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13春第3次考核任务_0001试卷总分：100测试总分：100一、多项选择题（共25道试题，共100分。）1.政府信任关系的建构原则包括（）。A．利益一致原则B．客观求实原则C．公开性原则D．整体性原则E．效益原则A.利益一致原则B.客观求实原则C.公开性原则D.整体性原则E.效益原则2.法国哲学家柏格森认为，公平分为（）。A.相对的公平B.绝对的公平C.封闭型公平D.开放型公平3.要做到勤政为民，必须树立（）。A.责任意识B.学习意识C.宗旨意识D.廉洁意识4.求真务实首先要真心实意，具体表现为（）A.真正树立人民利益为本的服务理念B.在工作中树立科学的态度C.敢于说真话D.敢于讲实情5.从一般意义上讲，行政人格是（）。A.伦理存在B.总体性存在C.个体存在D.道德存在6.行政伦理规范反映了一定社会的（）。A.经济关系B.政治关系C.法律关系D.伦理关系7.构成行政人格的具体要素包括（）。A.行政理性B.行政情感C.行政意志D.行政信念E.行政习惯8.行政人格生成于具体的行政行为中，其本质上是：（）。A.行政人员持续的自我塑造和自我完善过程B.行政价值观与行政伦理观的具体体现与境界升华C.行政人员个体生命与社会生命的整合D.行政人员社会本质生成的历史与现实的统一9.行政人员的个人素质包括（）。A.德B.识C.才D.学E.体10.行政荣誉对行政人员个体具有作用()。A.道德评价B.道德激励C.利益激励D.内外监督11.行政伦理学的研究方法主要有（）。A.历史分析法B.比较分析法C.心理分析法D.阶级分析法E.理论联系实际的方法12.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（）的责任。A.身份处分B.行政处分C.法律D.政治E.道德13.行政伦理规范对行政人员的行为有（）。A.导向作用B.规范作用C.调整作用D.消极作用14.实践中，对公务员能产生激励作用的有()。A.基本的经济收益激励B.工作创造性和自身价值显示的激励C.社会责任感的道德激励、D.升官晋职的权力激励E.政治地位激励15.可以成为行政荣誉授予主体的有（）。A.国家主席B.行政组织C.社会公众D.行政人员自身E.社会团体16.理想与信念的关系体现为（）。A.理想是理性化了的信念B.理想与信念联系在一起C.理想生成信念D.信念强化着理想E.信念是经验性的理想17.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（）。A.公众B.行政相对人C.政府D.行政人员E.政府机构的不同部门和层级18.行政道德的评价方式包括哪些（）。A.行政程序方式B.社会舆论方式C.行政行为习惯D.行政人员内心信念19.行政伦理的规范体系包括（）。A.行政纪律B.行政荣誉C.行政人格D.行政责任20.行政良心的特点有（）.A.阶级性B.集团性C.民族性D.自觉性E.相对独立性21.行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的（）。A.仁爱的意识B.宽容的意识C.公正的意识D.求实的意识E.自我节制的意识22.依法行政的含义包括（）。A.行政主体法定B.行政权限法定C.行政程序法定D.公正行政E.责任行政23.中国古代行政伦理规范主要包括（）。A.公忠B.诚信C.廉政D.勤政E.爱民24.政治疏离感包括（ABCDE）。A.政治无力感B.政治无意义感C.政治无规范感D.政治孤立感E.政治疏远感25.通常而言，外部行政伦理监督体系包括哪些种类（）。A.权力监督B.政党监督C.社会团体和群众舆论监督D.主管组织监督