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新年好（说课）教材分析•这首歌曲是选自人教版，歌曲采用F大调四三拍，由两个乐句构成“xxxx”的节奏型贯穿全曲，两个乐句节奏完全相同。第一句旋律由低到高逐步推进，第二句旋律有高到低逐级下降，形成鲜明的对比。教学目标•能够完整的演唱《新年好》并掌握四三拍的手势。•感受三拍子的律动，•感受与同伴互祝新年的快乐重难点•四三拍的律动•用欢乐轻松愉悦的情绪演唱教法•演示讲解法•集体讨论法•合作探究法教学过程导入：出示图片，播放歌曲，让同学们猜歌曲。一：讲解《新年好》是英国歌曲，四三拍。二：出示新年图片，感受欢乐的气氛三：听歌曲，感受歌曲的气氛四：听歌曲跟随老师的律动五：学生自己创编律动六：教师对难点进行逐句教唱七：放伴奏轻声演唱八：用碰铃为歌曲伴奏九：同学展示十：进行歌词创编，祝同学新年好，祝家长新年好。请同学们欣赏一首歌曲，你知道歌曲的曲名吗？你知道《新年好》是哪国歌曲吗？英国歌曲这首歌曲情绪欢快，简单易学，受到世界各国人民的喜爱。今天我们就到世界各地，感受各国人民喜迎新年的快乐心情。请同学们再次聆听，感受歌曲的欢快情绪。请同学们欣赏歌曲并随老师律动。请同学们用自己喜欢的动作，一边欣赏歌曲一边律动。123请同学们跟着老师分句学唱歌曲。请同学们聆听歌曲伴奏，轻声演唱。请同学们完整演唱歌曲。请用打击乐器碰铃为歌曲伴奏。你能试着背唱这首歌曲吗？请一位同学演唱歌曲，谁想来试一试？新年快到了，你想把这首歌曲送给家人和同学吗？在处填上新的歌词，唱给大家听一听吧！今天我们学习了歌曲《新年好》。感兴趣的同学课后可以欣赏和学唱英文版《新年好》。新的一年即将到来，把这首歌唱给亲朋好友听，祝他们新年快乐！