分析化学精品资源共享课申报书

山西省高等学校精品资源共享课申报书（本科）申报学校晋中学院课程名称分析化学课程类型□公共基础课√专业基础课□专业课□其它所属学科门类理学所属专业名称化学课程负责人刘秀萍申报日期2014.11.25山西省教育厅高等教育处制二〇一四年十一月2填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。31．课程负责人情况基本情况课程负责人刘秀萍性别女出生年月1962.08最终学历大专专业技术职务教授学位硕士行政职务原化学化工学院副院长所在院系化学化工学院通信地址（邮编）山西省晋中市榆次区文华街199号(030600)研究方向光谱分析，催化动力学分析，流动注射分析等。教学情况课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（不超过五门）；承担的实践性教学任务；主持的教学研究课题（不超过五项）；作为第一署名人发表的教学研究论文（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材：一、近三年讲授本课程情况分析化学，专业基础课，4学时/周，5届，296人二、近五年讲授的主要课程仪器分析，专业基础课，4学时/周，5届，296人高等分析化学，专业方向课，2学时/周，5届，354人工业分析，专业方向课，2学时/周，5届，235人食品分析与检测，专业方向课，2学时/周，2届，235人环境分析化学，专业选修课，2学时/周，2届，254人三、近五年承担的实践性教学情况分析化学实验，专业基础课，3学时/周，5届，296人仪器分析实验，专业基础课，3学时/周，5届，296人指导本科生教育实习，30人指导本科生毕业论文，56人；指导化学综合实习，54人指导大学生创新实验项目5项（国家级1项、省级2项、校级2项），25人。四、近五年主持的教学研究课题1.《分析化学》教学改革探索与实践,晋中学院，2009-2011；2.开设《大学化学实验》公选课提高文科学生的科学素养和综合素质,晋中学院，2010-2013；3.《分析化学》重点建设课程，晋中学院质量工程项目，2012年；4.《分析化学》精品资源共享课程，晋中学院质量工程项目，2014年。五、发表的教改研究论文1.对电位分析法计算溶液pH习题的讨论，大学化学，2011，26（6）：76-782.关于一部《分析化学》教材的勘误与修改，晋中学院学报，2013，30(3):53-553.Cl-Br-I-的鉴定新方法，晋中师专学报，2000.24.谈我国高师的分析化学教学改革，松辽学刊，1997.45.一种推导硫酸溶液H+浓度计算公式的方法，晋中师专学报，1997.14六、编写教材1.《高等基础化学解题方法与技巧—分析化学》，北师大出版社，1993.参编2.《催化动力学分析新方法及其应用研究》，兵器工业出版社，2004.主编七、获得的教学表彰奖励1.2012年山西省高校教学成果奖三等奖（排名第一）2.2012年晋中学院教学成果奖三等奖（排名第一）3.2013年“晋中学院教学名师”称号。4.2011年晋中学院教学优秀三等奖，课堂教学优秀二等奖。5.1997年晋中师专“青年教师教学能手”称号。6.1992年晋中师专“青年教师教学能手”称号。7.1989年晋中师专教学优秀三等奖学术研究课程负责人近五年来承担的学术研究课题；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（不超过五项）：一、近五年来承担的学术研究课题1.催化动力学分析新方法及其应用研究，山西省高校科技开发项目（No.20081049）,主持人，2011年结项。2.彩色中性笔墨水的研究，山西省高校科技开发项目（No.20051264），第三完成人，2012年结项。3.煤显微组分热解特性的研究，山西省高校科技开发项目（No.2007152），第四完成人4.化学发光法测定食品中二氧化硫残留量，山西省高校科技开发项目，（No.20121027），第五完成人，2013年结项。二、指导大学生创新实验项目5项（国家级1项，省级2项，校级2项）1.食品中亚硝酸根含量的测定，No.201210121002,国家级，结项。2.粉煤灰对印染废水的吸附及其机理的研究,No.SC2011024，山西省教育厅，结项。3.金属切削液中亚硝酸根含量的测定，No.SC201305，山西省教育厅，结项。4.一次性纸杯使用安全性测试研究，No.XC201314,晋中学院，结项。5.催化光度法测定胶囊中铬的研究，2014年，晋中学院（拟报2014年省级创新项目）。三、近五年发表的学术论文1.氯酸钾-中性红催化褪色光度法测定痕量亚硝酸根的研究，分析试验室，2009.1。第一作者2.中性红褪色光度法测定痕量溴酸根，理化检验，2009.9.第一作者3.溴酸钾氧化甲苯胺蓝催化光度法测定痕量亚硝酸根，理化检验，2009.10.第一作者4.小叶地不容中总生物碱含量的测定，海南师大学报，2011，24（2）：174-176，2011.6第一作者5.山苍子枝的化学成分研究，《林产化学与工业》，2013，33(5):97-100（EI收录）第二作者四、获得的学术研究表彰/奖励1.2003年陕西省科学技术奖二等奖2.2002年陕西教育厅科技进步一等奖3.2009年晋中学院“首届科研优秀”一等奖4.2011年晋中学院“第二届科研优秀”二等奖5.2011年晋中学院“知识女性创新成果奖”6.2000年晋中师专“科研新秀一等奖”7.1997年晋中师专“科研成果二等奖”52．课程团队课程团队结构姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中承担的工作签字刘秀萍女1962.08教授（硕士）分析化学主讲，总体建设李建晴女1963.06教授（硕士）分析化学主讲，课程建设李芬芳女1980.03讲师（硕士）无机化学主讲，课程建设张爱华女1966.11副教授（硕士）环境化学实验，课程建设渠星宇女1986.03讲师（博士）无机化学主讲，课程建设白官男1974.11讲师（硕士）分析化学主讲，题库建设刘冷男1972.09讲师（硕士）分析化学课件建设，网页建设贾玉芳女1971.05馆员（本科）图书管理网站管理建设及青年教师培养课程团队整体结构课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况，近五年培养青年教师的措施与成效：经过几十年来的教学实践，课程组培养和造就了一支职称结构、学缘结构、知识结构和年龄结构合理，学历层次高、学术思想活跃，富有改革创新和锐意进取精神、教学水平较高的教学团队。课程组有一名省级教学名师，一名校级教学名师，目前已形成教学名师领衔、中年教师为骨干、青年教师为生力军的实力雄厚、结构合理的教学团队。课程团队现有8人，其中主讲教师6人，技术骨干2人，分别负责相关的课程教学和建设。一、知识结构：1.职称结构教授2人，副教授1人，讲师4人，馆员1人；高级职称占37.5%，中级职称占62.5%，高级职称比例高，保证了主讲教师的高水平。2.学历结构：博士2人（含1人在读），占25%，硕士5人，占62.5%。教师队伍整体学历层次较高，形成了合理的学术和教学梯队。二、年龄结构：团队成员平均年龄42.4岁，其中25～35岁2人，占25%，35～45岁3人，占37.5%，45～52岁3人，占37.5%。由教学经验丰富的刘秀萍教授（52岁）主持课程建设，形成了以教授主持、中青年骨干教师主讲、在教学实践中锻炼培养年轻教师的良好传统，使课程建设不断完善。三、学缘结构：博士1人毕业于南京大学、1人在读于太原理工大学，硕士5人分别毕业于陕西师范大学（1人）、华中师范大学（1人）、山西大学（3人）等院校；3人有与国内外科研院所合作研究的经历。学缘结构合理，有利于博采众长，吸取不同学校的教学经验和教学方法，提高教学质量；有利于学术交流，活跃学术气氛。6四、师资配置情况：课程团队有主讲教师6人，技术骨干2人。现每年招收本科生数为150人，师生比为1：20。五、团队基本情况：《分析化学》教学团队是一支知识结构、年龄结构和学缘结构合理，教学和研究能力较强的高水平的教学科研队伍。团队成员多年从事《分析化学》、《分析化学实验》、《仪器分析》、《仪器分析实验》、《高等分析化学》、《食品分析与检测》、《环境分析化学》、《工业分析》、《应用波谱》、《分子光谱分析》、《现代分析测试技术》、《化学信息学》、《专业英语》等课程的教学与科研工作，具有先进的教学理念、宽厚的理论基础、扎实的专业功底和实践能力，成员间团结协作，共同进步，历次教学质量考核中均取得优异成绩，得到学生和同行的一致好评。近五年来，在学术研究方面，团队成员主持山西省高等学校科技项目3项（2项结题，1项在研），在SCI、EI、中文核心期刊上发表科研和教改论文50余篇，参与编撰规划教材1部，申请国家实用新型发明专利2项。主持校级教改项目4项，指导大学生创新项目11项。2010年《仪器分析》被评为校级重点建设课程，2012年《分析化学》被评为校级重点建设课程,2014年被评为校级精品资源共享课程。2012年获山西省教育厅教学成果奖三等奖。六、团队成员简介李建晴，女，1963年6月生，山西昔阳人，教授，硕士，山西省普通高等学校教学名师，晋中学院化学化工学院化学专业负责人，分析化学教研室主任，山西省教科文卫体系统“杰出知识女性”，在教学、科研、专业建设等方面成绩突出，2014获“山西省模范教师”称号。系统讲授过《分析化学》、《分析化学实验》、《仪器分析》、《仪器分析实验》、《应用波谱分析》、《无机及分析化学》、《无机及分析化学实验》、《分子光谱分析》等课程。主持校级教改项目2项，指导大学生创新实验项目4项（国家级1项、校级3项）。主持校级重点建设课程《仪器分析》的建设，作为第三主讲人为省精品课程《无机及分析化学》的建设做出了重要贡献，2013年作为课程负责人把《无机及分析化学》精品课程转型成为省精品资源共享课程，参编教材2部。自2001年以来与山西大学环境工程研究中心合作进行学术研究，参与了多项国家自然科学基金项目的研究，主持省高校科技研究开发项目2项，发表学术论文30余篇，取得发明专利3项。李芬芳,女,1980年3月出生,山西大同市左云县人，讲师，硕士，2003.6大同大学本科毕业，获得学士学位，2006年6月毕业于华中师范大学，获理学硕士学位2006.7-至今在晋中学院化学学院任教。主要承担《食品分析与检测》、《专业英语》和《催化原理与应用》等课程的教学任务,指导学生有关分析化学课题的毕业论文的研究，取得可喜成绩。课堂教学深受学生好评，课堂教学质量考核优秀。参与一项校级教改项目的研究，参与校级《分析化学》精品资源共享课建设，研究成果获2012年山西省高校教学成果奖三等奖。参与一项国家级大学生创新创业训练项目的指导工作。研究方向为生物功能配合物的研究，共发表教改和科研论文12篇，其中SCI收录期刊5篇，中国科技核心期刊2篇，取得国家实用新型专利一项。7张爱华：女，1966年11出生，副教授，硕士，1990年毕业于山西师范大学化学系，获理学硕士学位，2003年获山西大学环境科学工学硕士学位，研究方向为环境化学，主要承担《有机化学实验》和《绿色化学》等课程的教学任务，课堂教学深受学生好评，课堂教学质量考核优秀，参与分析化学实验的教学研究，指导毕业论文等，发表教改和科研论文20余篇，出版著作1部，参加教改项目一项，指导完成一项校级大学生创新创业训练项目研究。渠星宇：女，1986年3月出生，山西省祁县人。讲师，博士，分析化学教研室主任。2013年任教，主要从事分析化学的教学和研究工作。2013年南京大学化学化工学院化学专业博士研究生毕业，获理学博士学位。2010年毕业于中南民族大学化学系，获理学硕士学位。2007年毕业于山西忻州师范学院化学系，获得理学学士学位。2012年在日本作为交流生学习一个月。知识宽厚，具有较强的研究能力和较高的研究水平，是课程建设重要的新生力量。博士论文题目为：红光/近红外BO