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《马克思主义基本原理概论》实践教学计划（2010—2011学年第二学期）教学时间安排：按照学校教务处的教学安排，本学期安排4学时为实践教学学时二、课外教学实践具体内容（可以包括好书、好电影等）原著类1、《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第一卷2、《〈政治经济学批判〉导言》《马克思恩格斯选集》第二卷第1页—30页3、《社会主义从空想到科学的发展》《马克思恩格斯选集》第三卷第719-760页4、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》（《列宁选集》第二卷，人民出版社1995年版）5、马克思的《青年在选择职业的考虑》（《马克思恩格斯全集》第40卷，人民出版社1982年版，第3——7页）6、毛泽东的《矛盾论》和《实践论》7、毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的》（《毛泽东文集》第八卷，人民出版社1999年版）哲学类1、《敬畏生命》2、《寂静的春天》3、《意识形态与乌托邦》，曼海姆著，商务印书馆20024、《共生的理想》，尾关周二，中央编译出版社19965、《哲学是什么》，北京大学出版社6、《金黄色的麦浪》7、《哲学与人生》台湾：傅佩荣8、《逻辑学》9、《精神现象学》经济、政治和其他社科类1、《资本论》节选2、《国富论》亚当·斯密3、《银行家》4、《货币战争》5、《为什么美国没有社会主义》，上海世纪集团，[德]维尔纳.桑巴特6、《中国农民调查》，陈桂棣等，人民文学出版社三、《马克思主义基本原理》实践教学进行方法15－20人一个小组，由学习委员帮助分组。每组推一个小组长。每组共同制作一个ppt。小组长负责在下下周上课时将组员的读书报告(2000字）及小组共同制作的PPt交给学习委员，由学习委员统一交给老师。交读书报告的同时，按照10分制，小组长对小组成员的参与情况进行评分，并签字交给老师。（不是对读书报告的评分）愿意进行课堂展示的小组，由小组长提前与老师联系，以便合理安排课堂展示。