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“文墨溢香展示自我”——宝轮一小课本剧比赛主持词A：敬爱的老师们，B：亲爱的同学们，合:大家下午好！A：为丰富校园文化生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。B：在这个阳光明媚的日子里，我们将开展课本剧表演活动。A：课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。B：俗话说：文中有戏、戏中有文；音里藏调、调里藏音。A：在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友，表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐，A：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，B：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。A:下面公布一下比赛细则：一、节目基本要求1.节目内容：健康向上、富有思想性；2.形式活泼、主题突出、艺术性强；3.服装整齐、动作大方、整体效果好；4.班级重视、组织有序、参与面广。二、评分标准1.总分为10分；2.主题：主题突出、故事情节完整2分；3、语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格2分。4、服装：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1分。5.情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体2分。6、音乐：背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分；7、组织：组织有序、遵守纪律、服从指挥1分；8、形式新颖、富有感染力，观众反映好1分。B：今天参加比赛的评委老师有：大家掌声欢迎！A：我宣布：宝轮一小”课本剧大赛现在开始！1、《奇妙的计算》B：数学王国真奇妙，同一习题解法多，发展智力，训练思维，头脑越用越灵活，你们想不想看看呢？请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。2、《绝招》绝招！绝招！勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标，加满理想的燃料，要走多远就多远，想飞多高就多高！今天，四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”，请欣赏！3、《四小儿辨》学问学问，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。4、《郑人买履》“郑人买履”既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，故事中的主人公——郑人上街买履，结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢？请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。5、《打电话》电话是现代的通讯工具，使人们的交流变得更方便快捷了，可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢？那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。6、《远离黑网吧》网络是把双刃剑，带给我们多彩的同时，也带给我们伤害，它诱使那些辨别事物能力差的人走向无底深渊。因此，我们应把握自己，不要让网络束缚我们的手脚，葬送自己的花样年华。请欣赏五二班给我们带来的课本剧《远离黑网吧》。7、《我的梦想》。人人都有梦想，每个人每天都为着自己的梦想而努力着，在实现梦想的时候也许有许多艰难坎坷，但这个过程却又是无限精彩的。只有有梦想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！请欣赏六一班英语剧《我的梦想》。8、《大扫除》大扫除是我们每位同学都会经历的，在打扫除的时候你们是什么样的？我们一起去看看六二班的同学们在大扫除中又有什么不一样的表现？请欣赏六二班课本剧《大扫除》9、《卖火柴的小女孩》过节了，我们每位孩子的脸上都洋溢着幸福与欢乐，非常高兴，可是，却有这样一个可怜的小女孩，她不像你们，有爸爸疼，妈妈爱，还有老师的关心与教育，她是谁呢？请欣赏六年级三班课本剧表演《卖火柴的小女孩》。10、《小狐狸长大了》现在很多家长都想给子女全方位的保护，可是子女不能依靠他们一辈子啊，只有让孩子学会独立生存的能力，才能在社会中立足。请欣赏五年级三班课本剧表演《小狐狸长大了》。结束语：A、时间过得真快啊！当我们还沉浸在一个个故事中时，已在同学们的精彩表演中度过了一个美妙的下午B、是啊，时光难留，可我们却真真切切的感受到了同学们的付出A、不错，本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的舞台，真正体现了“我的舞台我做主”的活动理念。根据各班级的参与和同学们的现场表现情况，学校设立了各种奖项表示鼓励。下面请获奖班级上台领奖。获得本次比赛精神鼓励奖的班级有：；请各班级选一名代表上台领奖。请为获奖班级颁奖；。让我们用掌声向获奖班级表示祝贺！也再次用掌声感谢这次编排的老师同学们的辛勤付出。B：同学们，今天的节目精彩吗？A：那你们还想看吗？B：是的，今天的比赛精彩纷呈，同学们表演的也十分卖力。但是好时光总是如此短暂，我们更加期待六一节的到来。同时也提前祝愿同学们六一快乐，学习进步！祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！B：宝轮一小首届“文墨溢香展示自我”课本剧比赛到此结束！A：请各班有序退场。