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中考专题复习-------仿写篇•如果我是一株小草，就要增添一份春色；•如果我是，就要；•如果我是，就要；•如果我是，就要；•如果我是，就要；•如果我是，就要。一棵大树洒下一片绿荫一条小溪留下一路欢歌一条大江接纳滔滔百川一只蜜蜂酿造一份甜蜜一只雄鹰搏击万里高空擂台赛人生的意义不在于索取而在于奉献。如果我是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，就滋润一方土地；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。2、仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将————————。如果我是春雨，我将————————。2002重庆市吹走世间的尘埃。吹绿田野里的庄稼。滋润人们的心田。滋润干涸的土地。6、仿例造句：例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。造句：————————————————。我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴。我若是太阳，就用我的光芒照耀大地。•1.依照下面的比喻句，续写两个相同的比喻句。•理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。•理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；•理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。中考链接•A.宽容是港湾，供我们的爱心停泊；•仿：宽容是缆绳，连接我们的友谊；宽容是纱网，滤掉我们间的不和谐。•B.宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；•宽容是一束阳光，可消除彼此间的猜疑积雪；宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。中考链接•健康、美德、快乐；生活、幸福、爱心为中心扩展一段文字•母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一片甘霖，让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水；父爱是一阵春风，让你的情感即使倍受打击依然信心十足。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。2、在文中空格处填入恰当的句子。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。学法总结：与第一题相比较，这题有什么区别？示例参考：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园如果一棵草代表一份快乐，我送你一片草原1、毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想，；，。示例参考：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林中考链接续写式4、参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话。示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。灯泡：，。短尺：，。示例参考：总是用火热的心灵，照亮世界的黑暗；总是用有限的身躯，量出无限的长度。返回话题式试一试要做好语句仿写试题，应注意以下问题：1.句式一致试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。2.内容统一仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。2、内容统一3、色调一致•色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。4.修辞恰当考试中往往把句式与修辞结合起来，既要求句式相同，又要求写成比喻句。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“色调一致”“修辞恰当”四个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。4、修辞得当课堂小结，强调要点：仿写原则：仿写句子既要做“形似”又要做到“神似”形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新仿写三步曲：（1）揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求。（2）调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。（3）检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。说一说：仿写的基本要求：形似句式：仿句句式与例句句式一致。结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，尽可能与例句保持一致。修辞：仿句时应当关注原句是否运用修辞方法，仿句时必须与原句的修辞方法一致。字数：仿句一般应和例句相等或大致相等。（形式）•神似话题：有的要求与例句话题一致；有的则要求另立新话题。紧扣要求仿写。语境：关注上下文中透露的相关信息，仿写的内容与上下文呼应，感情色彩一致等。（内容）理一理：1、2、3、4、5、嵌入式------上下文统一续写式------结构合理，顺畅自然话题式------借物喻理感悟式------感悟与现象相符对联式------内容对应，字数一致5、仿造画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵小花，就装点一分春色。如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。如果你是一块煤，就奉献一分光和热。2002安徽试一试：1、在文中空格处填入恰当的句子。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。示例参考：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园如果一棵草代表一份快乐，我送你一片草原返回•你不能左右天气，但你可以改变心情。•你不能改变容貌，但你可以展现笑容。•你不能预知明天，但你可以把握今天。•你不能样样顺利，但你可以事事尽力。•你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。真题再现1、2008年古美杯竞赛题：毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想，；，。示例参考：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林2、请你推荐的一部名著，参照下面的表述，写一句话。沈从文的《边城》，用纯净而明亮的笔触向我们呈现出一个宽厚而美丽的灵魂。，。说一说：仿写的基本要求：形似句式：仿句句式与例句句式一致。结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，尽可能与例句保持一致。修辞：仿句时应当关注原句是否运用修辞方法，仿句时必须与原句的修辞方法一致。字数：仿句一般应和例句相等或大致相等。•神似话题：有的要求与例句话题一致；有的则要求另立新话题。紧扣要求仿写。语境：关注上下文中透露的相关信息，仿写的内容与上下文呼应，感情色彩一致等。改一改：2、请续写句子，使之完整。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是,；爱心是,。示例参考：爱心是一座亮在黑夜的灯塔，是迷途航船找到港湾；爱心是一道飞架天边的彩虹，是满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一柄撑起在雨天的小伞，是漂泊异乡的人得到亲情的呵护。返回3、参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话。示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。灯泡：，。短尺：，。示例参考：总是用火热的心灵，照亮世界的黑暗；总是用有限的身躯，量出无限的长度。返回4、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒；大地能承载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，。示例参考：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。返回5、补写对联：•上联：•吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶•下联：•，。返回6．以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。（1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。返回示例参考：你渴望理解吗？那么别吝惜沟通，因为沟通是让人理解的途径。你渴望成才吗？那么别放弃勤奋，因为勤奋是成才的秘诀。理一理：1、2、3、4、5、嵌入式------上下文统一续写式------结构合理，顺畅自然话题式------借物喻理感悟式------感悟与现象相符对联式------内容对应，字数一致7、值得特别指出的是：好的仿句还要求思想健康。比如，有学生在仿写雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。温馨提示：作业布置：1、整理本节课笔记。2、完成练习卷。近几年来，不少地区的中考先后出现了一种新的题型——仿写句子，并且所占分值不低，2至6分不等。仿写的形式，一般有以下几种：1．以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。2．限定使用某种修辞手法来仿写。3．出现关联词，让学生模仿造句。4提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致相同的句子。5．对联的形式。对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。1．以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。（1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）（3）一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。（但丁）生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果）人们若是一心一意地做某一事情，总是会碰到偶然的机会的。（巴尔扎克）河床越深，水面越平静。（莎士比亚）2．限定使用某种修辞手法来仿写。（1）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。2）“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?①________________________上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。”请写出两个句子，与上下文构成排比。（3）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！（4）以“比喻+疑问”的格式，另写一个句子。原句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？3．出现关联词，让学生模仿造句。（1）仿“乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻”，以“XX忽而……忽而又似……”造个句子。（2）仿“那时候，只要看见从远方回来的大海船开进江来，父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉!要是于勒竟在这只船上，那会教人多么惊喜呀!’”用“只要…总要…要是…那…”写一个句子。4．提供原句和仿句的开头或