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小学英语语法总复习主要词类：名词动词形容词副词数词代词介词连词冠词名词分为可数名词和不可数名词。可数名词表示可以具体存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a/an连用。如：abook,anapple.不可数名词表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如somewater）,不能与不定冠词连用。如：awater,amusic都是错误的。1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivesleaf——leaves5.以“o”结尾，有生命的加es,无生命的加s.如：tomato—tomatoes,hero—heroes,photo—photos,piano—pianos,zoo—zoos可数名词变复数规则5．不规则名词复数：child-childrenmouse-miceman-menwoman-womenfoot-feettooth-teethgoose-geesefish-fishsheep-sheepdeer-deerpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese写出下列各词的复数I_____him____this_______her____watch___child____photo___diary___day______foot_____book_____dress____tooth____sheep____box_____strawberry_____thief_____you_____peach___sandwich___man_____woman___形容词和副词形容词是用来修饰名词或代词的，副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。如：Mikeisatallboy,hesingswell.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后Itwassunnyyesterday.Itrainedheavilytoday.形容词和副词的比较级复习及练习一、形容词的比较级1、两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用much,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用宾格）。Heismuchtallerthanme.2.形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er；⑵以字母e结尾，加r；⑶以元音字母和辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er；⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er不规则形容词比较级：good/well-better,many/much-morefar-fartherbeautiful-morebeautiful。写出下列形容词或副词的比较级short_____strong_____big_____small_______fat_______thin_______heavy____light______nice______good______beautiful____low_____high________slow_____fast_______late______early______far______well______表示两者比较一样IamasheavyasMike.HecansingaswellasZhouJielun。as…as…和…一样…as与as之间用形容词或副词的原级。一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时一般现在时的构成1.be动词：主语be(am,is,are)其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语行为动词(其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加“-s”或“-es”如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句：主语benot其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be主语其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词一般疑问句。如：Whereismybike?讲义共享2.行为动词的变化。否定句：主语don’t(doesn’t)动词原形(其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它。如-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑问句如-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.动词s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如study-studies一、写出下列动词的第三人称单数drink______go_______stay____make______look______have_______pass_____carry____二、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5._____they______(like)theWorldCup?6._______yourparents______(read)newspaperseveryday?7.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.8.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.三、按照要求改写句子1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)______________________________________2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)______________________________________3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)____________________________________4.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)______________________________________改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Doeshelikesgoingfishing?_________________3.Helikesplaygamesafterclass._________________4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._______________现在进行时1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2、现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.3、现在进行时的否定句在be后加not。4、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5、现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+be动词+主语+doing+其它？但疑问词当主语时其结构为：疑问词+be动词+doing+其它?动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母，再加ing如：run-running,stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：run_______swim_______make______begin_____go________like________write______shop______have______sing______dance______put________see_______love_______live_______take_______come_____get_______stop_______sit________用所给的动词的正确形式填空：1.Theboy_______(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_____(sing)intheclassroom.3.Mymother________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?5.Look.They__________(have)anEnglishlesson.句型转换：1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)__________________________________________________________________2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)__________________________________________________________________一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。二、基本结构：①begoingtodo；②willdo.一般将来时否定句：在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1、问人。Who例如：I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.2、问干什