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财产管理制度一、幼儿园财产（包括动产和不动产）均为幼儿园所有，任何人不得私自占用，任何个人无权自行决定处理。二、幼儿园的固定资产由后勤建立固定资产总帐，并落实事务员负责保管帐目。三、各室家具、办公设备，由后勤负责配置，并登记、造册，学期初由后勤事务员和使用人共同核对，学期末进行复核。增加、减少、转移上述资产，须报后勤部门批准后，由事务员负责实施。未经后勤部门同意，未在事务员处办理手续，任何人不得自行处置。各班活动室、各专业活动室及其他专用场所的桌椅、各类设备，由事务员负责配置和调整，非正常损坏或遗失的，由班主任、专用教室（场所）的负责人赔偿。四、办公用品、水电材料、维修材料、卫生清洁用品等消耗品，由仓库建立进出库帐，请购物品经有关园长批准后，落实实施。五、采购的物资，无特殊情况的，必须按规定先办理验收、入库手续，然后方可发放。六、领用或发放消耗性物资，必须按规定办理手续。幼儿园统一发放物资，领用物资，由领用人填报领用单，年级主任签字，财产保管员发放物资。七、财产管理员、财产使用人或责任人，应认真负责地管理好财产，按规定做好防火、防盗、防霉、防鼠工作，减少不应有的损失。八、财产管理员应坚持原则，秉公办事，按规定认真做好物资的发放工作，严禁违规操作。学期末做好库存物资盘点的工作，做到物资进出情况与库存情况帐帐相符。若有差错，应及时查明原因。原因不清的，由保管员赔偿。九、事务员应经常检查校舍、家具、水电设备及其他公用设施、设备，财产保管员、后勤人员应经常巡查，发现问题或故障，应按照各自的职责和分工及时安排维修，保证教育教学活动正常进行和师生生活的正常需要。十、全园师生员工都应爱护和合理使用学校财产，厉行节约，反对浪费。财产请购制度幼儿园的各种设施设备物资物品都是国家的财产，是保证教育教学、工作顺利进行和师生员工学习、生活的物质条件，必须高度重视我园财产设备的管理工作。要经常对师生员工进行爱护财产的教育，规范管理，千方百计降低财产损耗，压缩办学成本。为了使园内财产设备合理调配、管用结合、物尽其用，特制定请购制度：1、申购固定资产，经领导班子或园内教代会研究，制订购置计划，园长审查批准。2、低值易耗学习或日常用品，由个人、班组申请、填写领购物登记表，后勤部门领导审核，园长审批。财产清查制度为了加强幼儿园财产管理，防止财产流失，特制定本制度。一、定期清查：1、清查人员：仓库管理员：月底帐本核对、学期结束前将仓库物品清查。财务人员：月底、学期结束前将帐本清查。班主任：在学期初和期末将班级物品清查。电器仓库管理人员：在学期初和期末将全园电器清查。活动室负责人：在学期初和期末将活动室内物品清查。维修物品仓库人员：在学期初和期末将仓库内物品清查。总务管理人员：每年进行一次固定资产全面清查盘点，核对数目。2、清查要求：做到帐、卡、物相符。二、不定期清查：在发生意外损失、非常事故等事项时进行不定期清查，根据实际需要，可确定全面清查或局部清查。三、财产清查中出现问题应及时报告领导，分析原因并按园内规章制度进行处理。物品损坏赔偿制度为保证教育教学的顺利进行，避免损坏和丢失仪器设备，维护仪器设备完整安全和有效使用，特制定本办法。一、凡发生仪器设备损坏、丢失事故时，必须立即报告有关人员，迅速查明情况和原因，园办分清责任提出处理意见，当事人填写“仪器设备丢失损坏报批表”(一式二份)，上报总务备案。二、因责任心不强或管理不到位而造成损坏或丢失的，根据公用物品的使用年限情况进行相对赔偿,具体如下：1、物品使用期为半年就丢失的，赔偿价格按物品实价的9折进行。2、物品使用期为1年就丢失的，赔偿价格按物品实价的8折进行。3、物品使用期为2年---3年就丢失的，赔偿价格按物品实价的6折进行。4、物品使用期为4年就丢失的，赔偿价格按物品实价的5折进行。5、物品使用期为5年就丢失的，赔偿价格按物品实价的4折进行。6、物品使用期为5年以上就丢失的，赔偿价格按物品实价的3折进行。7、因具体管理人员玩忽职守造成公用物品遗失的，当事人按物品实价进行赔偿。8、在管理得当、措施比较恰当的情况下如发生公用物品被盗的，相应人员也按物品实价进行赔偿。9、一次损失价值在五千元以上或情节严重者，作专案处理；其赔偿额由园办审定，报园长批准实施。三、损坏或丢失公用仪器设备，又无人承担或分不清责任时由共同使用人赔偿。（班级物品）四、凡教职工在教学工作中使用设备正常磨损，自然损坏或由产品质量问题造成的，不在赔偿之列。由于不可避免的原因造成仪器设备损坏的，经主管人员认定后，向园办报告同意后，可免于赔偿。五、确定赔偿处理后，当事人应在一个月内办理赔偿手续并在工资中扣除，超过期限，则加重赔偿。若一次赔偿经济上确有困难，须经园办核实同意，可以在工资中分期偿还。六、赔偿款一律上交园财务室，作为学校仪器设备更新、维修的费用。七、因责任事故造成的损失，除按规定赔偿外，应给予当事人批评教育，情节严重的应予通报或行政处分，有意破坏的应追究法律责任。物品领用制度一、公用办公用品的领用（一）公用的办公固定资产，指办公桌、椅、沙发、公共家具、茶具、挂钟、电话、空调等使用的公用物品。（二）领用制度：由学校按统一标准配发，做好固定资产登记并由各室负责人签名、登记并保管。二、个人办公用品的领用（一）个人办公用品，指备课本、笔记本电脑等能指定专人使用的公用物品。（二）领用制度：使用人填写物品领用单，经后勤园长同意并签名后，由仓管员发给。三、消耗性办公用品的领用（一）消耗性的办公用品，指纸、笔、墨、文件夹、信封、信笺、清洁卫生用品等。（二）领用制度：（1）实行定额管理，领用人填写物品领用单，所在部门领导签具意见后，由仓管员发放。（2）限部门供应：办公用的发放只限于园办、财务部门。如复印纸、信封等。四、清洁卫生用品，定量发放保育员使用物品由保健教师经所在部门领导签具意见后，由仓管员发放统一领取下发。五、公用设施用品的领用（一）公用设施用品，指公共场所内供众人使用的物品。（二）领用制度：相应部门的经办人填写物品领用单，所在部门领导签具意见后，由仓管员发放。五、特殊教学用品的领用（一）特殊办公用品，指学校提供给专人使用的办公计算机设备、电教设备、科研设备、广播电视设备、摄影音像设备和其他教学仪器设备等。（二）领用制度：特殊办公用品园方统一管理。使用人填写特殊办公用品登记卡，做好保管使用工作。六、接待用品的领用（一）接待用品是指茶杯、茶叶、用具等（二）领用制度：只限于园办和招待人员去仓库领用。资源管理组职责1、树立为教育教学服务的思想，了解各个活动室的资源状况和各项数据。2、做好开学初和期末的财产清点工作，并调整相应的标记。3、做好领导交办的临时性、突击性工作。资源管理组成员和分工：国画室、小班办公室：邱春芳图书室：徐永娟幼儿图书室：顾丽艳益智室：张卫小班体育室：俞勤青中班体育室：岳纪雯大班体育室：孙黎明中班办公室：沈益大班办公室：王小英资源组组长：俞勤青组长职责：配合园办召集资源管理组成员，分配各项任务。资源组物品借还条例1、借用活动室的物品必须与资源管理组相关活动室的负责人联系并登记在册。2、在一周内及时将物品归还于活动室负责人并记录在册。3、在规定日期内无特殊原因未归还者扣除0.5分。4、借用后遗失物品者按价赔偿。5、未经过登记擅自取用资源室物品者，一经发现，扣除奖金50元。活动室安全检查制度1、活动室负责人每天下班前检查活动室的所有电器和门窗是否关闭，实行一日一查制度。2、办公室成员每天下班前检查办公室所有电器和门窗是否关闭，实行一日一查制度。3、办公室或者活动室如发现电器或门窗未关闭现象但未造成事故的，第一次提醒，第二次扣除安全奖20元。4、办公室或者活动室电器或门窗由于未关造成事故的，根据情节轻重追究当事人的责任，扣除相应的安全奖。离园前一分种安全检查表(班级)班级:月份:日期电灯水门窗备注要求:1、电器：电脑：关掉主机和显示屏；空调：如果不天天使用将插座拔下；其他电器离开前都关掉。2、电灯：查看各房间的电灯是否都关闭。3、水：查看盥洗室所有水笼头是否关闭和拧紧。4、门窗等是否关闭。实施方法：1、将表格贴于墙上，每天检查打勾后离开,一月更换一次。2、园办随时检查，发现有地方没关好，要打电话来园关好。请大家都从安全角度考虑，多一份责任心，预防事故发生。安全工作周报表第周本周存在不安全问题维修好日期维修人员签名教师签名上报时间不安全内容无法解决问题解决时间:备注:1、如果无法维修，请在维修好日期内写上无法维修，维修人员会上报园办，由园办解决。2、如果在本周内没有不安全问题，请也在表格内写上一切正常。3、报表统一挂于班级内，并请务必在周四下班前由室长上交于园办，因为汇总后要上交镇教委。安全工作周报表第周本周存在不安全问题维修好日期维修人员签名教师签名上报时间不安全内容无法解决问题解决时间:备注:1、如果无法维修，请在维修好日期内写上无法维修，维修人员会上报园办，由园办解决。2、如果在本周内没有不安全问题，请也在表格内写上一切正常。3、报表统一挂于班级内，并请务必在周四下班前由室长上交于园办，因为汇总后要上交镇教委。附照片：活动室一分钟自查活动室安全自查安排表活动室安全周报表结构室项目组长职责一、管理人员要具有高度自觉性和责任感，全面掌握结构室物品情况。二、所有物品要进行财产登记，做好物品的统计与清点工作。三、每月进行一次物品清点，提出物品损耗情况，列出名细，及时与主管部门反映情况。四、随时做好物品借用手续，并及时催促归还。五、督促教师教育幼儿爱护物品，活动结束后物归原处。六、提醒教师活动结束后及时关闭电器和门窗，节约美术室项目组长职责一、管理人员要具有高度自觉性和责任感，全面掌握美术室室用具情况。二、所有器具、模型、画板等操作用具进行财产登记，做好用品的统计与清点工作。三、每月进行一次物品清点，提出物品的损耗情况，列出名细，及时与主管部门反映情况。四、随时做好物品借用手续，并及时催促归还。五、每周组织一次开放活动。六、督促教师教育幼儿爱护物品，活动结束后物归原处。七、提醒教师活动结束后及时关闭门窗、电器，节约用电。幼儿图书室管理职责一、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，全面掌握图书室藏书情况。二、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。三、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作。四、每月进行一次图书清点，提出图书的注销剔旧书目及损耗情况，列出名细，及时与主管部门反映情况。五、随时做好图书借用手续，并及时催促归还。七、督促教师教育幼儿爱护物品，活动结束后物归原处。八、提醒教师活动结束后及时关闭门窗、电器，节约用电。资产管理职责一、负责拟定学校资产管理制度及有关规定。二、按照国家固定资产制度规定、要求和学校财务制度、程序，严格资产管理手续。三、能及时、准确完成资产登记和录入。四、及时与会计核对帐务与报表。五、定期或随时对学校资产进行实地核对，及时提出资产使用中存在的问题及建议。六、熟悉计算机管理，能编写有关资产的分析报告。七、能按学期进行固定资产的核实，做到账物相符、账账相符，及时完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理。八、能及时准确填报有关资产统计报表。九、按学校资产管理规章制度，建立贵重仪器设备技术资料档案。十、能积极完成其它交办的任务。期末班级物品检查汇总表（2009、12）班级检查内容使用、保管情况登记情况总计备注5分5分小11、查看本学期下发物品的登记情况和实物。2、财产本上随意抽查三样东西进行查看，了解使用、保管情况。本次抽查内容：护腕、灶台、幼儿园绘画教学手册549篮子未登记小25510小35510小4459护腕缺少小55510小6448护腕缺少，软玻璃未登记中15510中25510中35510中45510中55510中65510大15510大25510大3459护腕缺少大45510大55510大65510总体评价：1、教师对财产登记较重视，物品基本都能及时登记。2、物品保管大多数班级做的较好，抽查的东西都在。希望教师能继续保持，将工作做得更好，保证登记不遗漏，物品完好，节约持园。附：