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人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）测试卷一、填一填。（22分）3.图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（）块小方块组成的。4.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（）块正方体积木摆出来的。5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是，它一定是由（）个小正方体摆成的。6.一个立体图形，从上面看到的形状是,从正面看到的是，搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。7.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是。它最多是用()块正方体积木摆出来的。8.有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是，从右面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块。二、选一选。（16分）1.观察，从（）观察到的图形是。A.正面B.上面C.左面4.一组物体，从（）看到的是。A.正面B.上面C.右面5.图形，从上面看到的是（）。A.B.C.6.同样高的杆子，离路灯越远，它的影子就越（）A.短B.长C.大7.观察点不变，观察角度越（），观察的范围越大。A.小B.大C.长8.图形，从（）看到的是A.正面B.上面C.左面三、辨一辨。（8分1.图形从右面看到的是。（）.2.图形从上面看到的是。（）。3.图形，是从正面拍摄的。（）。4.一个人越高，在太阳下的影子就越长。（）四、连一连。（18分）1.2.3.五、实践操作。（36分）1.观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状12分正面上面左面2.请画出立体图形，从正面、上面、右面看到的立体图形的形正面上面右面3、画出图形的三视图（12分）人教版五年级下册数学《因数与倍数》单元测试一、填空1、有一个算式7×8＝56，那么可以说（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。2、是2的倍数的数叫（）。3、不是2的倍数的数叫（）。4、凡是个位上是（）或（）的数，都是5的倍数。一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是（）。5、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数，那么这个数也是（）的倍数。6、一个数只有（）两个因数，这个数叫作质数。一个数除了（）以外还有（），这个数叫做合数。合数最少有（）个因数，质数只有（）个因数。7、最小的质数是（），最小的合数是（）。8、写出1-20的所有质数是（），（）既不是质数，也不是合数。9、有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）。10、有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12，这个两位数可能是（）。二、判断1、大于2的所有的偶数都是合数。（）2、除2以外，所有的质数都是奇数。（）3、6的所有倍数都是合数。（）4、一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。（）5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。（）6、8是因数，12是倍数。（）三、组成符合要求的数从0、5、6、7四个数中，选择两个数组成两位数。2的倍数（）共5个。3的倍数（）共3个5的倍数（）共5个同时是2和3的倍数（）同时是2和5的倍数（）同时是3和5的倍数（）同时是2、3和5的倍数（）四、写出因数与倍数1、写倍数（1）写出100以内，所有9的倍数（）。（2）50以内，所有4的倍数（）。（3）写24的全部因数（）。（4）100以内所有的8的倍数（）。（5）既是24的因数又是8的倍数（）。2、写出下列数的所有因数16（）87（）23（）45（）81（）62（）14（）五、分一分（把下列数填入合适的圆圈内）2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453、奇数：（）偶数：（）质数：（）合数：（）六、综合应用1、食品店运来75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？2、早晨，五（1）班同学们排队做操，7人一排，8人一排都没有剩余。五（1）班最少有多少人？3、小红说：“一个数既是45的因数又是3的倍数，它一定是9”，你认为她说得对吗？还可能是几呢？4、五年级学生参加植树活动，人数在30～50之间。如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人？5、体育场是1路和13路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次，13路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后，至少再过多少分钟后又同时发车？人教版五年级下册数学第二单元检测卷姓名：班级：一、填空1、找出24的所有因数：2、一个数的倍数的个数是，最小的倍数是。3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有，5的倍有，同时是2和5的倍数有。4、在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有同时是3和5的倍数有同时是2和5的倍数有同时是2、3和5的倍数有。5、20以内的质数有：6、最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是。7、根据45÷5＝9，我们说是的倍数，是的因数。8、用质数和的形式表示：21＝＋＋9、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是。10、个位上是或的数，是5的倍数；个位上是的数都是2的倍数；一个数上的数的是3的倍数，这个数就是3的倍数。11、奇数与偶数的和是；奇数与奇数的和是；偶数与偶数的和是12、23的倍数有个，其中最小的倍数是。13、个位数字是0的数，既是的倍数，又是的倍数。14、25的因数有（）个。写出30以内8的倍数（）.二、判断1、一个数的因数一定比这个数小。（）2、一个数的倍数一定比这个数大。（）3、1是任何自然数的因数。（）4、5是因数，30是倍数。（）5、任意两个奇数的和都是偶数。（）6、如果用a表示自然数，那么2a一定是偶数。（）7、个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。（）8、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。（）9、一个自然数，不是偶数就是奇数。（）10、所有的质数一定是奇数。（）11、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。（）12、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。（）13、两个质数的积一定是合数。（）14、两个奇数的和一定是合数。（）15、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）16、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）17、在1、2、3、4、5........中除了质数以外都是合数。（）18、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。（）三、将正确答案的序号填在括号里1、如果17是a的倍数，那么a是（）A1B17C1或172、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（）种。A2B3C43、任意两个自然数的乘积是（）。A质数B合数C质数或合数4、数A是一个偶数，则下列说法中（）是错误的。A数A有因数2B数A是2的倍数C数A除以2余2四、猜数字1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是。2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是。3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是。4、既是2的倍数，又是3的倍数。4（）7（）013（）6（）12（）5、既是2的倍数，又是5的倍数。16（）（）0（）0（）75（）6、同时是2、3、5的倍数。6（）（）708（）8（）9（）（）07、8的因数有1、2、4、8共4个，9的因数有1、3、9共3个，那么72的因数共有多少个？新人教版小学数学五年级下期单元练习题（第二单元：因数与倍数）时间：80分钟姓名：成绩：一、填空题1、一个数，如果只有（）和（）两个数，这样的数叫做（）。例如：13有（）和（）两个因数，所以13是（）。2、因为72÷8=9，所以（）是（）的倍数，（）是（）的因数。3、两个质数，它们的和是18，积是65，它们的差是（）。4、一个数既是2的因数，又是9的因数，这个数是（），它的因数有（）个。5、既有因数3，又有因数5的最大两位数是（）。6、三个质数都有相同的倍数是102，这三个数分别是（）、（）、和（）。7、若四位数236（），能被3整除，则（）里最大能填（），最小能填（）。8、下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401奇数有（），偶数有（）。9、下列数中，哪些是质数？哪些是合数？2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21质数有（），合数有（）。10、30以内的合数有（），其中（）是偶数，（）是奇数。11、20以内差为1的两个合数有（）对。12、一个三位数，百位上的数是最小的合数，十位上的数是最小的奇数，个位上的数既是质数又是偶数，这个三位数是（）。二、判断题：（对的画√，错的画×）1、一个自然数不是合数就是质数。（）2、既是质数，又是合数的数只有2。（）3、4是0.5的倍数。（）4、一个数的倍数一定比它的因数大。（）5、任何一个奇数加上1以后，一定能被2整除。（）三、选择题1、一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（）个A、3B、5C、82、除0以外的全体自然数，按因数的个数分为（）A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和13、（）既是2的倍数，又是5的倍数。A、2B、5C、104、65，，在里填上一个数字，使它成为3的倍数，共有（）种不同的填法。A、1B、2C、35、如果19是a的倍数，那么a是（）A、1B、19C、1或19四、把下列个数填入适当的圆里48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，1051、既是2的倍数，又是3的倍数的数有（）2、既是2的倍数，又是5的倍数的数有（）3、既是3的倍数，又是5的倍数的数有（）4、同时是2，3，5的倍数的数有（）五、填一填，想一想，你能发现什么？1.4的最小倍数是（），7的最小倍数是（），12的最小倍数是（）。我发现了一个自然数的最小倍数是（）。2.18的最小因数是（），最大因数是（），72的最小因数是（），最大因数是（），2的倍数3的倍数5的倍数50以内4的倍数50以内7的倍数18的因数40的因数72的因数我们发现了一个自然数的最小因数是（），最大因数是（）。六、按要求写数（1）能被3整除的最大两位奇数。（2）能被3整除的最小两位偶数。（3）个位是0，又是3的倍数的两位数。（4）能被3，5整除的最大两位数。七、脱式计算2.44÷0.4+18.92×7.513.5×0.68—4.1×0.76150+（7.1－3.05）×18[78－（9.41+28.99）]÷0.180.08×0.5+8.4÷0.60.3×2.6+3×0.74八、把下列数字写成几个质数和的形式。12=（）+（）15=（）+（）20=（）+（）=（）+（）24=（）+（）=（）+（）九、自立探究1、小明手中有20张卡片，这些卡片分别写着1，2，3，4……这20个数。2、明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题。你能将这20个数加以分类吗？可按数的奇偶性分类，也可按质数、合数来分类，试一试。4的因数有3个，6的因数有4个，12的因数有6个。所以数越大，因数就越多。你同意谁的观点？或者有其他的想法？十、能解决问题吗？考考你1、4个连续自然数的积是840，这4个数的和是多少？2、小红在文具店买了几枝笔，付给营业员20元，找回7元，请你帮他算一算钱找对了吗？为什么？人教版五年级下册数学第一二单元测验卷姓名：成绩：一、填空题1、一个数，如果只有（）和（）两个数，这样的数叫做（）。例如：13有（）和（）两个因数，所以13是（）。2、因为72÷8=9，所以（）是（）的倍数，（）是（）的因数。3、两个质数，它们的和是18，积是65，它们的差是（）。4、一个数既是2的因数，又是9的因数，这个数是（），它的因数有（）个。12的因数有6个，14的因数有4个，25的因数只有3个，所以数越大，因数就越少。8元2元5、既有因数3，又有因数5的最大两位数是（）。6、三个质数都有相同的倍数是102，这三个数分别是（）、（）、和（）。7、若四位数236（），能被3整除，则（）里最大能填（），最小能填（）。8、下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？21，98，87，96，45，68，102，