搜索
myshareful.blog.163.com诚赢天下·信筑未来凯里学院马克思主义学院myshareful.blog.163.com信诚讲诚信诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com诚何为“诚”？“诚”是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为“诚者，真实无妄之谓。”肯定了“诚”是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。诚赢天下·信筑未来何为“信”？《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。信myshareful.blog.163.com诚诚信是中国人的传统美德之一。无论在过去或是现在，诚信对于建设和谐社会、促进人们的交往极为重要。诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他讲文明;讲诚信的人,处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以，我们每个人都要讲诚信。诚赢天下·信筑未来信中国人的诚信观myshareful.blog.163.com信诚诚信故事立木为信烽火戏诸侯阅读故事·感悟诚信诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信立木为信春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。诚诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚烽火戏诸侯烽火戏诸侯同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，还有“水可载舟亦可覆舟”之说，唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”，可见“诚信”之重要。诚赢天下·信筑未来上诉事例说明了什么？议一议myshareful.blog.163.com信诚身边缺失诚信的例子诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚信贷款诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚助学贷款：诚信的试金石国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。2015年7月20日，教育部等部门联合发布了《关于完善国家助学贷款政策的若干意见》。《意见》表示，为切实减轻借款学生的经济负担，将贷款最长期限从14年延长至20年，还本宽限期从2年延长至3年整，学生在读期间贷款利息由财政全额补贴诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚信贷款你必须知道的！国家助学贷款由银行发放，自发放之时，银行就将这些信息报送到了个人信用数据库中。如果不按时归还国家助学贷款，就违背了借款人向金融机构借款时与金融机构建立的按期还本付息的约定，在个人信用报告中就会形成负面记录，影响个人将来的经济活动。未按时归还国家助学贷款对个人信用有影响吗？有影响诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚有75%的同学选择是因为家庭困难，有16%的同学选择是为了培养独立意识，有8%选择是为了培养理财能力，只有1%选择是培养信用品质。看来，大学生基本上知道国家助学贷款是为了资助经济困难学生顺利完成学业而采取的一项重大措施。有25%的同学选择培养独立意识、理财意识和守信意识，可能是认为对家庭困难学生进行助学贷款的借贷还款行为过程中能附带培养这三方面的意识，而不纯粹是为了培养意识而去申请国家优厚条件的助学贷款，这也是国家助学贷款政策目前所不提倡和允许的。你申请助学贷款的目的是什么！诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚生源地如何贷款呢？学生须在新学年开学后（具体时间各校有明确规定）通过学校向银行提出贷款申请，银行不直接受理学生个人的贷款申请。经办银行原则上每年集中受理一次国家助学贷款申请。生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格审查。银行负责最终审批并发放贷款。如何申请助学贷款呢？诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚申请国家助学贷款的需要具备什么条件？（1）家庭经济困难的本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生；（2）具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证；（3）具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；（4）诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；（5）学习努力，能够正常完成学业；（6）因家庭经济困难，本人及其家庭所能筹集到的资金，不足以支付其学习期间的学习和生活基本费用。诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚什么是国家助学贷款代偿制度？诚赢天下·信筑未来为引导和鼓励高校毕业生面向西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，减轻家庭困难学生的还款负担，从2006年起，中央部门所属普通高等学校中全日制本专科生（含高职）、研究生、第二学士学位的应届毕业生，自愿到西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，服务期达到3年以上（含3年）的，其在校学习期间获得的国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息，由国家代为偿还。myshareful.blog.163.com借款学生可以采取何种方式偿还国家助学贷款银行通常为借款学生设计了两种还款方式：等额本息还款法和等额本金还款法。等额本息还款法每期偿还本息金额相等，还款压力平均分布；等额本金还款法初始每期的还款金额较多，以后每期的还款金额较少，还款压力呈前紧后松分布。采用等额本息还款法支付本息总额略高于等额本金还款法。诚赢天下·信筑未来诚信myshareful.blog.163.com信诚违约的借款学生应承担什么后果？1.国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行应对其违约还款金额计收罚息。2.经办银行会将已毕业学生的个人基本信息和还款情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，以供全国各金融机构依法查询。如国家助学贷款毕业学生违约情况严重，将影响其向金融机构申请办理其他个人消费信贷。3.按还款协议进入还款期后，对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息。4.违约人须承担相关法律责任。诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚信格言诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com人而无信，不知其可也。———孔子人而无信,不知其可也，出自《论语》，说明孔子对“信”的重视。在《论语》中，“信”有两层含义：一是受人信任，二是对人有信用。”可见，在孔子看来，得到百姓的信任比什么都重要。治国如此，其他事何尝不是如此。如果得不到别人的信任，什么事都办不成，无论大事小事都是如此。myshareful.blog.163.com言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。———荀子说话不讲信用,行为不讲原则,只要利益在哪里,他就往哪里靠,像这样的人,就可以说得上是小人了.myshareful.blog.163.com信诚诚信故事报道诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚信义兄弟湖北武汉黄陂孙水林兄弟俩每年都会在年前给农民工结清工钱，2009年底哥哥孙水林为赶在年前给农民工结清工钱，在返乡途中遭遇车祸遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，将工钱送到了农民工的手中，兄弟俩的诚信之举深深打动了全中国的人。武汉市市长阮成发批示：“孙氏兄弟事迹感人。这就是典型的武汉人，信义、守诺、豪气，我为这样的武汉人而自豪。”诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚信宣言诚赢天下·信筑未来诚赢天下·信筑未来myshareful.blog.163.com信诚诚赢天下·信筑未来