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第四节新兴的培训媒介教学目的:掌握以新技术为媒介的培训的主要类型熟知以新技术为媒介的培训的特点了解以新技术为媒介的培训与传统培训的区别及发展趋势导入案例：“全国煤炭行业现代远程教育培训网”。。。。。解决问题：煤炭企业员工培训问题案例讨论问题：1、全国煤炭行业为什么要建立“全国煤炭行业现代远程教育培训网”？2、这种培训方式有什么特点？选择培训媒介考虑的因素培训目标的种类测试项目的类型时间因素经费参与人员的层次素质要求以新技术为媒介的培训的主要类型电视教育培训——互动电视——网络电视远程会议——优点：受训者可以自我控制进度；培训过程互动性；培训内容连续性；具体生动、趣味性。——缺点：成本高；某些内容不适用；效用缺乏统一认识。（1）静态媒介（2)动态媒介（3）电讯媒介多媒体培训（multimediatraining）：优点：互动性；个人方式进行；提高了培训效率。缺点：培训内容受限；个人针对性差；开发难度大；缺乏人际沟通交流。计算机辅助培训：网络在线培训优点：学习成本低；信息传递一致化；内容及时、普遍、可靠；柔性较好。缺点：某些培训内容不合适；员工的自我管理和控制能力要求较高。虚拟现实培训特点：仿真性、超时空性、自主性、安全性应用：不仅在军队、建筑、医药、工程上得到广泛应用，也应用于企业的培训中。以技术为支撑；信息数字化；媒介资源丰富；无边界；自主学习低成本、跨地域、跨时空、资源共享。以新技术为媒介的培训的特点：环境要求，技术设备标准较高；培训内容，数字化资源；培训形式，无边界、形式灵活多样；培训模式，以学员为核心；培训成本，降低了培训费、减少了差旅费。以新技术为媒介的培训与传统培训的区别：以新技术为媒介的培训的发展趋势：网络化技术融合无线移动培训网格教育培训