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-1-2江苏省南京市联合体2018-2019学年度第二学期八年级物理期末试卷（时间：90分钟；总分：100分）（本卷g取10N/kg）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）1．下列物体的质量最接近50g的是A．单个流感病毒B．一只鸡蛋C．一只公鸡D．一辆自行车2．下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地无规则运动A．冬天，瑞雪飘飘B．秋天，落叶纷飞C．夏天，荷花飘香D．春天，柳枝摇曳3．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误．．的是A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．所测力的大小不能超出测量范围4．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面A．左边高，右边低B．右边高，左边低C．左右相平D．无法判断5．下列现象中，属于利用惯性的是A．高速路上汽车限速行驶B．汽车驾乘人员系安全带C．人踩到香蕉皮上易滑倒D．拍打衣服灰尘脱离衣服6．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来7．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒A．相互吸引B．相互排斥C．无相互作用D．可能相吸也可能相斥8．如图所示，用左手掌压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B．右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强-2-9．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm310．某同学将一圆柱体的底部由接触水面开始竖直缓慢压入水中，圆柱体全部浸入后继续向下压一段距离，共用时to，此过程中，圆柱体所受的浮力大小随时间变化的图像可能是11．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是12．将一小石块和小木块抛入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，石块却沉入水底，下列分析正确的是A．木块受到浮力，石块不受浮力B．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13．大量的实验证明：一切物质都是由▲组成；分子间存在相互作用的▲力和▲力．打开香水瓶的盖子，你会闻到香味，这是因为▲．14．一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N，受到地面的支持力为▲N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子所摩擦力的大小为▲N；当水平推力增大到18N时，箱子所摩擦力的大小为▲N。15．如图所示，当木块在水平桌面上保持▲运动时，木块受到的拉力和▲力是一对平衡力；木块对桌面的压力和桌面对木块的▲力是一对相互作用力。A.冰鞋上装有冰刀B.飞镖的箭头很尖C.载重车装有许多车轮D.压路机上的碾子质量很大-3-16．如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面，锤柄由▲变为▲，锤头由于▲仍要继续向下运动。17．注射器能将药液吸入针筒是利用了▲的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，由于乒乓球上方空气流速大，压强▲的缘故，乒乓球▲（选填“会”或“不会”）掉落下来。从漏斗口向上吸气，乒乓球▲（选填“会”或“不会”）掉落下来，这是因为▲。18.如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg／m3)（1）pA、pB和pC的大小关系是▲；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是▲(写出一种即可)．19．如图所示，重为G的乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面B位置上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB.则它们的大小关系是FA▲FB，pA▲pB．FA▲G球，FB▲G球（以上均选填“”、“=”或“”）。若乒乓球的质量为2.7g，当它在B位置时排开水的重为▲N．三、解答题（本题共8小题，共50分．解答第27题时应有公式和解题过程）20．（6分）按要求完成下列作图题．（1）如图甲所示，画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。（2分）（2）如图乙所示，热气球竖直加速上升，画出其所受力的示意图（忽略空气阻力）。（4分）第18题图第19题图第15题图第16题图甲乙-4-21．（5分）用如图的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度自由滑下，观察并记录小车在三种水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。（1）实验中是通过改变▲来改变小车所受阻力大小的。（2）按照“毛巾→棉布→木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。分析比较表中内容，可得出的初步结论是:小车受到的阻力越小，运动距离越▲，由此进一步推理：当小车受到的阻力为零时，小车将做▲。接触面小车受到摩擦力的大小小车在水平面上的运动距离s/cm毛巾大23.1棉布较大37.5木板小85.6（3）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动▲（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来▲不变的性质。22．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做▲运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小▲弹簧测力计的示数。（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与▲有关；▲两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能还跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法▲(选填“正确”或“错误”），理由是▲。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6（4）小华认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关，他用甲图装置，进行了三次实验，实验数据验证了他的猜想▲(选填“正确”或“错误”），依据是▲。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.8-5-23．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向▲，并通过调整▲来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片▲(选填“能”或“不能”)在此位置平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究▲．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：▲．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是▲．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转24．（4分）如图甲所示，该实验装置的名称是▲．使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置▲（选填“漏气”或“不漏气”）．图乙和图丙是将该装置的金属盒放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而▲（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与▲有关．25．（4分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的▲程度来确定。（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：▲。（3）分析比较图▲的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，归纳得出结论：▲。-6-26.（9分）在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：A．可能跟物体浸入液体的深度有关B．可能跟物体排开液体的体积有关C．可能跟液体的密度有关D．可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图所示实验，他在弹簧测力计下端挂一个物体A，顺次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：（1）铁块从位置甲乙丙的过程中弹簧测力计的示数▲，说明铁块受到的浮力▲；从位置丙丁的过程中弹簧测力计的示数▲，说明铁块受到的浮力▲。（以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过以上实验可以验证上述猜想▲是正确的。（选填上述猜想前的字母）（3）通过实验▲可以验证猜想A是错误的。（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”）（4）通过乙、丙两次实验可以验证上述猜想▲可能是正确的（选填上述猜想前的字母）。（5）实验丙、丁测力计示数相同，▲（选填“能”或“不能”）删除实验丁，理由是▲。27．（8分）在综合实践活动中，小明利用吸管来制作一个密度计，请你完成下列内容．（1）在吸管下端装入适量的钢珠，并用蜡封住吸管的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中，如图甲所示，在吸管上与水面平齐处画上一根线，标上“１”；再将该吸管分别放入两种不同液体中，吸管漂浮静止时标上“0.8”和“1.1”.则图乙中a、b处分别应标的数值是▲、▲。（2）当该密度计竖直漂浮在水中时，浸入水中的深度为8×10-2m．（吸管底面积为3×10-5m2，g取10N/kg）①求吸管受到的浮力．②把吸管取出并擦干，让封蜡的一端朝下竖直放置在水平桌面上，如图丙所示．求吸管对桌面的压强．甲乙丙-7-八年级物理参考答案与评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）题号123456789101112答案BCBADCBDABCD二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13．分子引力斥力分子不停的无规则运动14．等于60121215．匀速直线摩擦力支持力16．运动静止惯性17．大气压小不会不会大气压的作用。18．（1）pB＜pA＜pC（2）乙容器倾斜（其它合理均给分）19．=2.7×10-2三、解答题（本题共8小题，共50分．解答第27题时应有公式和解题过程）20．（6分）（略）21．（5分）（1）水平面粗糙程度（2）远匀速直线运动（3）不需要运动状态22．（8分）（1）匀速直线运动等于（2）压力大小甲丙（3）错误没有控制压力不变（压力改变了）（4）错误弹簧测力计示数没变（相等）23．（6分）（1）相反钩码个数（2）不能不在同一直线上两力是否能平衡（其他合理答案均可）（3）剪开小卡片（4）A24．（4分）压强计漏气增大液体密度25．（4分）（1）凹陷（形变）（2）压力相等时，压力作用效果与受力面积有关（压力相等，受力面积越小，压力作用效果越大）（其他合理答案均可）（3）乙丁（4）压力作用效果与压力大小、受力面积有关（其他合理答案均可）26．（9分）（1）变小变大不变不变（2）B（3）丙丁（4）AB（5）不能需要验证猜想A是否正确（其他合理答案均可）27．（8分）-8-（1）1.10.8(2分)（2）①吸管受到的浮力F浮＝G排水＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×3×