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第1页/共9页2018学年第一学期初三化学教学质量检测试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5K-39Mn-55一、选择题（每题只有一个正确答案，共30分）1.属于化学变化的是（）A.石墨导电B.木炭燃烧C.蜡烛熔化D.纸张破碎2.不属于绿色能源的是（）A.汽油B.潮汐能C.风能D.太阳能3.属于同素异形体的是（）A.干冰与二氧化碳B.水与过氧化氢C.石墨与60CD.液氮与液氧4.物质名称和化学式书写都正确的是（）A.碳酸钠：4NaSOB.氦气：2HeC.氢氧化铁：3FeOHD.碳酸钾：32KCO5.以下物质中氮元素化合价为+5的是（）A.3NHB.2NC.2NOD.3KNO6.能表示两个分子的是（）A.2HB.2OHC.22COD.2H7.常温下测得一些食物的近似pH，酸性最强的是（）A.苹果汁~3.1B.番茄汁~4.2C.牛奶~6.5D.玉米粥~7.58.下列说法错误的是（）A.pH5.6的雨水称为酸雨B.“白色污染”主要是由废弃塑料制品引起的C.提倡绿色出行，可改善人们的生活环境D.燃烧秸秆，可导致空气中可吸入颗粒增加9.木炭在氧气中燃烧时，现象描述错误的是（）A.放出热量B.发出白光C.生成2COD.木炭减少第2页/共9页10.下列实验操作正确的是（）11.物质X燃烧的化学方程式为：222X+3O2CO3HO点燃，则X的化学式为（）A.24CHB.25CHOHC.3CHOHD.26CH12.某气体常温下化学性质稳定，密度比空气大、易溶于水，正确收集该气体的方法是（）13.白色粉末硫酸铜属于：①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质A.①③B.②③C.②③④D.①②③④⑤14.能够闻到桂花香味，下列对分子的描述错误的是（）A.分子间间隔有变化B.分子运动速率加快C.分子的体积变大了D.分子的化学性质不变15.物质的“性质—用途”对应关系错误的是（）A.石墨质地软且滑腻—制作电极B.一氧化碳有还原性—冶炼金属C.稀有气体通电发光—制霓虹灯D.生石灰能吸收水份—作干燥剂16.打开汽水瓶盖，有大量气泡逸出。下列说法中错误的是（）A.溶质减少B.溶解度减小C.质量分数减小D.饱和溶液变为不饱和溶液17.在2O、22HO、2HNO三种物质中都含有（）A.2个氧原子B.1个氧分子C.氧元素D.2个氧元素18.关于溶液的叙述正确的是（）A.均一稳定的液体一定是溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液C.同种溶质同浓度的溶液各处密度都相同D.溶液都是无色无味的液体第3页/共9页19.欲蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体，应将蒸发皿中的溶液加热蒸发至（）A.溶液沸腾为止B.蒸干为止C.有少量晶体析出时为止D.有大量晶体析出时为止20.有关CO、2CO的说法正确的是（）A.CO和2CO的化学性质不同，是因为分子构成不同B.在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性21.只用水无法鉴别的一组物质是（）A.木炭粉、二氧化锰B.淀粉、氯化钠C.冰糖粉、硫酸铜粉末D.碳酸钙、氯化钙22.下列各组气体混合后遇明火可能发生爆炸的是（）A.2O和2NB.2H和COC.2CO和2OD.CO和2O23.加热试管中的物质时，与防止试管炸裂无关的是（）A.加热时先给试管预热B.保持试管外壁干燥C.试管夹夹在试管中上部D.加热固体时试管口略向下倾斜24.水电解的化学方程式书写正确的是（）A.2222HO2HO通电B.222HOHO通电C.2222HO2HO通电D.2222HO2HO25.同学在配制食盐溶液时，发现所得溶液溶质的质量分数偏小，可能的原因是（）A.称取食盐固体的质量偏大B.倾倒称量好的食盐时，有部分固体洒落在桌面上C.量筒在量取水的时候，视线俯视量筒内液体读数D.将配制好的溶液倒入试剂瓶时，有少量液体溅出26.下列实验操作的叙述错误的是（）A.制取气体时应先检查装置的气密性再装药品B.点燃可燃性气体之前必须先检验气体纯度C.CO还原CuO实验，实验前应先通CO再加热D.蒸发时，蒸发皿必须垫上石棉网，用酒精灯外焰加热第4页/共9页27.下列描述正确的是（）A.一个氧分子的质量是32gB.氧分子的式量就是1mol氧分子的质量C.氧分子的摩尔质量在数值上等于氧分子的质量D.1g氧分子和1g臭氧分子（3O）含有相同的氧原子个数28.用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（）A.该反应体系中共由四种分子构成B.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1C.参加反应的“”和“”分子的质量比是3:1D.图示中“”所示原子，反应中的元素由游离态转化为化合态29.常温下，在澄清石灰水的饱和溶液中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是（）30.现有一包3MgCO和MgO的固体混合物，其中镁元素与碳元素质量比是10:3，则此混合物中镁元素与氧元素微粒的物质的量之比是（）A.1:2B.5:11C.15:22D.3:2二、填空题（本题共41分）31.化学与人类生活密切相关。①人类需要空气。空气中含量最多的气体是，其体积分数约为；引起温室效应的气体是；引起酸雨的主要气体是。②人类需要燃料。写出清洁能源氢气燃烧的化学方程式。③人类需要水。第5页/共9页I.上海地处沿海，昼夜温差比较小，说明水的比较大。II.某自来水厂净化水的大致流程如下：自来水生产过程中加入明矾的作用是；水经过沙滤池，除去的杂质是；炭滤池中活性炭的作用是。III.实验室电解水的装置（如图），玻璃管a中生成的气体是，检验玻璃管b中气体的方法是；a、b中气体的体积比约是，该实验证明水是由组成。保持水化学性质的微粒是。IV.水是一种良好的溶剂。某病人注射用的生理盐水（含0.85~0.90%的氯化钠）中添加了适量的葡萄糖（C6H12O6）以补充能量和体液。该注射液中的溶质为；葡萄糖由种元素组成，其中元素质量分数最高；1个葡萄糖分子中含个原子；分子中各原子物质的量之比是；90g葡萄糖的物质的量为mol；236.0210个葡萄糖分子中含有mol氧原子。32.如图是a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。①物质的溶解度a＞b的温度范围是；P点的含义是；②能将a、b、c三种物质的不饱和溶液都变为饱和溶液的方法是（写一种）。③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t3℃，则t3℃时三者溶质质量分数由大到小的排列是；当固体a中混有少量的b时，可采用的方法提纯a。④t3℃时将35ga物质加入到有60g水的烧杯中充分溶解，所得溶液的质量为g，所得溶液的质量分数为，如果要改变该溶液中溶质的质量分数，采取的方法有。33.根据下图所示实验，请回答相关问题：第6页/共9页①图A红磷燃烧的化学方程式为；实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，可能的原因是（写一条）；②B中硫燃烧的现象是，化学方程式为；③C中反应的化学方程式是，瓶底水的作用；④D白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明探究可燃物燃烧的条件是；⑤图E中反应后天平示数减少，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是。⑥F中将观察到阶梯上的蜡烛按（填“先上后下”或“先下后上”）的顺序熄灭，其原因是，该实验说明，二氧化碳具有的化学性质。三、简答题（共29分）34.下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。①仪器的名称：a.b.分液漏斗的作用是；②过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为，二氧化锰的作用；③用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为（填序号）；用装置D收集氧气，气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）；测得收集的氧气纯度偏低，原因可能是（填序号）。I.收集前，集气瓶中未注满水II.未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集III.收集后，集气瓶中仍有少量水IV.收集好氧气的集气瓶正放在桌面上④某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5g，依次加热t1、t2、t3、t4分钟后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表：加热时间t/mt1t2t3t4剩余固体质量（g）13.411.210.710.7试计算：I.完全反应后产生的氧气的总质量为g，其物质的量为mol；II.参加反应的氯酸钾的物质的量？（通过化学方程式计算）第7页/共9页⑤实验室用大理石与稀盐酸制取CO2，装置A、B都可用作发生装置，其中可以随时使反应发生或停止的装置是（填序号），反应的化学方程式为，所选装置可使反应随时暂停的原因是，若用G装置收集CO2，气体从（填“m”或“n”）端通入。35.实验与探究是化学学习的重要方法。请以元素及其化合物的知识探究以下问题。①图1：木炭与氧化铜反应的化学方程式为；②图2：为探究某混合气体中含有CO、CO2、H2O三种成分：I.装置A中的现象是，反应的化学方程式为。II.装置B中反应的化学方程式是，观察到的现象。III.装置D的现象是，反应的化学方程式为。F处点燃尾气，反应的化学方程式是。③图3：某同学进行煅烧石灰石的实验并对煅烧后固体的成分进行研究。（注：石灰石主要成分是碳酸钙，其中所含杂质不参与图3中的所有反应）I.甲中煅烧石灰石的化学方程式是；II.乙装置，取少量煅烧后白色固体于试管中，加水振荡，滴加的无色酚酞试液变红色，说明试管中发生的化学反应是（用化学方程式表示）；III.给丙中试管内固体加入足量的稀盐酸，观察到，说明固体中残留碳酸钙。由II、III步可知，石灰石煅烧后固体的成分中有。第8页/共9页参考答案一、选择题123456789101112131415BACCDCAACABBBCA161718192021222324252627282930DCCDAADCCBDDDCB二、填空题31.①N2；79%；CO2；SO2②2H2+O2点燃2H2O③I.比热容II.凝聚；不可溶物；吸附III.H2；用带火星的木条置于尖嘴处，木条复燃；2:1；H、O元素；水分子IV.氯化钠、葡萄糖；3；O；24；C:H:O=1:2:1；0.5；632.①tt2℃；t1℃时a、c的溶解度相等，为20g/100g水②加溶质或减溶剂③bac；蒸发结晶④90；33.3%；升高温度、恒温加入大于10g的水等33.①4P+5O2点燃2P2O5；未冷却至室温即打开弹簧夹、红磷不足等②产生明亮的蓝紫色火焰、放热、产生有刺激性气味的气体；S+O2点燃SO2③3Fe+2O2点燃Fe3O4；防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂④温度达到可燃物的着火点⑤符合质量守恒定律，减少的质量为产物CO2的质量⑥先下后上；二氧化碳的密度比空气大；不可燃、不助燃三、简答题34.①锥形瓶；铁架台；加液②2H2O22MnO2H2O+O2↑；催化③C；从水中取出导气管；I、II④I.4.8；0.15；0.1mol⑤B；CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；加紧止水夹后，反应产生的气体将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止；m第9页/共9页35.①C+2CuO高温2Cu+CO2↑②I.白色粉末逐渐变蓝；CuSO4+5H2O→CuSO4∙5H2OII.CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O；澄清石灰水变浑浊III.黑色固体变红；CO+CuOCu+CO2；2CO+O2点燃2CO2③I.CaCO3高温CaO+CO2↑II.CaO+H2O→Ca(OH)2III.有气泡产生；CaO、CaCO3