让创造财富的源泉涌流

让创造财富的源泉涌流农民致富的法宝世界首富---比尔盖茨杂交水稻之父-----袁隆平•创造社会财富的源泉有：劳动、科学技术、智慧和开拓精神、资本、管理等充分调动各种创造社会财富源泉的作用或意义：①是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。②以造福于人民，有利于实现共同富裕。泥巴路农村现代公路农耕机械收割水稻如何让创造财富的源泉充分涌流？（一）首先要完善社会主义经济制度。我国基本经济制度的内容：形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（公有制经济成分包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经济成分包括个体经济、私营经济、外资经济等）实施这一基本经济制度的原因是：①社会主义性质.②我国的基本国情.我国基本经济制度的作用或优越性：这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各尽其能、各得其所，和谐相处。南康家具厂横寨养猪厂南康服装厂（二）要建立健全合理的收入分配制度。胡锦涛在十七大会议上作报告“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。”党的十七大报告指出：实行这一分配制度的确立依据和现实意义：确立依据:这是适应我国的基本经济制度的要求而提出来的。现实意义:①实行这一分配制度是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的充分保证。②实行这一分配制度,有利于促进社会公平。③实行这一分配制度，极大地调动人们的积极性和创造性.(三)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。1、作为中学生，怎样为未来创造财富做好准备？①热爱劳动、尊重劳动，珍惜劳动成果，抛弃不劳而获和好逸恶劳的恶习，树立劳动光荣的观念。②我们要有开拓进取的精神，勤于思考，善于动脑，把握机遇，获得成功。③尊重科学、热爱科学、崇尚科学，努力掌握科学文化知识。我想一想感受成功丰收的喜悦课堂练习1、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由＿决定的（）A、我国的分配制度B、党的基本路线C、我国的社会主义性质和基本国情D、国家领导人2、“分配是民生之源”，我国的分配制度是（）A、按劳分配为主体、多种分配方式并存B、先富带后富、共奔富裕路C、各尽所能、按需分配C、既要提倡奉献、又要维护公平3、党的十七大报告指出：“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。”实行上述分配制度（）①会带来贫富分化的加剧，影响综合国力提高②是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的重要保证③有利于调动广大人民群众的积极性，主动性和创造性，更好地投身于经济建设中④是从我国社会主义初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出来的A①②③B①②④C①③④D②③④CDA请看到P36页方框材料•交流:分析小强的爸爸获得财富的途径有哪些?开荒种树、种草—辛勤劳动良种果树—科学技术资金—资本这堂课你学到了什么呢？有什么收获？我来总结☞•通过以上的学习，我们了解到,获得财富的途径或源泉很多:•劳动、科学技术、智慧和开拓精神、资本、管理等；•让一切创造财富的源泉充分涌流的条件：（1）要完善社会主义基本经济制度（2）建立健全合理的收入分配制度（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。调查父母或周围其他人,了解他们是如何利用劳动、资本、技术、管理等生产要素获得收益的，并写个小小的调查报告。作业下课了!