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因数和倍数易错点练习班级姓名一、倍数与因数的关系练习：（1）8×5=40，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。（2）因为36÷9=4，所以（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。（3）在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。（4）在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍数，（）是（）的因数。（5）若A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则A是B的（）数，B是A的（）数。（6）如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的，B是A的。（7）一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。（8）一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。（9）判断并改正：因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）因为15÷5=3，所以15和5是3的因数，5和3是15的倍数。（）5是因数，15是倍数。（）甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）（10）甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）。A、倍数B、因数C、自然数（11）有5÷2=2.5可知（）A、5能被2除尽B、2能被5整除C、5能被2整除D、2是5的因数，5是2的倍数（12）36÷5=7……1可知（）A、5和7是36的因数B、5能整除36C、36能被5除尽D、36是5的倍数（13）属于因数和倍数关系的等式是（）A、2×0.25＝0.5B、2×25＝50C、2×0＝0二、找因数和倍数练习：（1）20的因数有：（2）45的因数有：（3）24的倍数有：（4）17的倍数有：（5）100以内19的倍数有：（6）在4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36中，4的倍数：36的因数：（7）一个数既是6的倍数，又是60的因数，这个数可能是（8）下面的数，因数个数最多的是（）。A、18B、36C、40（9）判断并改正：一个数的因数都比他的倍数小。（）1是所有的自然数的因数。（）一个数的因数一定小于他本身。（）一个数的倍数一定比他的因数大。（）任何一个数的倍数个数一定比因数个数多。（）12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（）凡是8的倍数也一定是2的倍数。（）（10）15的最大因数是（），最小倍数是（）。①1②3③5④15（11）一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。①6②12③24④144（12）幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？（13）小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本同样的日记本，售货员阿姨说应付35元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？