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认识钟表回顾反思自主练习你说我讲情境导入一、情境导入你能提出什么问题?小力是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？小青和小林分别是什么时间到家的？二、你说我讲分针时针121231110457689仔细观察：钟面上有什么？小力是什么时间到家的？分针时针数字二、你说我讲就是5时。时针指着5，分针指着12，小力是什么时间到家的？试一试分针指着12，时针指着几，就是几时。3时7时10时1212123710你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？二、你说我讲时针指在5和6中间分针指着6是5时半想一想：为什么不是6时半？小云是什么时间到家的？试一试6661时半10时半7时半1710分针指着6，时针走过几，就是几时半。二、你说我讲小青小林看一看，比一比：钟面上表示的是几时？你有什么发现？快到5时5时刚过大约5时小青和小林分别是什么时间到家的？三、自主练习1.认一认，填一填。8111时大约时时半大约时2三、自主练习2.想一想，画一画。7时7时半时针要比分针短哟！三、自主练习3.说一说，填一填。2三、自主练习3.说一说，填一填。3三、自主练习3.说一说,填一填。5三、自主练习3.说一说,填一填。6三、自主练习4.先连一连,再讲一个数学小故事。三、自主练习4.先连一连,再讲一个数学小故事。星期六，爸爸、妈妈带小明去看马戏表演。上午9时，他们到达了马戏表演场。10时半，长颈鹿和大象同时出场，它们的表演可精彩了。大约11时，马戏表演结束了，小明恋恋不舍地离开了马戏表演场。三、自主练习你知道吗？