蓝色的树叶――第二课时

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19.蓝色的叶子生词•算术美术技术•铅笔铅笔芯惹人爱惹事•吞吞吐吐吐气桌子课桌•盒子铅笔盒皱纹皱眉头•注意注音注定•削铅笔削皮•现在,请同学们轻轻的打开书本第89页,读读课文的第一自然段,说说这一段告诉我们什么?•(用“什么时候、谁、发生了什么”讲讲这一自然段主要写了什么)•学习第二至四自然段•自由读,边读边用铅笔圈圈画画:李丽和林园园有几次对话?•李丽要画绿树时,绿铅笔找不到了,她想向林园园借笔,她们都说了什么?请读读课文的第二自然段。对话一:•李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”•①李丽借到笔了吗?谁来说说为什么?•②林园园是真的没有画完吗?你从哪里看出来的?•③林园园吞吞吐吐的回答,这里的“吞吞吐吐”,你是怎样理解的?•④谁能说说她为什么会吞吞吐吐的回答?•(不想借,找理由)•林园园吞吞吐吐的回答,李丽只好趴在桌子上等她都画完。这次李丽第二次向林园园借笔,她又和林圆圆说了什么?请读课文的第三自然段。对话二:•李丽只好爬在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说:“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点。”•①谁来说说这一次李丽借到笔了吗?你从哪里知道的?•②从林园园的话中你看出了什么?•③那她为什么没有立刻借笔给李丽?•因为李丽一直向她借笔,后来,林园园终于从盒子里拿出绿铅笔,这时她又交代了什么?请默读课文的第四自然段,找出林园园说出的话。(用横线画出来)•林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”•①谁来说说林园园交代了什么?•②从这几句话中你看出,林园园是要求李丽要怎么做?•③那大家想想,在画画时提出这些要求行不行?•④林园园一下子提出了这么多的要求,你从中感觉到了什么?对话三:•是啊,林园园一下子又提出了这么多的要求。可李丽还是连忙说:“只画树叶和小草。”这样林园园总该要借她笔了吧?对话四:•林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。•①林园园是怎么做的?此时林园园在想什么?•②谁能也皱着眉头来读一读?•③看着皱着眉头的林园园,李丽没有接笔。她借笔三次都没有借到,此刻她的心里会怎么想呢?•李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。•讨论:林园园看着李丽画的蓝树叶,为什么脸红了?•假如你当时在李丽和林园园旁边,你会对林园园说什么?•从“脸红”这个词中可以看见林园园以后会怎样呢?•在()上,老师教同学们画风景,()找不到绿铅笔了。于是,就向()借绿铅笔。•第一次,李丽()向林园园借铅笔,林园园(吞吞吐吐)地说:“——”•第二次,林园园又说怕把笔尖,不借给李丽铅笔。•第三次,林园园又提出条件,你要(),不要(),不要(),不要()。•第四次,李丽表示只画树和小草,林园园()说:“——”•最后,李丽给草和树涂上蓝颜色,林园园().•同学们说一说我们学了这篇课文有什么收获?谢谢观赏WPSOfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps

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