因为我们不能正确用火，认识消防安全的去亲重要性，我们将失去亲人人，甚至失去自己的性命！所以，今天希望大家和我一起学习消防安全知识，认识消防安全的重要性。（四）发生火灾应如何报警？——视频及文字演示（五）介绍一下校园中常用及可用的火灾逃生自救方法，学校火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。（六）学校火灾逃生中的五种错误行为：1、原路脱险2、向光朝亮的方向逃生。3、盲目追随，没有主见而随波逐流。4、自高向下人往高处走5、盲目跳楼、跳窗，未入火海而失去生命。（七）认识灭火设备方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。（八）安全用火（幻灯片展示板书内容）1、发生火灾的原因1)厨房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸烟不慎4)小孩玩火5)人为纵火2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、开展禁烟活动、）（九）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（十）消防安全测试选择1、全国消防日是（）。、A、1月19日B、11月9日C、9月11日2、使用灭火器灭火时，要对准火焰的（）喷射。A、上部B、中部C、根部3、在没有发生火灾时，消防器材可以挪作他用。（）A、正确B、错误4、当打开房门闻到煤气气味时怎么办？（）A、打开煤气灶具查找漏气部位B、打开灯查找漏气部位C、打开窗门通风5、带电的电气设备以及发电机、电动机等应使用（）灭火A、水B、泡沫C、干砂D、干式灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器6、发生火灾时（）A、不能随便开启门窗B、只能开门C、只能开窗7.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生A、着火相反的方向B、人员多的向C、安全出口的方向8、手提式8KG干粉灭火器有效喷射距离（）A、4mB、5mC、6m9、根据刑法规定，失火罪处以（）年有期徒刑。A、1-2年B、2-3年C、3-6年D、3-7年10、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）。A、被火烧死B、烟气窒息致死C、跳楼或惊吓致死11、火场中防止烟气危害最简单的方法是()。A、跳楼或窗口逃生B、大声呼救C、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生12、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。A、着火相反的方向B、人员多的方向C、安全出口的方向13、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先（）。A、用水扑救B、用毛毯包裹C、切断电源14、电加热设备使用时必须有人在场，离开时切断电源()。A、正确B、错误C、不一定15、泡沫灭火器不能用于扑救()火灾。A.塑料B.汽油C.煤油D.金属钠16、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在绿色区域表示（）。A、正常B、偏低C、偏高17.火灾初期阶段是扑救火灾（）的时机。A．最有利B．最不利C.无所谓18、电源开关应安装在什么材料的基座上？（）A、不燃材料B、可燃材料C、易燃材料教师总结，学生发表本节班会课的感想。。。。。。