作文指导,以“我的理想”为例

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《我的理想》演讲比赛班级:初一(2)班主讲:常**关于开头方法:1、可开门见山,直抒主题:我的梦想是**2、可运用名言警句,讨论内容,引入理想:3、可发表自我感受,说明理想的形成、过程的坚持及奋斗、结果(如用排比、比喻句起兴)随意选择其中的方法关于理想的名句前人说:有志之人立长志,无志之人常立志。(从为理想奋斗的坚持、坚定说起)俗话说:有志者,事竟成。(从对理想实现的信心,为理想的奋斗、努力、踏实说起)苏格拉底说过:世界上,最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。(从为理想奋斗的过程说起)歌德说:人人心中有盏灯,强者经风不息,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。(从为理想奋斗的艰辛、努力、坚持说起)关于理想的比喻1、理想是一朵盛开的百合花,它发出诱人的芳香,引着我们向前探去。(从理想的形成说起)2、理想是石,敲出星星之火,可以燎原;理想是灯,照亮未来之路,可以前行;理想是翅膀,打开天空之窗,可以展翅翱翔。(从理想的动力作用说起,让人前行而不气馁)3理想不是一朵娇嫩的鲜花,需要我们用渴望的目光滋润,需要我们用真诚的心去呵护(从理想的实现中所遇到的困难说起,要不怕失败,自主自强,坚持不懈)关于中间:可叙述理想的形成原因(时间、地点、人物)、奋斗过程及方法、各阶段的变化以及遇见艰辛而坚持不懈的故事关于结尾:抒发感叹、表达决心,进行总结演讲要求1、姿势:抬头挺胸,站直、站稳,身体不摇动颤抖2、视线:平视观众,不左右上下到处转动,饱含情感3、表情:自信,诚恳。不带焦虑、疲惫之色,避免发笑、畏畏缩缩,神色随文章内容的情感变化而稍变4、语言:流利(背稿)、有节奏、发音准确,注意轻重音、停顿,不口吃训练方法:多练1、背熟稿子2、把握好演讲要求3、对着墙壁练4、对着同桌练5、对着其他朋友练6、对着全班练7、要求听者给予评价,改去不足(也可找老师练习、评改)演讲好处1、增强自信2、增大胆量,克服紧张3、强化表达能力4、改去不足、优化自身5、展示自己,取得成功相信自己:

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