2目录节目综述............................................................................................3节目设置............................................................................................4收视预测点........................................................................................9节目宣传语........................................................................................9关于主持人......................................................................................10关于节目录制..................................................................................103《凤凰领袖》真人秀节目策划方案节目综述1、节目名称:凤凰领袖2、节目定位:(1)以“新媒体新动力”为核心,为凤凰选拔优秀的,有竞争力,领导力,团队合作精神的优秀新媒体经营人才的技能应试型真人秀。(2)倡导合作交流精神,草根领袖精神。(3)将节目融入到凤凰的各项媒体工作中,展现激烈比赛的同时,也充分展现凤凰集团的企业文化,媒介经营理念。(4)展现不同生活背景、不同文化、不同职业的青年的工作能力,危机公关能力、运用各种媒介方式传播信息的能力、人际沟通能力、领导力和团队协作能力。3、目标观众:老少皆宜,但主要面向20~35岁的年轻观众,节目对他们在职业发展,人际交往中有一定的借鉴作用。4、节目时间:每周在凤凰网播出一集,每集75分钟,共9集,最后一集120分钟。5、节目亮点:(1)凤凰作为一个在全中国有影响力号召力的媒体集团,一直吸引着大批的人才加入,同时大众也希望对凤凰有更多的了解,对凤凰的媒介经营的具体运作有着强烈的好奇心。而且目前国内也还没有展现企业经营文化,同时选拔管理运营人才的技能应试型节目。(2)目前,国外已经有了像《学徒(Theapprentice)》等技能应试类的节目,并且开播以来一直长盛不衰,收视率居高不下。而关于媒体运作本身的真人秀国内外还鲜有,同时这个节目也非常契合凤凰整体的企业形象。(3)当今社会人们习惯于依靠个人的力量去获得成就,本节目打破常规,除了考验选手的个人素质,更重要的是发掘选手与陌生人沟通的潜质,在接受帮助和施予爱心之间唤醒人与人之间的温情,共同为社会创造更大的价值。(4)本节目利用了多种新媒体形式,让人耳目一新,旨在选拔新时代新媒体高素质人才,同时也向大众普及了新媒体知识。九期节目就像一部生动的新媒体实践百科全书,鲜活地展示了新时代背景下媒体行业的流行趋势。(5)本节目在传统真人秀的模式基础上增设了悬念迭出的危机设置环节,以考查选手们应对危机的随机应变能力。每期节目中的挑战都由主办方精心设计,分别考查了选手们作为新媒体人才必备的九种能力,具有极强的实践意义。(6)本节目由凤凰网承办,凤凰卫视多位当家主持人倾情加盟,强大的明星与专业评审阵容成为收视率保证,高素质的比赛选手让节目悬念迭出,精彩纷呈。4节目设置来自社会各阶层各地域的选手参与凤凰媒体的相关运营,通过竞争淘汰,最后留下一人成为凤凰高层。每集都有不同的挑战任务设定,通过这些任务向观众展现每个选手的个性和凤凰的企业形象。并且通过寻找陌生人组队来展现选手们和社会大众的为人处事方式。节目环环相扣,悬念迭出,紧张刺激能极大地吸引观众的眼球。1、节目场景内景:1选手们共同生活的全封闭式宿舍2演播厅外景:任务场景2、选手构成先在网上填写资料由主办方进行海选。选出8名选手,身份分别拟定为:在校大学本科生,高学历毕业生(已工作),低学历工作者,自主创业者、家族企业继承人、高学历海归、公务员、待业青年。(设置诉求:8名选手背景的差异可以使观众多少在选手身上找到自己的影子,这种差异性的存在涵盖了社会各层人士,成为本节目的一大卖点,提高收视)3、评委构成:三名固定评委(一位凤凰主持人,一位凤凰网/凤凰卫视高层管理,一位社会评论家/专家学者);一名嘉宾评审(网友进行在线投票选出每周邀请的嘉宾评委)4、环节设置A节目分为9集,每一集针对新媒体人才的衡量标准,设计不同难度不同类型的挑战任务,每一期节目在具体形式上都富有变化,悬念迭出。每期节目中,正式参加比赛的队员都需至少找到一位陌生人来帮助本队完成任务(陌生人队友至少要工作2小时,可以通过付费来求帮助,费用从经费中出。求帮助无上限,但不能与比赛之外认识的人联系)积分赛和淘汰赛交替进行。积分赛中,各方评审根据每支队伍的表现打分,积分越高淘汰赛中的形势越有利;淘汰赛中,表现最弱的队伍将惨遭全员淘汰。积分在每一次淘汰赛之后都会清零。B固定环节:前情回顾(2min),挑战赛进程中的选手及随行评委访谈(15min),网友对选手评价(3min)选手生活状态展示(5min),评委正式点评和各方投票(20min)。C节目互动诉求:网络在线直播节目,在官方网页上网友可以即时评论和投票。同时在微博上进行图文直播,让手机和平板电脑用户也能即时参与节目。节目播出时,在视频框下方设置网友评论滚动条。D具体每期内容如下:第一期(积分赛):(一)考查重点面试能力(二)选手登场和组队阶段节目介绍和前期准备VCR,展示8名选手自我介绍VCR并进行1分钟限时演说,现场观众,网络在线观众同时打分(不公布分数,只公布5分数排名前四)。四位排名靠前的选手在规定时间内通过集体讨论各自选择一名队友,根据每队两人的分数之和确定面试时长。(三)挑战赛阶段本次任务:每队分别作为面试官,以视频会议的方式对海选阶段被淘汰的三位网友进行小组面试,并从中挑选出一位网友作为自己的队友。每队须自行设定小组面试题目。(四)评审阶段面试结束后,接受面试的网友给面试官打分,评审阶段选手们需要对评委阐述具体的选择原因并接受提问。各方评审打分,分数累积至下次。第二期(积分赛):(一)挑战内容本次任务:凤凰传媒旗下杂志《凤凰生活》主题设计考查重点:专业审美能力设计成果以封面的形式展现,四队须策划出本期杂志的内容,设置封面热点标题,进行封面拍摄。每队将分配一位专业人士给予相关指导,同时对他们的表现进行监督和点评。(二)队员组成四队参赛选手和上期节目各队在面试挑战赛中选出的网友。(三)具体流程1第一天:小组开会讨论杂志内容(参考往期杂志)当期热点、主题。(中间插播选手单独访谈,专业指导访谈,陌生人队员访谈)2、第二天:设计封面主体风格,每队对自己的模特进行封面拍摄。(中间穿插选手访谈,指导人员访谈,队员访谈,模特和摄影师访谈)3、第三天上午:进行杂志的具体封面设计。(不提供相关技术人员,需要小组成员克服困难自行完成)4、直播当日:各方评委打分,分数累计至下期淘汰赛。分数最高的一队获得相应奖励。(四)危机设置主办方安排:片场摄影师与模特发生分歧,需要队员进行调解。第三期(淘汰赛):(一)挑战内容本次任务:凤凰传媒旗下杂志《凤凰生活》限时推销考查重点:营销能力在上一期的杂志设计任务中,各队对于《凤凰生活》的定位与风格都已经拥有了相当程度的了解。本次营销任务,各队首先需要寻找愿意并且有能力为本6队提供帮助的陌生人作为队友,然后协同合作,在栏目组给出的指定区域向客户推销《凤凰生活》杂志,以赢取最多订单。(二)队员组成四队参赛选手+提供帮助的陌生人队友。陌生人队友寻找地点:XX服装批发市场。限时1小时。(三)评审阶段四队完成任务后,节目现场进行评委点评和辩论,订单数量最多的队伍获得奖励,订单数量最少的队伍直接进入终极pk。剩下三队由观众和评委打分,两场比赛分数累计最低的一队进入终极pk。最终淘汰一队(两人)。(四)危机设置主办方安排一位客户爽快订阅一个大单,在挑战结束前一个小时临时撤单。第四期(积分赛):(一)挑战内容本次任务:在小学举办“水土流失”公益主题讲座考查重点:信息处理能力每队须利用多种媒介手段,为某小学三年级学生组织策划一期关于黄河流域水土流失情况的公益主题讲座,主要考验队员危机公关能力和快速运用掌握新知识的能力。讲座结束后,现场发放调查问卷,考察小学生们对于讲座的接受程度和对水土流失的认知程度。评委点评,观众和网友现场打分。(二)队员组成三队参赛选手+提供帮助的陌生人队友。陌生人队友寻找地点:某大学地理人文学院。(三)评审阶段各方评委打分,分数累计至下期淘汰赛。分数最高的一队获得相应奖励。(四)危机设置原定每队分配一位具有专业知识的人士作为主讲人,一天后通知选手主讲人因故不能来,须由队员亲自上阵进行讲座。第五期(淘汰赛):(一)任务内容本次任务:策划“防止水土流失,让绿色环绕母亲河”公益活动。考查重点:组织策划能力上期比赛中,各队针对黄河区域水土流失的情况给小学生进行了学术讲座。本次任务中,每队要针对黄河区域水土流失问题在指定地点策划一场公益活动,所得捐款将用来购买防治水土流失的树苗。为了聚集人气,主办方将提供指定四位明星的联系方式,供三队自由选择,主动联络。其他节目环节由组员自行设计。筹到捐款数量最多的一队获得奖励,筹到捐款数量最少的一队直接进入终极PK.观众根据现场表现打分,双场分数累计较低的进入终极pk。最终淘汰一个队伍。(二)队员组成三队参赛选手+提供帮助的陌生人队友。陌生人队友寻找地点:某大型开放式公园主题广场。(三)具体流程7三队早上9点在指定地点集合。宣布比赛主题,宣布四位助场明星的联系方式。三队队员需要抢夺明星资源,并寻求陌生人帮助,自行设计一台公益晚会。筹备时间共三天,第三天晚上三队同时在指定区域进行公益晚会并进行募捐活动。(四)评审阶段三队完成任务后,节目现场进行评委点评和辩论,获得捐款数量最多的队伍获得奖励,剩下两队直接进入终极pk,最终淘汰一队(两人)。(五)危机设置主办方安排:活动中途,现场观众大声质疑捐款活动的真实性,需要队员随机应变,协调解决。第六期(积分赛):(一)任务内容本次任务:为凤凰卫视中文频道设计策划一档全新节目考查能力:创新能力每队将分配一位凤凰卫视明星主持人,两队需根据主持人的特点和主持风格为凤凰卫视中文频道设计一档全新节目,时长5至8分钟。(二)队员组成三队参赛选手+提供帮助的陌生人队友。陌生人队友寻找地点:某高校周末英语角。(三)挑战流程1、第一天上午召集各队所需队友。2、下午分派每队的主持人,主持人可以作为专家对选手的策划做一定的指导。同时观察他们表现。3、第二天两队分别brainstorm,初步策划,写策划案。4、第三天上午策划案交予凤凰卫视相关部门审查,提出相关修改意见。5、下午各组联系节目录制的影棚。6、第四天节目录制(凤凰提供摄像和导播等专业人员)(四)评审阶段现场成果展示,各方打分,分数累积到下次,分数高的队伍获得奖励。(六)危机设置主办方安排:主持人希望自己设计节目,对队员的工作意见很多;提出各种苛刻要求,对队员的策划工作进行干扰。第七期(淘汰赛):(一)任务内容本次任务:为上期策划出的最新节目设计电视广告片考查重点:广告策划能力上期比赛中,各队分别为凤凰卫视设计了一档新节目。本次任务中,每个队将根据各自上期的节目策划,为这档原创新节目设计一个长度为30秒—1分钟8的电视广告片。(二)队员组成两队参赛选手+提供帮助的陌生人队友。陌生人队友寻找地点:798艺术区。(三)具体流程上次合作的主持人本次依然配合完成广告片的制作。队员需要自行设计脚本,拍摄出广告片,并在专业人士的指导下完成剪辑。(四)评审阶段现场播放各队伍的广告片成品。权威媒体+大众评审现场打分。分数最低的两名选手直接进入终极pk。淘汰一名