鼓楼区七年级下册期中试卷

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鼓楼区七年级(下)期中试卷语文(时间120分钟,满分100分)一、积累与运用(28分)材料一:莫愁湖位于南京秦淮河西,水西门外。莫愁湖古称横塘,因其依石头城,故又称石城湖。相传南齐时材料二:莫愁湖图一莫愁湖图二材料三:莫愁湖寓望孙曼殊清凉如美人,莫愁如明镜。终日对凝妆,掩映万荷柄。【注释】①清凉:清凉山,踞于南京城西隅。②莫愁:莫愁湖6、阅读【材料一】,完成对莫愁湖的概括。(2分)、、建筑风物、地位美誉7、阅读【材料一】【材料二】,你认为哪一幅画更适合做莫愁湖公园门票背景图案?请阐明理由。(2分)我认为图()更适合。理由:8、阅读【材料三】,说说诗人笔下的莫愁湖景色有怎样的特点?(2分)9、请将【材料三】的诗句用端正的正楷抄写在下面的田字格中。(3分)二、阅读(42分)(一)阅读下面古诗,回答问题。(4分)春夜洛城闻笛唐·李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。10、诗歌中“”一词点明了诗人的思乡之情。(2分)11、说说诗中隐隐约约传来的笛声在诗人听来为什么仿佛“满洛城”?(2分)(二)阅读下面古文,回答问题。(12分)【甲文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞.以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃.始就学。及.鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《资治通鉴》)【乙文】吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾.见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之。蒙曰:“贫贱难可居,脱误有功,富贵可致。旦不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。(选自《三国志》)【注释】邓当;东汉末年小霸王孙策的部下将领,名将吕蒙的姐夫。孙策:东汉末年割据江东一带的军阀,三国时期吴国的奠基者之一。孙坚的长子,孙权的长兄。③数:屡次④山越:山中的少数民族。⑤窃:偷偷地。⑥恚(huì):发怒、生气。⑦脱误:倘若万一。12、解释下列加点的词语。(4分)(1)蒙辞.以军中多务()(2)蒙乃.始就学()(3)及.鲁肃过寻阳()(4)当顾.见大惊()13、用现代汉语翻译下列句子(4分)(1)但当涉猎,见往事耳。(2)归以告蒙母,母恚欲罚之14、阅读【甲】【乙】两文,完成填空。(2分)少年时的吕蒙是个的人,到执掌军务时他又是个的人。15、请从【甲】【乙】两文中积累成语。(2分)(三)阅读下面文章,回答问题。(13分)月亮在看着你呢从前,某村庄中有户贫穷的人家,生活很苦,为了省钱,常利用夜晚摸到人家的菜圃里偷窃蔬菜。有一天夜里,这父亲带着他七岁的小孩,走进别人家的菜圃,想拔些萝卜带回去。当他刚拔了几个萝卜,他的孩子忽然在背后轻声呼喊:“唉呦!爸爸,有人在看你!”他爸爸大惊,两眼四顾,慌张问道:“孩子!人在那里?”小男孩一边指着上方,一边回答:“爸爸!你瞧,月亮正在看着你哩!”小男孩的这句话,说的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手里的萝卜,后悔的心情,使他难过,也使他欢喜。他默默牵着孩子的手回家去了。一路上,他在想:“偷盗是很大的罪业,大概是佛菩萨或神明的慈悲,假借孩子的嘴,使我悔悟,使我改过向善的吧!”其实,正道与邪途的分野,只在这一念之间而已!那菜园主人因为菜常被偷采,气得不得了,心想这小偷太可恶了,一定要将小偷捉起来,就躲在树后想捉贼。当他看到人影正想出声叫喊捉贼时,正好听到那孩子讲的话,一时也楞在那里……也看着月亮,借着月光,菜园主人也看到小偷的脸孔,知道他是同村生活困顿的贫穷人家。看着父子俩默默..的牵手离开,他又抬头看着月亮,心头默默..不语。菜园主人回家后,将看到的事情告诉妻子,那妻子对菜园主人说:“那月亮不也正看着你吗?”菜园主人一夜未眠。隔天中午,菜园主人跑去找那偷菜的父亲说:“孩子爸爸,我家需要人手帮忙,你可不可以来帮忙呀?除了工钱外,还可以给你一些菜拿回家。”对这额外赚钱的机会,又可温饱一家,那父亲当然满口答应了。当夜,这小偷父亲牵着小男孩的手,蹲在阶上看着月亮,那小男孩说:“唉呦!爸爸你看月亮在笑哩!”同时,菜园主人也在自家宅院里看着月亮,对着妻子说:“从未曾感觉月亮一直都在看着,看着别人也看着我,看着别人在做什么事,也看着我如何的反应……唉呦!你看月亮在笑哩!”16、文章结尾小男孩和菜园主人都说“你看月亮在笑哩”。月亮为什么笑呢?(3分)17、第段中,偷窃的父亲后悔之后为什么既“难过”又“欢喜”?(3分)18、揣摩第四段划线句子中两个“默默”所表现的人物心理。(4分)看着父子俩默默..的牵手离开,他又抬头看着月亮,心头默默..不语。19、文章题目“月亮在看着你呢”有哪些含义?(3分)(四)阅读下面文章,回答问题。(13分)母爱如棉前阵子,母亲喜滋滋地告诉我:“今年种的棉花一两都没卖,给你做了四床大棉被。”我叹气,天远地远,做了我也拿不来。她却笑着说,总有办法的。我知道,她因为我出嫁那年,刚好没种棉花,为这事一直耿耿于怀。我其实没少开导母亲,买的棉被轻巧又实惠,而且我与家乡远隔数百里,棉被又重又占地方,搭车很不方便。她却等不及,悠悠地说:“等我老了,就没力气种棉花了,还不如趁现在能劳动的时候,给你做几床。在农村,谁家姑娘出嫁不是十床八床棉被?”母亲觉得,她亏欠我。收到母亲发货运寄来的棉被是那天下午。那天天气晴好,我望着四个大箱子又吃惊又生气,一个人实在没能力搬回家,还特意雇了辆车,请了个帮手,自己累得全身冒汗不说,算算自己花费和母亲的运费,真比到专卖店买被子还贵。心里就隐隐地觉得,母亲这做法实在有些傻气,把豆腐盘成了肉价钱。刚好母亲打电话来,她兴冲冲地问:“棉被收到没?”我没好气地回答她:“跟你说了多少遍,不划算!你卖点钱自己用不好?”母亲却没理会我的生气,骄傲地说:“我自己种的棉花,暖和呢,再说,买的棉被哪有这么经用?自家的棉被多好啊,当年,要不是为了你读书,我才舍不得卖自己家的新棉被!”我的脑海,一下又晃到二十年前,那一年,我刚上初一,母亲喜滋滋地做了两床新棉被,手巧的她,还特意裁了两套印有牡丹花的被套钉上,每天换着花样叠被子,豆腐形的、长方形的、三角形的,逢人就夸新被子就是暖和,做梦都香甜。可是那学期开学,母亲东挪西凑也凑不够我的学费,向亲戚借钱被拒后,母亲咬了咬牙说:“放心,你书读得了,我把这两床棉被卖了供你读。”那天清早,母亲果真背着她那两床心爱的棉被上了集市,临到傍晚,她才满脸兴奋地回家,扬着手里的两张百元大钞给我看:“你看,我就说不用你担心吧,这么好的棉被谁都喜欢。”看着她狼吞虎咽地扒完饭,然后倒床就睡了,我才知道,这棉被其实并不好卖,怕错过客人,母亲连中午饭都未来得及吃一口。那天刚下过雨,地面潮湿,她怕弄脏棉被,一直背着两床棉被站了一整天。我决定远嫁,本以为母亲会万般阻拦,可她却笑着说:“我姑娘能看上的人准没错,你幸福就好。”结婚匆忙,她未来得及为我准备棉被,于是棉被就成了她的一块心病。天气突然转凉,我的腿寒病又犯了,我从储物间拿出棉被盖上,暖暖的棉被“烘”得全身发热,疼痛一下子就减轻了。那一夜,我睡得特别安心,梦里,我梦见和母亲一起摘棉花,母亲的笑声与白发在风中飞扬。醒来后突然就想,母爱不正像这棉花吗?亮丽洁白,没有一丝杂色,她对你的爱永远是全心全意;母爱,像棉花一样柔软、妥贴,包裹着你,温暖着你。我也终于明白母亲的心意,送棉被是希望我永远枕着母爱入眠,也许哪一天她不在了,但棉被却可以春夏秋冬陪着我。想到母亲为我做的一切,我的眼睛濡湿了。我决定给母亲打个电话,告诉她:“妈,我明天回家。”20、文章围绕“棉被”写了哪几件事情?请从“我”的角度概括梳理,完成下面的填空。(3分)母亲做棉被——“我”拒棉被——母亲寄棉被————母亲问棉被赞棉被————21、你怎么理解20年前母亲做棉被“喜滋滋”,后来不得已卖了心爱的棉被还“满面兴奋”?(3分)22、赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分)(1)“母亲咬了咬...牙说:“放心,你书读得了,我把这两床棉被卖了供你读。”(2)天气突然转凉,我的退寒病又犯了,我从储物间拿出棉被盖上,暖暖的棉被“烘”得全身发热,疼痛一下子减轻了好多。23、下面对文章理解不正确...的一项是()A、文中的母亲是个典型的劳动妇女形象,她吃苦耐劳疼爱女儿,却固执己见,不被女儿理解。B、第④段中母亲的“兴冲冲”与我的“没好气”形成对比,写出母亲对我的关爱,而我对母亲的爱不理解。C、第⑤段中,母亲“每天换着花样叠被子,豆腐形的、长方形的、三角形的”,这是母亲从各个角度欣赏自己做的被子,充分表现出母亲对被子的喜爱。D、标题“母爱如棉”,形象地表明母爱柔软温暖、亮丽洁白,没有一丝杂色,母亲对你的爱永远是全心全意。三、作文(30分)魅力:很能吸引人的力量。一个人有魅力,他(她)的言行吸引你;一篇文章有魅力,它的文采吸引你;一处风景有魅力,它的绮丽吸引你……请以“的魅力”为题,写一篇记叙文要求:(1)请把题目补充完整。(2)字数不少于500字。(3)写人写物要抓住特点,运用适当的抒情方式。

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