细胞的增殖

一、细胞不能无限长大的原因1.探究实验琼脂块物质交换第1节细胞的增殖2.细胞小的原因：1．细胞表面积与体积的比限制了细胞体积不能无限长大。2．细胞核与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。二、无丝分裂[想一想]无丝分裂有细胞周期吗？有DNA复制吗？无丝分裂核延长→→两个子细胞核缢裂质缢裂特点：不出现＿＿＿和＿＿＿的变化实例：蛙红细胞的分裂纺锤丝染色体无有三.关于细胞周期的理解连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期；它包括分裂间期和分裂期。具体分析如下：1．具有细胞周期的条件只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有细胞周期。有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。2．细胞周期的图解：常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图)方法二a＋b、c＋d各都为一个完整的细胞周期方法一方法三a→f或A→E是一个细胞周期⑵纺锤体的变化：⑶核仁、核膜的变化：⑷中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)3．细胞周期中几种细胞结构的变化⑴染色体形态变化⑸染色体行为变化规律形成(前期)→解体消失(末期)。解体消失(前期)→重建(末期)。复制分开移向两极平均进入子细胞(间期)(前期)(末期)1～2个2个1个1.连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为如图，下列叙述不正确的是()A.a+b为一个细胞周期B.c、d两段都要消耗ATPC.b段的主要变化是DNA分子的复制及有关蛋白质的合成D.d段主要完成遗传物质的平均分配2.科学家用含32P的磷酸盐做标记，浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂数据，A→F为细胞分裂的某个阶段，如图所示。下列叙述正确的是()A.DE阶段发生遗传物质平均分配B.BC阶段结束时DNA增加一倍C.CD阶段完成有关蛋白质的合成D.一个细胞周期CD+DE等于17.3CB3．下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的A．一个细胞周期是指乙→甲的全过程B．在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程C．c、d两段都要消耗ATPD．b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C1．与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用细胞器名称细胞类型时期生理作用核糖体动物、植物整个时期，但是主要是间期各种蛋白质的合成中心体动物、低等植物前期纺锤体的形成高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动物、植物整个时期提供能量注意⑴观察染色体最好的时期是中期。⑵染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。⑶有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。⑷赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。四.有丝分裂2.有丝分裂过程中细胞核中DNA、染色体、染色单体的数目变化分裂间期分裂期前期中期后期末期着丝点2n2n2n4n2n染色体2n2n2n4n2n染色单体0→4n4n4n00DNA分子2n→4n4n4n4n2n染色体形态丝状丝状→棒状棒状棒状棒状→丝状染色体、染色单体、DNA三者之间的关系⑴a→b、l→m、p→q的变化原因⑵g→h、n→o、r→s变化的原因3．DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线都是DNA分子复制。都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。(3)第四个图的纵坐标指明是每条染色体的DNA的含量，那上面两个图的纵坐标的含义？核内DNA核内染色体【典例训练】如图为某二倍体生物细胞有丝分裂模式图，据图回答。(1)图甲中含有同源染色体的区段是_____________________。(2)图乙为细胞_________分裂______期图像。该时期的主要特征是_____________________________________________________________________________________________________。(3)若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为____号，其遗传信息完全相同的原因是_________________________________________________________。(4)图乙对应于图甲中的____段，图丙对应于图甲中的____段。a～h有丝后染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动6它们是由同一条染色体复制后分离形成的e～fc～e【互动探究】(1)题干图甲中f～g段形成的原因是什么？(2)动植物细胞f～h段变化一样吗？分裂末期,形成两个细胞核所致。不一样2.（2012山东）4.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（）A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据1.（2012四川）1.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（）A．基因的选择性表达B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离D．姐妹染色单体的分开CD1．细胞分裂图像的识别⑴先判断是动物细胞还是植物细胞。⑵对应各期特点，分析图像中染色体或DNA变化属于哪个时期。⑶注意染色体的变化。2．做染色体、DNA有关曲线题时，需注意如下几方面的特点⑴加倍的时期：DNA分子在间期加倍，染色体在后期加倍；⑵前、中期DNA分子数是染色体数的两倍，后期和末期DNA与染色体数目相等。方法体验正确识别有丝分裂图像、坐标曲线2．下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中（）DA．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C．图乙中细胞处于图甲中的BC段D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染色体组3．(2011年南京市质检)如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象。下列说法中正确的是()A比较类别不同点相同点有丝分裂过程间期分裂期中心体复制前期：纺锤体形成机制不同末期：细胞质分裂方式不同高等植物细胞无染色体完成复制染色体平均分配到两个子细胞中↓纺锤丝↓纺锤体细胞板↓细胞壁↓分割细胞动物细胞有两组中心粒(复制于间期)↓星射线↓纺锤体细胞膜↓中央内陷↓缢裂细胞动植物细胞有丝分裂的异同点1．现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片，编成1～6号，且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察其结构，结果如下：编号观察结果1与5中心体发出星射线，染色体散乱排列2细胞中部凹陷3与6细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是A．1号、3号B．4号、6号C．5号、2号D．4号、2号C特别提醒动植物有丝分裂的特例：⑴细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细胞有丝分裂的分裂期，纺锤体的形成也与中心体有关；⑵细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞，也有可能是进行无丝分裂或者二分裂的细胞；⑶区分动、植物有丝分裂最可靠的方法——子细胞形成方式，细胞板结构、纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。对有丝分裂图像辨析不清(1)动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜；植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。(2)动物细胞分裂后期、末期向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。(3)动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。(4)．细胞分裂后期图像应注意三点：①移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；②上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同；③每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。1.某学生观察洋葱植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图，其中正确的是()2．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是()A．a和bB．c和dC．b和dD．e和fAC观察根尖分生组织细胞的有丝分裂注意问题⑴根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。⑵取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度2～3mm，同时注意剪取的时间，一般在上午10时至下午2时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。⑶步骤：先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。⑷观察：①先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方形，排列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长区细胞；②观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短——间期最长，故观察的细胞最多；③观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像；④同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同步。3．(2010·天津理综，3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是()A．剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B．如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C．持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半B