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四近代中国创建民主制度的斗争师夷长技以制夷魏源洋务运动回顾：中国社会各阶层对西方民主政治的反应？一、地主阶级知识分子：二、洋务派：三、资产阶级维新派：四、资产阶级革命派：师夷长技以制夷洋务运动戊戌变法运动辛亥革命——对西方民主政治的真正实践是从资产阶级维新派开始的知识回顾：先进中国人向西方学习历程地主阶级改革派：师夷长技以制夷地主阶级洋务派中体西用资产阶级维新派君主立宪资产阶级革命派民主共和近代前期探索救国之路的三阶段A鸦片战争到甲午战争：学器物，指导思想：中学为体，西学为用B甲午到辛亥：仿效西方变革中国政治体制，指导思想：西方资产阶级政治学说C新文化前期：宣传西方民主科学发展到走十月革命道路。指导思想：前期宣传民主科学，后期宣传马克思主义。对西方民主政治的真正实践是从资产阶级维新派开始的。近代中国创建民主制度的斗争球溪高级中学一、资产阶级维新派：戊戌变法1892年，一个叫张弼士的人创办了一家葡萄酒公司。1894年，一个叫郑观应的人写一本书了欲自强，必先致富；欲致富，必在振工商；欲振工商，必先讲求校，速立宪法。1895年，一个叫谢缵泰的人画了一幅画1896年，一个叫丘逢甲的人写了一首诗戊戌变法背景1、必要性：甲午战后，列强掀起瓜分狂潮，民族危机空前加深。2、可能性：①中国资产阶级逐步发展壮大。②早期维新派提出君主立宪等主张（思考我们在选修一中讲到的关于变法背景：国际局势，民族危机，经济基础，阶级基础，思想基础，组织基础）序幕：公车上书“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。”－－康有为康有为宣传变法的特点及成因？36公车上书（1）历史背景？（2）上书主张及内容分别是什么？（3）上书的影响是什么？高潮：百日维新历史背景？导火线：德国强占胶州湾开始标志？政治纲领：应诏统筹全局折措施：项目内容影响政治开放言论；澄清吏治革新政治，维护统治；触犯守旧贵族的利益经济发展农工商业利于资本主义工商业的发展文化倡西学；废八股利于资产阶级思想文化播；伤害守旧封建文人军事训练新式陆海军提高军队作战力。评价局限性：37进步性：37（推动中国近代化，爱国，民主，启蒙）变法积极影响积极影响：1性质上：是一次资产阶级改良运动。具有民主性2政治上：是一场爱国主义救亡运动，具有爱国性。3思想上：是近代中国第一次思想解放潮流，促使中华民族觉醒，具有启蒙性4经济上：有利于中国资本主义的发展。5文化上：有利于西文科技文化传播，推动文教事业的发展。6习俗上：提倡文明的生活方式，引领时代新风消极影响没有触动封建体制及帝国主义在华特权没有实行维新派所倡导的定宪法，设议院和实行君主立宪等主张使中国与西文先进国家的差距进一步拉大。学习思考：在百日维新期间，康有为等没有提出定宪法、设议院、实行君主立宪，这是不是资产阶级维新派软弱的表现？说出你的理由。P37明治维新与百日维新的比较明维（1868）（成）戊戌（1898）（败）社会背景资本主义发展水平较高，封建统治相对薄弱。资本主义发展不充分，封建统治势力强大。领导力量倒幕派实力强大，掌握国家政权资阶弱小，寄希望于无实权的皇帝具体措施大刀阔斧，全面推行变法法令如一纸空文国际环境（1）资本主义处于自由资本主义时期（2）西方加紧侵略中国的有利国际环境（1）向帝国主义过渡阶段（2）列强掀起瓜分中国的狂潮改革途径先有自下而上的倒幕运动，成立明治新政府，再有自上而下的改革，阻力较小依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革，顽固保守势力强大驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权民族主义民权主义民生主义推翻满洲贵族统治建立资产阶级共和国解决土地问题二、资产阶级革命派：推翻帝制孙中山手迹大总统誓词《中华民国临时约法》的主要内容体现了哪些资产阶级的民主原则？第一章“总纲”，规定：“中华民国之主权属于国民全体”；第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有保有财产及营业之自由”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。第三章“参议院”，规定：“中华民国之立法权，以参议院行之”；第四章“临时大总统副总统”，规定：“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”；大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”；第六章“法院”，规定：“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”毛泽东在评价《中华民国临时约法》时讲到：“民国元年的中华民国临时约法》在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的，有缺点的，是资产阶级的，但它带有革命性，民主性。”请结合所学知识对毛泽东的评价进行分析深化探究：评价1、历史进步性:（1）废除了中国两千多年的封建君主专制制度，确立了资产阶级民主共和国的国体和政体。（2）第一次以宪法的形式提出主权在民的思想，一度被视为民国的象征，成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。（3）使民主共和观念深入人心，为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律依据。2、历史局限性:对外没有明确规定反对帝国主义，对内则没有规定平均地权。当堂巩固阅读下列材料：材料一“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”——《劝学篇》材料二“天下人民四万万，庶士亿万，情为百端，才智甚广，皇上仅寄耳目于数人，而数人者又畏懦保禄，不敢竭尽，甚且炀灶蔽贤，壅塞圣听，皇上虽欲通中外之故，达小民之厄，其道无由。名虽尊矣，实则独立于上，遂致有割地弃民之举，皇上亦何乐此独尊为哉？”——《公车上书》材料三“……恢复中华。中国者，中国人之中国。中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。敢有为石敬瑭，吴三桂之所为者，天下共击之！建立民国，今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守，敢有帝制自为者，天下共击之！”——《同盟会宣言》请回答：(1)以上三段材料分别代表哪些派别，他们对西方民主政治各是什么态度？(2)材料二中对皇帝的态度和材料三有何不同，你认为这种不同有哪些原因？答案：（1）材料一是洋务派，主张中学为体西学为用，不主张学西方政治；材料二是维新派，主张学西方的君主立宪制；材料三是革命派，主张学习西方的民主共和制。（2）材料二主张保留皇帝，材料三坚决主张推翻皇帝。原因有戊戌变法失败和《辛丑条约》签订后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，已无可挽救。经济上，民族资本主义又有了进一步地发展。思想上，20世纪初，中国先进知识分子队伍迅速壮大，以西方民主的思想武器，掀起了革命的热潮。