言有规_行有范

言有规，行有范新学期从这一刻开始“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的行为素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲尤为重要，昨日的习惯，已经造成了今日的我们，今日的习惯决定明日的我们。重温学校纪律全班齐读五不准：1．不准将食物、饮料带进教学楼，公共场所吃零食不文明。2．不准带水果刀、钝器等学校管制器具进入校园。3．不准带手机、贵重物品、烟、打火机等进入校园。4.不准在校内外集体过生日，或未经学校批准集会。5．不准违反仪容仪表基本要求：衣着：上学期间必须穿校服，不准将校服随意改样，杜绝“小脚裤”，不准穿拖鞋、背心进校园。头发：男女生均不准染发、卷发、碎发，男生不得留长发，女生不准披头散发。提倡男生理平头，女生剪短发（前不遮眉，后不过肩）。佩戴：不准戴耳环、项链、玉坠、手镯、戒指等饰物。指甲：勤剪指甲，不留长指甲，不抹指甲油。五大严重违纪：1．上下楼梯拥挤、推搡、打闹、奔跑，叫嚣危险、恐怖信号，起哄。2．打架，尤其是打群架；对老师或工作人员有侮辱性语言或过激行为。3．盗窃，赌博，敲诈勒索。4．住校生外逃。5．使用、提供违禁药品及毒品。四条禁令：禁止边走路边吃喝，边走边吃喝不文明。禁止使用纸巾擦汗擦嘴，提倡用手帕。禁止食品、饮料进入运动区和教学楼。禁止使用香口胶。成长银行操作细则评分规范具体操作方法，成长银行是评价一个学生的重要指标，学校的各种评先、评优均与成长银行挂钩。为了完善和规范成长银行的评定，使这项工作有序、规范开展，使此项工作能有效的开展下去。特制定以下规定：1、学生不能扣学生的分：学生一般不能扣学生的行为规范分，若学生发现其他学生有违纪行为，应以书面或口头的形式报告老师，再由老师决定扣操行分。2、扣分标准：学生的违纪行为一般只扣1-2分，年级点名批评扣3分，校级批评和处分扣5-20分。3、学生申辩：学生有权向班主任、年级组长、学部主任、校长申请为自己或他人加分，并可对不和规范的扣分进行纠正。4、加分原则：学生被处分后有明显进步、或学生举报他人违纪、或学生参加年级学校的活动获奖、或学生为班级学校做好事、或被评为良好合格的学生干部、或一个月中没有任何违纪行为、或帮扶对子有明显进步等均可加1-3分，特殊事迹可加5-10分。5、校内督查：学部将不定期进行检查。凡违反以上规定的，要追究有关班级和责任人的责任。奖罚细则1.学生的行为规范等级，采用量化考核，最后转化成相应等级的方法：凡学期末量化分：120分以上（含120）者，等级评定为A（优秀）;80-119分为B（良好）；60-79分为C（合格）；59分以下为D（不合格）。A等期中，期末考分数加8分，B等加5分，C等加2分，D等不加分。2.每个学生每月的基础分为80分，一周一统计，每月将操行分进行累计，作为每月的奖励依据。学期末将每月的平均分作为最后的等级确定依据。3.成长银行分数少于60分的同学，学期末不得发放收费通知单。九年级升高中时，综合七至九年级这几个学期的行为规范分，来评定学生升学的品行等级。加分原则有下列情况者，可以加分：（1）每月进行小结。凡一月中没有任何违反学校和班级各规章制度者，加3分。（2）在各级各类竞赛中获奖者，按以下标准加分。班级校级市级省级国家级一等奖3481224二等奖2361020三等奖124816（3）对各级受表彰的学生，以及对优秀学生干部进行评议和拾金不昧者等各项优秀者可酌情加1-5分。（4）受了学校处分并被扣分之后，由明显的改过自新者，可酌情加分，但不超过处分所扣的分。5.学生有权据理申请为自己或他人加分，经班主任查实，据此细则执行。扣分原则6.有下列情况者，可以扣分：（1）在流动红旗评比中，被扣分的计入成长银行评分中。（2）宿舍管理评分计入学生成长银行评分中。（3）因违纪而受到批评或处分，按下列标准予以扣分。班内点名批评1分级内公开批评3分校内点名批评5分校内警告10分校内记过15分校内留校察看20分奖罚措施8.学习态度不端正且学期总评成绩有三科以上不及格者，或在考试中有作弊行为者，该生行为规范不能评为良好。9.学生行为规范评定为优秀或不及格者，需经学部审核批准。10.行为规范等级是评选各类优秀、先进的条件之一，等级在良好以下者（不含良好）不得评为各类先进（含奖学金）；凡评为不及格者，非毕业年级学生下学期列为试读生推迟报道注册，并签定试读协议书，由班级任课教师讨论后，学生再视情况决定是否予以注册;毕业班学生只发肄业证书。11.根据本班级特点，各班级可增加一些加分和扣分的项目。如月考中获优秀奖和进步奖的学生，班级加分、扣分的项目标准应交一份到年级备案，且不得超过4分。12.学生加分、扣分由学生会、生活处、学部值日、科级巡堂、年级组、任课教师六方面组成，由班主任或项目班长负责统计、执行。13.班主任可在每月底对分数达120分以上的学生向年级申报以学校的名义予以表彰（南山阳光少年），分数在70分以下的学生，班主任应及时与该生的家长取得联系，告知孩子在校的表现及分数的情况，并提醒家长分数在60分以下就要被学校通报批评、留校查看或转学情况。14.学生成长银行评分表在教室张贴。15.学生累计分达70分以下者，班主任要与学生谈话，与家长联系介绍情况，累计分达65分以下者，可在年级内进行处理，累计分达60分以下者，将该生材料交学校进行处分。年级和学校处分分为通报批评、留校查看、劝其转学等三种。劝其转学的须经校长批准。16、分数低于70分和严重违反五项重大违纪规定的学生处理程序：班主任提出处理意见→年级组长在两天调查提出处理意见→学部两天内审核或批准→校长一天内审批（劝退学生送校长审批）本细则从今天开始实行，每个月进行一次总结，希望同学们能自觉遵守校规班纪，为自己的道德成长银行加分。用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。