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第1页共11页2019年本溪市初中毕业学业考试化学试卷理化考试时间共150分钟化学试卷满分80分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效可能用到的相对原子质量：H—1C—12Na—23Cl—35.5Ca—40第一部分选择题（共20分）一、选择题（本题共15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题~第10小题，每小题1分；第11小题~第15小题，每小题2分）1．下列过程这不涉及化学变化的是A．用木炭除去冰箱中的异味B．用食醋除去水壶中的水垢C．用75%的酒精杀菌消毒D．用葡萄酿制葡萄酒2．下列物质中，可用于制作铅笔芯的是A．金刚石B．生石灰C．石墨D．石灰石3．下列各微粒结构示意图中，表示离子结构示意图的是A．B．C．D．4．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是A．为节约用水，可用工业废水浇灌农田B．通过过滤操作，可以除去水中所有的杂质C．电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子25+75288+16287+17288+18第2页共11页D．用肥皂水可以区分硬水和软水5．下列化肥中属于磷肥的是A．尿素[CO(NH2)2]B．碳酸氢铵(NH4HCO3)C．氯化钾（KCl）D．磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]6．下列化学符号与所表述的意义相符合的是A．Ca——1个钙元素B．2H——1个氢分子由2个氢原子构成C．O2——2个氧原子D．Mg2+——1个镁离子7．神州九号载人飞船已于2012年6月16日成功发射，这是我国航天史上的又一大突破，火箭推进器中常常盛有液态肼（X）和双氧水，当它们混合反应时，放出大量的热量。有关反应为：X+2H2O2=N2↑+4H2O，据此判断肼的化学式是A．N2H4B．NH3C．NH2D．N2O8．Na和Na+这两种粒子具有相同的A．核外电子数B．化学性质C．质子数D．电子层数9．下列各组物质，只用水作试剂无法将它们区分开的是A．氢氧化钠氯化钠硝酸铵B．硫酸铜氧化钙碳酸钙C．浓硫酸乙醇汽油D．氯化钾氯化钙氯化钠10．妈妈在厨房里炒菜，小华在窗外就闻到了香味，该现象用分子的观点解释正确的是A．分子的体积很小B．分子总是在不断运动着C．分子之间有间隔D．分子的质量很小11．下列物质与对应的用途不相符合的是A．氮气——可作食品防腐剂B．氧气——可作燃料C．稀有气体——可制作电光源D．二氧化碳——可作气体肥料12．分类是学习和研究物质的一种常见方法。对下列物质分类的有关说法正确的是第3页共11页A．因为碳酸钙中含有碳元素，所以属于有机物B．因为硫酸铜中含有硫酸根，所以属于酸C．因为高锰酸钾中含有氧元素，所以属于氧化物D．因为氢气中只含有氢元素且为纯净物，所以属于单质13．央视新闻报道称，河南某农民因焚烧秸秆导致火势蔓延，烧毁了相邻的20亩小麦。专家称遇到这种情况可用农机具设置“防火隔离带”，“防火隔离带”起到的作用是（）A．使燃烧物隔绝氧气B．使燃烧物的温度降至着火点以下C．使燃烧物与其他可燃物隔离D．使燃烧物的着火点降低14．下列混合物这的物质，不能称为溶质的是[来源:Z+xx+k.Com]A．碘酒中的碘B．食醋中的醋C．泥水中的泥沙D．生理盐水这的盐15．下图所示装置有多种用途，下列说法正确的是A．用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入B．检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液C．除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸D．用排水法收集氧气——瓶内先装满水，气体从b端通入二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共18分）16．请用化学用语填空：（1）氮气（2）单质锌（3）甲烷（4）硝酸根离子17．化学与我们的生活有着密切的关系。主食馒头第4页共11页（1）均衡膳食，有利于人体健康，中考期间，妈妈为小芳制定了如右图表中的食谱。①馒头中富含的营养素是，②紫菜中富含的（填名称或符号）元素可以预防甲状腺肿大。（2）当前，食品安全问题备受人们关注，下列做法不会危及人体健康的是（填选项字母）。A．甲醛浸泡海产品B．蒸馒头甲小苏打C．霉变花生压榨食用油（3）检验一块布料是羊毛织品还是合成纤维织品，下列方法中最简便、可靠的方法是（填选项字母）。A．用手摸看光华程度B．看布料颜色C．抽一根丝在火焰上燃烧18.氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应。（1）某物质在氧气中燃烧能生成白色固体，则该物质是（任写一种）。（2）某液态纯净物在氧气中燃烧只生成二氧化碳和水，则该液态纯净物可能是。（3）硫在氧气中燃烧能产生色火焰，生成的二氧化硫是空气污染物，在计入空气污染指数的项目中除二氧化硫、氮氧化物以外，还必须监测的一项是。（4）溶洞探险最好使用火把照明，当观察到现象时，禁止进入溶洞。19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，根据图示回答下列问题：（1）t1℃时，甲的溶解度（填“”、“”或“=”）丙的溶解度。（2）t2℃时，将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。菜肴肉炒青椒、紫菜汤饮品豆浆第5页共11页（3）t3℃时，乙的饱和溶液中一定含40g乙物质，此说法（填“正确”或“错误”）。（4）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数由小刀大的顺序是。（5）假设甲、丙均为白色固体，利用t3℃时的溶解度数据，（填“能”或“不能”）鉴别出甲、丙两种物质。三、简答题（本题共3个小题，共16分）20.（5分）小强在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，根据实验数据绘制了右下图，请你根据图示判断：（1）该实验操作是将滴加到另一种溶液中。（2）当加入溶液的质量为ag时，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液呈色。（3）当加入溶液的质量为bg时，所得溶液中的溶质是。21.（4分）当今社会，随着汽车数量的急剧增加，能源和环境问题日趋严峻。（1）我国正在推广使用乙醇汽油，乙醇汽油就是在汽油中加入10%乙醇混合而成的一种燃料。下列说法正确的是（填选项字母）。A．乙醇是可再生能源B．乙醇汽油是化合物C．使用乙醇汽油不会造成温室效应D．石油分馏可得到汽油（2）我国正在实行购买电动汽车补贴政策。以电能为动力的电动汽车与以燃烧汽油为动力的汽车相比，出资源与环境的角度看，电动汽车的优点是、（举出两点即可）22．小明同学在学完了初中化学知识后，对物质之间的关系及分类，归纳总结出如下的图形关系：第6页共11页（1）图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系。若大圆圈代表化合物，则小圆圈可以代表的物质类别是（只填写一种）。（2）图二和图三中“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质。其中：①物质X（除CO外）可以是。②CO与Fe2O3的反应可用于高炉炼铁，高炉炼铁能得到（填选项字母）。A．纯铁B．生铁C．钢③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式，该反应所属的基本反应类型是。（3）物质之间还有许多类似的转化关系，如下图所示：则Y物质可以是（任写一种物质）四、实验题（本题共3个小题，共18分）23．（4分）回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是。（2）用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是。（3）过滤时液面要（填“高于”或“低于”）滤纸边缘）。（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先。24．（6分）实验室制取某些气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：第7页共11页（1）实验仪器a的名称是。（2）选用A、D装置可制取的气体是。（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是（填选项字母），反应原理是（用化学方程式表示）（4）实验室制取某气体时，可用C装置收集，则该气体具有的物理性质是。25．（8分）钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人带来了巨大的损失。实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验。【实验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：取3枚无锈的洁净铁钉，如下图所示分装在不同条件的试管内。实验编号IIIIII实验条件铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞实验图示（1）请填写实验II的实验条件。（2）实验III中可以作干燥剂的固体物质是（任写一种）。【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈。借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证验证“铜生锈的条件”应做的实验（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验。第8页共11页取一定量生铁屑放在试管中，并向试管这加入一定量的稀硫酸，除去铁锈。写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式。【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们有想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：猜想一：黑色固体中一定有碳；猜想二：黑色固体中一定有铁；做出猜想一的理由是。假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案。实验操作预期实验现象结论取少量黑色固体放入试管中，加入足量的猜想二正确五、计算题（本题共2个小题，共8分）26．（2分）过氧乙酸在医药中常用作杀菌剂，也可用于食品的消毒。过氧乙酸的化学式为C2H4O2。请计算：（1）过氧乙酸的相对分子质量。（2）过氧乙酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比（填最简整数比）27．（6分）将50gCaCl2溶液与77gNa2CO3溶液混合后，恰好完全反应，过滤、洗涤、烘干后，得到10g白色固体。请计算：（1）CaCl2溶液中溶质的质量为g。（2）过滤后所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）第9页共11页2019年本溪市初中毕业生学业考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题（第1小题~第10小题，每小题1分；第11小题~第15小题，每小题2分，共20分）1.A2．C3．B4．D5．D6．D7．A8．C9．D10．B11．B12．D13．C14．C15．C二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共18分）16．（1）He（2）Zn（3）CH4（4）NO3—[来源:学科网ZXXK]17．（1）①糖类②碘（或I）（2）B（3）C18．（1）磷（或镁，也可写化学式，合理即可）（2）乙醇（或酒精或甲醇，也可写化学式，合理即可）（3）蓝紫可吸入颗粒物（4）火焰燃烧不旺（或火焰变小或火焰熄灭，合理即可）19．（1）（2）不饱和（3）错误（4）甲、丙、乙（或甲丙乙）三、简答题（本题共3个小题，共16分）[来源:学科网ZXXK]20.（5分）（1）稀盐酸（或HCl）（1分）（2）红（1分）（3）NaCl、HCl（也可写名称，漏答或错答不给分，酚酞不计分）（1分）（4）NaOH+HCl=NaCl+H2O(2分)【化学方程式中如有化学式错误不给分；配平、条件、气体或沉淀符号错误共扣1分。全卷（除计算题中化学方程式完全正确得1分外）化学方程式均按照上述评分标准评分。】21.（4分）（1）AD（共2分，每个选项各1分）（2）减少环境污染节约化石燃料（或缓解石油紧张或减少碳排放等符合题意即可）（共2分，答对一点给1分）22.（7分）（1）含氧化合物（或氧化物）（1分）（2）①氢气（或碳，也可写化学式）（1分）②B（1分）③Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH（2分）复分解反应（1分）（3）氧化铜（或其他金属氧化物、碱、碳酸盐，也可写化学式）（1分）四、实验题（本题共3个小题，共18分）23.（4分）（1）胶头滴管（1分）（2）量筒（1分）（3）低于（1分）（4）验纯（或检验气体的纯度）（1分）第10页共11页24.（6分）（1）锥形瓶（1分）（2）氧气（或O2）（1分）（3）B（1分）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（2分）（4）密度比空气大（1分）25.（8分）【实验一】（1）在试管内加入铁钉，并注满蒸馏水，塞紧胶塞（合理即可）（1分）（2）生石灰（或氧化钙或氢氧化钠，也可写化学式，合理即可）（1分）【拓展与迁移】①铜、水