《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版选修1-1【配套备课资源】2.1.

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2.1.2(二)2.1.2椭圆的几何性质(二)【学习要求】熟练掌握椭圆的几何性质及简单应用;利用椭圆的知识解决一些简单的实际应用问题.【学法指导】灵活运用方程思想、函数思想、对称思想.学会利用运动变化的观点思考问题,提高分析问题、解决问题的能力.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)试一试·双基题目、基础更牢固1.与椭圆9x2+4y2=36有相同焦点,且短轴长为45的椭圆方程是()A.x225+y220=1B.x220+y225=1C.x220+y245=1D.x280+y225=1B本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)2.方程x225-m+y216+m=1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是()A.-16m25B.-16m92C.92m25D.m92解析由题意知25-m0,16+m0,16+m25-m.解得92m25.试一试·双基题目、基础更牢固C本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)3.(1)中心在原点,长半轴长与短半轴长的和为92,离心率为35的椭圆的方程为________;(2)对称轴是坐标轴,离心率等于32,且过点(2,0)的椭圆的方程是________.解析(1)由题意知ca=35a+b=92a2-b2=c2解得a=52,b=42.由于焦点位置不确定.所以椭圆的方程有两种形式,即x250+y232=1或x232+y250=1.试一试·双基题目、基础更牢固本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)(2)由e=32,即ca=32且a2-b2=c2得a=2b.故可设所求的方程为x24b2+y2b2=1或x2b2+y24b2=1.点(2,0)分别代入方程得两方程中b2的值分别为b2=1,b2=4.所以椭圆的方程为x24+y2=1或x24+y216=1.答案(1)x250+y232=1或x232+y250=1;试一试·双基题目、基础更牢固(2)x24+y2=1或x24+y216=1本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)4.已知椭圆x22a+y2a2=1的焦距为4,则这个椭圆的焦点在________轴上,坐标是________.解析由题意得2c=4,c=2.因2a-a2=4,即a2-2a+4=0无解.知焦点在y轴上,且焦点坐标为(0,-2),(0,2).试一试·双基题目、基础更牢固答案y(0,-2)和(0,2)本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)5.已知椭圆x2m+y24=1的离心率为12,则m=______.解析(1)若m4,则m-4m=(12)2,即4m-16=m,因此m=163;试一试·双基题目、基础更牢固(2)若m4,则4-m4=(12)2,即16-4m=4,因此m=3.综上所述,m=3或m=163.答案3或163本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)题型一椭圆中的最值问题例1已知椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点为F1、F2,点P为椭圆上的任意一点,求|PF1|·|PF2|的最大值和最小值.解设|PF1|=x,由椭圆的定义知,|PF2|=2a-x.∴|PF1|·|PF2|=x(2a-x)=-(x-a)2+a2.研一研·题型解法、解题更高效又由椭圆的几何性质可知,a-c≤x≤a+c.∴当x=a时,|PF1|·|PF2|取得最大值a2.当x=a+c或x=a-c时,|PF1|·|PF2|取得最小值a2-c2=b2.所以|PF1|·|PF2|的最大值为a2,最小值为b2.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)小结求椭圆中某一量的最值,关键是通过椭圆的几何性质建立起函数关系,使问题转化为函数的最值问题.研一研·题型解法、解题更高效本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)跟踪训练1若点O和点F分别为椭圆x24+y23=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则OP→·FP→的最大值为________.研一研·题型解法、解题更高效解析由椭圆方程得F(-1,0),设P(x0,y0),则OP→·FP→=(x0,y0)·(x0+1,y0)=x20+x0+y20.∵P为椭圆上一点,∴x204+y203=1.∴OP→·FP→=x20+x0+3(1-x204)=x204+x0+3=14(x0+2)2+2.∵-2≤x0≤2,∴OP→·FP→的最大值在x0=2时取得,且最大值等于6.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)如图,已知A(4,0),B(2,2)是椭圆x225+y29=1内的两个点,M是椭圆上的动点,求|MA|+|MB|的最大值和最小值.研一研·题型解法、解题更高效解由x225+y29=1得a=5,b=3,c=4,点A(4,0)为椭圆的一个焦点,另一个焦点F(-4,0),∴|MA|+|MF|=2a=10,∴|MA|+|MB|=10-|MF|+|MB|,在△BMF中,两边之差的绝对值小于第三边,且|BF|=210,∴-210=-|FB|≤|MB|-|MF|≤|FB|=210,∴10-210≤|MA|+|MB|≤10+210,∴最小值为10-210,最大值为10+210.例2本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)小结本题关键要运用椭圆的定义将P到左焦点距离转化为P到右焦点距离解决.研一研·题型解法、解题更高效本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)跟踪训练2已知点A(1,1),而且F1是椭圆x29+y25=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PF1|+|PA|的最小值和最大值.解|PF1|+|PA|=2a-|PF2|+|PA|=2a-(|PF2|-|PA|)≥2a-|AF2|=6-2(当且仅当F2、A、P三点共线且点A在点P、F2之间时取等号).|PF1|+|PA|=2a-|PF2|+|PA|≤2a+|AF2|=6+2(当且仅当P、F2、A三点共线且点F2在点A、P之间时取等号).研一研·题型解法、解题更高效∴|PF1|+|PA|的最小值、最大值分别为6-2和6+2.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)题型二求离心率的范围问题例3设P是椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)上的一点,F1、F2是其左、右焦点.已知∠F1PF2=60°,求椭圆离心率的取值范围.研一研·题型解法、解题更高效本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)解方法一根据椭圆的定义,有|PF1|+|PF2|=2a.①在△F1PF2中,由余弦定理,得cos60°=|PF1|2+|PF2|2-|F1F2|22|PF1||PF2|=12,即|PF1|2+|PF2|2-4c2=|PF1||PF2|.②①式平方得|PF1|2+|PF2|2+2|PF1||PF2|=4a2.③由②③得|PF1||PF2|=4b23.④由①和④运用基本不等式,得|PF1||PF2|≤|PF1|+|PF2|22,即4b23≤a2.由b2=a2-c2,得43(a2-c2)≤a2,解得e=ca≥12.又∵e1,∴该椭圆的离心率的取值范围是12,1.研一研·题型解法、解题更高效本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)方法二设椭圆与y轴交于B1,B2两点,则当点P位于B1或B2处时,点P对两焦点的张角最大,故∠F1B2F2≥∠F1PF2=60°,从而∠OB2F2≥30°.在Rt△OB2F2中,e=ca=sin∠OB2F2≥sin30°=12.又∵e1,∴12≤e1.∴该椭圆的离心率的取值范围是12,1.研一研·题型解法、解题更高效小结在求椭圆离心率的取值范围时,常需建立不等关系,通过解不等式来求离心率的取值范围,建立不等关系的途径有基本不等式,利用椭圆自身存在的不等关系(如基本量之间的大小关系或基本量的范围,点与椭圆的位置关系所对应的不等关系,椭圆上点的横、纵坐标的有界性等),判别式,极端情况等等.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)跟踪训练3椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的两个焦点是F1(-c,0)、F2(c,0),M是椭圆上一点,且F1M→·F2M→=0,则离心率e的取值范围是__________.研一研·题型解法、解题更高效解析设点M的坐标为(x,y),则F1M→=(x+c,y),F2M→=(x-c,y).由F1M→·F2M→=0,得x2-c2+y2=0.①本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)研一研·题型解法、解题更高效又由点M在椭圆上,得y2=b2-b2x2a2,代入①,解得x2=a2-a2b2c2.∵0≤x2≤a2,∴0≤a2-a2b2c2≤a2,即0≤2c2-a2c2≤1,0≤2-1e2≤1.∵e0,解得22≤e≤1.又∵e1,∴22≤e1.答案22,1本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)练一练·当堂检测、目标达成落实处1.椭圆x225+y29=1上点P到右焦点的()A.最大值为5,最小值为4B.最大值为10,最小值为8C.最大值为10,最小值为6D.最大值为9,最小值为1解析椭圆上的点到焦点的最大距离为a+c,最小距离为a-c.D本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)练一练·当堂检测、目标达成落实处2.如图,直线l:x-2y+2=0过椭圆的左焦点F1和一个顶点B,该椭圆的离心率为()A.15B.25C.55D.255D解析∵x-2y+2=0,∴y=12x+1,而bc=12,即a2-c2c2=12,∴a2c2=54,ca=255.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)练一练·当堂检测、目标达成落实处3.设F1、F2为椭圆x24+y2=1的左、右焦点,过椭圆中心任作一直线与椭圆交于P、Q两点,当四边形PF1QF2面积最大时,PF1→·PF2→的值等于()A.0B.2C.4D.-2解析由题意,得c=a2-b2=3,又=2=2×12×|F1F2|·h(h为F1F2边上的高),∴当h=b=1时,取最大值,此时∠F1PF2=120°.D∴PF1→·PF2→=|PF1→|·|PF2→|·cos120°=2×2×-12=-2.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)练一练·当堂检测、目标达成落实处4.已知椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若椭圆上存在一点P使asin∠PF1F2=csin∠PF2F1,则该椭圆的离心率的取值范围为__________.解析∵在△PF1F2中,由正弦定理,得PF2sin∠PF1F2=PF1sin∠PF2F1,则由已知,得aPF2=cPF1,即a·PF1=c·PF2,则PF1=caPF2.本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)练一练·当堂检测、目标达成落实处由椭圆的定义,知PF1+PF2=2a,则caPF2+PF2=2a,即PF2=2a2c+a.由椭圆的几何性质,知PF2a+c,则2a2c+aa+c,即c2+2ac-a20,∴e2+2e-10,解得e-2-1或e2-1.又e∈(0,1),故椭圆的离心率e∈(2-1,1).答案(2-1,1)本专题栏目开关试一试研一研练一练2.1.2(二)练一练·当堂检测、目标达成落实处1.解决椭圆的最值与范围问题常见的解法有两种:几何法和代数法.若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法.若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值,这就是代数法.2.解决椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)中的范围问题常用的关系有(1)-a≤x≤a,-b≤y≤b;(2)离心率0e1.本专题栏目开关试一试研一研练一练

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