《黄金分割》教学说明大邑县上安学校:张玲燕北师大版义务教育教科书yx12345–1–2–3–4–51234567–1–2–3–4–5–6–7O第三章位置与坐标3.轴对称与坐标变化八年级数学合作探究看图完成下列问题:1、两面小旗之间有怎样的位置关系?3、分别写出点A与A1,点B与B1,点C与C1,点D与D1的坐标。2、点A与A1,点B与B1,点C与C1,点D与D1有怎样的位置关系?xy–1–2–3–4–5–6123456–1–2–3–41234567D1C1B1A1DCBAO4、对应点A与A1的横坐标有什么关系?纵坐标有什么关系?其他对应点的坐标也有这样的关系吗?5、总结上面各点坐标的关系:关于y轴对称的两点,它们的横坐标_______________,纵坐标________。轴对称与坐标变化互为相反数相等八年级数学合作探究xy–1–2–3–4–5–6123456–1–2–3–41234567D1C1B1A1DCBAO6、在这个坐标系里画出小旗ABCD关于x轴的对称图形ABCD,它的各个“顶点”的坐标与原来的点的坐标有什么关系?轴对称与坐标变化八年级数学轴对称与坐标变化xy关于X轴对称原图点坐标关于Y轴对称CDD(2,0)B'':(5,–4)A'':(2,–6)C'':(2,–4)B:(5,4)D:(2,0)C:(2,4)A:(2,6)B1:(–5,4)A1:(–2,6)C1:(–2,4)D1:(–2,0)–1–2–3–4–5–6123456–1–2–3–4–5–6–71234567B''A''D1C1B1A1DCBAO总结以上规律:结论1:关于x轴对称的两点,它们的横坐标,纵坐标。结论2:关于y轴对称的两点,它们的横坐标,纵坐标__________不变互为相反数归纳总结不变互为相反数七年级数学当堂训练11、点A(2,-3)关于y轴对称的点的坐标是。2、点A(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是。3、点B(-2,1)关于x轴对称的点的坐标是。4、点B(-2,1)关于y轴对称的点的坐标是。5、点(m,-1)和点(2,n)关于x轴对称,则mn等于______。(-2,-3)(2,3)(-2,-1)(2,1)2123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐标系中描出以下各点:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.yx八年级数学轴对称与坐标变化1、将所得图案的各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,写出变化后的坐标。2、根据你写出的坐标在坐标系中描出这些点,并依次连接这些点,你会得到怎样的图案?3、观察坐标系中的两条鱼的位置关系?合作探究xyO:(0,0)D:(5,1)E:(5,–1)F:(4,–2)C:(3,0)B:(5,4)–1–2–3123456–1–2–312345八年级数学八年级数学轴对称与坐标变化xyO:(0,0)D:(5,1)E:(5,–1)F:(4,–2)C:(3,0)B:(5,4)–1–2–3123456–1–2–312345(x,y)(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)(-x,y)(0,0)(-5,4)(-3,0)(-5,1)(-5,-1)(-3,0)(-4-2)(0,0)xyF1:(–4,–2)E1:(–5,–1)D1:(–5,1)C1:(–3,0)B1:(–5,4)O1:(0,0)E:(5,–1)F:(4,–2)C:(3,0)D:(5,1)B:(5,4)–1–2–3–4–5–6–7123456–1–2–3–4–512345O顶点坐标的变化八年级数学轴对称与坐标变化结论3:若两点的纵坐标相等、横坐标互为相反数,则________________________。yF1:(–4,–2)E1:(–5,–1)D1:(–5,1)C1:(–3,0)B1:(–5,4)O1:(0,0)E:(5,–1)F:(4,–2)C:(3,0)D:(5,1)B:(5,4)–1–2–3–4–5–6–7123456–1–2–312345O两个图形关于y轴对称两鱼的位置关系动画这两点关于y轴对称123456780–1–2–3–4–512345若将各坐标的纵坐标都乘以-1,横坐标保持不变,则图形又有怎样的变化?坐标变化为:yx(x,y)(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)(x,-y)(0,0)(5,-4)(3,0)(5,-1)(5,1)(3,0)(4,2)(0,0)八年级数学八年级数学轴对称与坐标变化xyED–1–2–3123456–1–2–3–4–512345F2E2D2B2FCBO结论4:若两点的纵坐标相等、横坐标互为相反数,则____________________。与原图形关于x轴对称两鱼的位置关系动画2这两点关于x轴对称七年级数学当堂训练21、点(4,3)与点(4,-3)的关系是().A.关于原点对称B.关于x轴对称C.关于y轴对称D.不能构成对称关系2、已知点A的坐标为(-7,2),点B的坐标为(-7,-2),则点A与点B的位置关系为_________________。3、已知点A的坐标为(8,-6),点B的坐标为(-8,-6),则点A与点B的位置关系为_________________。4、已知:点A(-4,6),点B(4,-6),点C(4,6),点D(-4,-6)中,关于x轴对称的点____________________,关于y轴对称的点是_______________________。B关于x轴对称关于y轴对称点A和点D点B和点C点A和点C,点B和点D八年级数学八年级数学轴对称与坐标变化课堂小结今天,我们学到了什么?结论1:关于x轴对称的两点,它们的横坐标,纵坐标。结论2:关于y轴对称的两点,它们的横坐标,纵坐标__________结论3:若两点的横坐标相等、纵坐标互为相反数,则________________________。结论4:若两点的纵坐标相等、横坐标互为相反数,则____________________不变互为相反数不变互为相反数这两点关于x轴对称这两点关于y轴对称《黄金分割》教学说明课后作业1、教材3.5习题1,2,3,4题【课后拓展】2、如果纵坐标、横坐标都分别变为原来的-1倍,得到的图形与原来的图形又有怎样的关系呢?xyO:(0,0)D:(5,1)E:(5,–1)F:(4,–2)C:(3,0)B:(5,4)–1–2–3123456–1–2–312345结束寄语•学无止境•没有最好,只有更好谢谢你的倾听~~