脊背突起像山峰,沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕,戈壁滩上逞英雄。老师这里有一些挺有趣的图片,它能测出一个人的观察能力强不强。同学们想不想一比高低?其实在生活中,只要我们用心观察,认真思考,也会有许多发现的。《找骆驼》这个故事讲述的就是这个道理。想不想学一学。欣赏图片。16*找骆驼自学提纲(一)1、听录音范读。2、自由读课文,解决不认识的生字。3、把带拼音的字词多读几次。4、说说课文讲了一件什么事。《找骆驼》这个故事讲了商人走失一只骆驼,向老人打听,经老人指点,找到骆驼的事。老人商人骆驼从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到,心里很着急。这时,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”//老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看见它往哪儿去了?”老人说:“那我可不知道。”商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不你怎么会知道得这样详细!”老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”//商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。//16、找骆驼学习课文,听录音范读。读读()()()()骆驼左脚有点跛驮着蜜()()()指点忿忿地说啃树叶()()究竟商人luòtuóbǒtuózhǐdiǎnfènkěnjìngshāngrén骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟读读老人商人骆驼从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到,心里很着急。这时,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看见它往哪儿去了?”老人说:“那我可不知道。”商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不你怎么会知道得这样详细!”老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。16、找骆驼学习课文,听录音范读。老人商人骆驼从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到,心里很着急。这时,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”16、找骆驼学习课文第一自然段,回答问题。商人走失了一只骆驼后,是怎样做的?···说明商人非常的着急,他急于找到丢失的骆驼。·能看出商人很有礼貌。(赶上去问老人家)老人商人骆驼老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看见它往哪儿去了?”老人说:“那我可不知道。”商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不你怎么会知道得这样详细!”16、找骆驼继续学习课文第二部分,回答问题。商人走失了一只骆驼后,商人在路上看老人问,老人是怎样回答的?用横线画出老人说的句子读读。商人的心情怎样?(焦急与气恼。)老人商人骆驼老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”16、找骆驼继续学习课文第二部分,回答问题。老人看到了什么现象?,用横线画出的句了来读读,知道了骆驼有什么特点?用波纹线画出的词语。这段话说明了老人是怎么观察周围事物的,通过什么知道骆驼的特征的。····既反映了老人性格上的特点,更体现了他的胸有成竹。··这个词语强调了与发现沿途出现的一些现象相比,骆驼往哪儿去了的问题,就显得不重要了。老人的心情怎样?(不紧不慢说的话。)老人商人骆驼商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。16、找骆驼学习课文第三部分,回答问题。商人找到骆驼吗?(找到骆驼了)学完本文,你懂得了什么?答:我懂得了只有仔细观察、认真思考,才能做出正确判断的道理。小结:同学们,在我们的日常生活中,只要我们用心观察,认真思考,也会有许多发现的。让我们一起去发现、分析、判断吧!二、这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有一些蜜右边驮着米路的右边有一些米缺了一颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印板书:果然找到观察所得左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断16*找骆驼老人商人老人商人骆驼从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到,心里很着急。这时,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看见它往哪儿去了?”老人说:“那我可不知道。”商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不你怎么会知道得这样详细!”老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。16、找骆驼学习课文,听录音范读。右边驮米左脚有点跛左边驮蜜缺了一颗牙刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅因为(),所以()。知道骆驼的左脚有点跛。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。因为(),所以()。老人看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印知道它缺了一颗牙齿211老人能详细知道走失骆驼的特点,那是因为﹙﹚。他仔细看,认真想,才得出正确结论的《找骆驼》这个故事讲了商人()一只骆驼,向老人(),经老人(),()骆驼的事。走失打听指点找到走失课文小结:学了本文后,你有什么收获?(提示:可以说从老人或商人身上学到了什么)答:从老人身上学到了遇事仔细观察,认真分析,才能得出正确的结论。