(苏教版)五年级数学下册课件 等式的性质

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苏教版五年级数学下册1.理解方程的意义,弄清方程与等式的关系,会判断什么是方程。感受方程的思想。2.培养同学们观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是20克20xx220克20克20×()=2写一个等式,两边同时乘同一个数,结果还是等式吗?等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式x320克20克20克60=33x6033x20克20克20克60÷()=3写一个等式,两边同时除以同一个数,结果还是等式吗?能都除以0吗?等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。根据等式的性质在里填运算符号,在里填数。186x1866x5.37.0x5.37.07.0x×6÷0.7花园小学有一块长方形试验田(如右图),求试验田的宽。x96040x40米米960平方米长×宽=长方形的面积解:x40x÷()=960÷()=()404024答:试验田的宽是。24米试一试解方程8.02.0x2.08.02.02.0x解:16.0x根据等式的性质在里填运算符号,在里填数。2.46.0xxx2.4520xxx5解:解:÷0.67×20100先说说怎样解,再解方程。9612x1440x55.2x81296xx5604014xx5.125.25xx解:解:解:

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