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——人物细节描写淯江中学——何梅细节展现神韵徐志摩的诗沙扬娜拉最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！什么是细节描写？细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。细节描写的分类环境细节描写：场面细节描写：外貌、语言、动作、情态、心理自然环境、社会环境人物活动的画面描写人物细节描写：人物细节描写外貌情态动作语言心理这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格妖娆，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。——《红楼梦》两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两鬓之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。——《红楼梦》蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦。薄汗轻衣透。见有人来，袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首。却把青梅嗅。李清照《点绛唇》沧桑凝望皱纹银丝我能行：依葫芦画瓢脸上挂着一道道深深的岁月的沟壑，每道沟壑里都藏着一个动人的故事；深遂的眼神，充满着不容质疑的坚定，凝望着远方；满头整洁的银丝诉说着昨日的沧桑。荷枪演练：1、就某一位任课老师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程所表现出的情态进行细致描写。2、描述一下已评分的试卷发下来后，同学们的情态。3、对某个特定环境下特写人物镜头进行描写。小结：怎样使细节具体生动？（１）细致观察感悟。（２）精心锤炼词语。（３）巧妙运用修辞。细节描写须遵循的三条原则：a、真实。b、典型。c、细致。文题：自拟布置作业要求：以写人为主，至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲线勾画出来。不少于500字。谢谢神韵在于细节的展现，细节源于对生活的感悟和积累，让我们拥抱人生、感悟生活，让生命绽放绚丽的光彩！