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主谓一致（Agreement）一.本周教学内容：主谓一致（Agreement）二.重点、难点：主谓一致问题是中国学生最容易忽视的语法现象，因为在汉语中不涉及主谓一致问题，所以要想掌握这个问题，一定要看清句子结构，找准主语，判断谓语动词的单复数。具体内容：1.语法结构上的一致。找准主语，谓语动词的单复数由主语的单复数决定。（1）一些不确切的表示比例的修饰词修饰主语时，谓语动词的单复数由主语决定。如：all,most,half,some,many,rest,40%,2/3,onethird等,none作主语时单复数要看句子结构要求。例句：Halfofthewaterisfreshwater.Allofmyfriendslikesports.TwothirdsofthewoodwasmadeinJapan.70%ofthestudentsagree.Noneofthepeoplehereisafarmer.（2）表示确切数量的词修饰主语时，主语中心语决定谓语动词，注意neither或either作主语时，谓语动词看作单数。例句：OneofthestudentscomesfromEngland.Neitherofthegirlslikesfootball.（3）主语由morethanone…或manya…修饰，虽然表示复数意义，但主语中心语是名词单数，所以谓语动词用单数形式。如果是more…thanone修饰主语，主语中心语一定是复数，谓语动词则用复数。例句：Morethanahousehasbeendamagedinthehurricane.Moremembersthanoneareforyouplan.（4）一些主语后会出现介词短语aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,but,except,besides,including,inadditionto等，表示复数意义，但谓语动词单复数只由主语中心语决定。例句：Theteacherwithherstudentswasexcitedafterthematch.NobodybutSamandMikewasintheclassroom.注：如果名词由every,each,no来修饰，即便结构上表示并列，谓语动词用单数形式。Everygirlandeveryboylikesfootball.Eachmemberandeachwaiteroftheclubissatisfiedwiththebehavioroftheboss.（5）有的词组既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如alotof,lotsof,plentyof,谓语动词单复数由名词决定，但是amountsof,quantitiesof无论修饰可数名词还是不可数名词，谓语动词都用复数形式。例句：Plentyofwaterontheearthisseawater.Amountsofwaterareusedtowaterflowers.2.语言意义上的一致有的单词单数形式表示复数意义，有的单词复数形式表示单数意义，还有的单词单复数同型，那就要看在句子中所表达的意义了。（1）集体名词：crowd,people,police,cattle,militia等，单数形式，表示复数意义；然而family,team,group等集体名词，既可以看作整体，表示单数意义，也可以强调成员，表示复数意义。例句：Thepolicewererunningaftertherobber.警方正在追赶那个盗贼。ThewholefamilyarewatchingTV.全家人在看电视。Theredteamwonthegame.红队赢得了比赛。（2）形复意单的名词news,works等和一些学科名词physics,politics,economics，表达单数含义。例句：Theworkswastranslatedin1859.这本著作是1859年翻译的。（3）一些单复数同型的名词means,species,Chinese,Japanese，要分析句子中的具体意义，选择谓语动词的单复数形式。例句：Chineseisahard-workingrace.中华民族是个勤劳的民族。Chinesearehard-workingpeople.中国人民是勤劳的人民。（4）不定式、动名词或从句做主语时，要看所并列的不定式、动名词或从句所指代的情况是一个整体还是不同情形来选择谓语动词的单复数。例句：Goingtobedearlyandgettingupearlyisgoodforyourhealth.Wheretofindhimandhowtofindhimisnotknowntous.Tobestrictwithoneselfandtobekindtoothersaregoodqualitiesofaperson.3.就近原则（1）or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…连接的主语，谓语动词的单复数取决于离谓语较近的主语。例句：NotonlyTombutalsoMaryandHelenarefromAmerica.Thestudentsortheirteacherlikesthenewclassroom.（2）therebe句型中，遵循就近原则。例句：Thereisabookandtwopensonthedesk.Therearetwopensandabookonthedesk.【典型例题】[例1]Tony,alongwithhismotherandaunt,_____goingtotheconcert.A.areB.isC.isabletoD.darenot答案：B解析：alongwithhismotherandaunt这个介词短语在含义上表示伴随状态，但是在结构上，只有Tony是主语，故谓语动词是单数形式。[例2]Halfofthefurniture_____made.A.areB.hasbeenC.haveD.has答案：B解析：当halfof修饰主语时，谓语动词单复数看名词furniture,故选单数形式。[例3]“Arethereanystudentswhocananswerthisquestion?”“_______”.A.NeitherB.NoneC.NooneD.Nobody答案：C解析：none和noone都可以指人，但这里是一个therebe句型的一般疑问句形式，完整的答话应“No,thereisnostudentwhocananswerthisquestion.”所以当我们回答时使用Noone；如果我们问“Howmanyofthestudentscananswerthisquestion?”应回答“None”,none表示数量为零。[例4]Thisfurnitureisdifferentfrom______.A.thatB.thatoneC.theseD.theseones答案：A解析：注意furniture是不可数名词，所以不能用one或these来指代，故选A。[例5]Thenumberoferrors______.A.aresurprisingB.weresurprisingC.issurprisedD.wassurprising答案：D解析：主语中心语是number，而不是errors所以谓语动词用单数。[例6]Eitherofthetwosidesofthestreet______trees.A.havebeenplantedB.mustplantC.isplantedD.willbepermittedtoplant答案：C解析：Either做句子主语中心语，谓语动词用单数形式。【模拟试题】（答题时间：40分钟）1.NobodybutSamandMike_____inthelab.A.hadbeenB.isC.wereD.are2.Manyaman______totakephysicalexaminations.A.wasusedB.wasrequiredC.wantD.whoisgoingto3.Jack’simagination,aswellashissenseofhumor,______delighted.A.werebothB.hadC.haveD.was4.Burt,notAnneandLaura,_____thebicyclepump.A.havefoundB.havebeenfoundC.hasbeenfoundD.hasfound5.Tocollectstamps______muchmoney.A.spendB.costsC.takeD.canhave6.There______adictionaryandseveralbooksonthedesk.A.areB.mustC.havebeenD.is7.Allthatglitters______notgold.A.haveB.hasC.isD.are8.Thepopulationofourcountry______by50percentoverthelasttwentyyears.A.hasincreasedB.wererisenC.havebeenincreasedD.haverose9.Eachoneofthestatues______different.A.arenotB.isC.makeD.canbenot10.Aconsiderablenumberofparticles______electriccharges.A.carriesB.carryC.carriedD.hascarried11.Terryisonlyoneofthesecretarieswho______classes.A.stillattendB.stillattendsC.attendstillD.havestillattended12.Thesingeranddancer______oureveningparty.A.istoattendB.aretoattendC.weretoattendD.isattend13.Theathlete,togetherwithcoachandseveralrelatives,______totheOlympicGames.A.travelB.aretravelingC.betravelingD.istraveling14.Allwhospeakwellofyou______notyourfriends.A.areB.isC.havebeenD.hasbeen15.Morestudentsthanone______watchingtheOlympicsintheclassroom.A.areB.isC.haveD.has【试题答案】1.B2.B3.D4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.B11.B12.A13.D14.A15.A【励志故事】主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。定语是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词。状语是修饰动词短语、形容词短语、副词短语、分句以至句子的成分。状语根据语义可分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结构状语、程度状语、条件状语、让步状语、方式状语、方面状语、伴随状语和句子状语。定语则属于短语内部修饰名词的成分，与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语，有前置定语和后置定语之分。名词短语、形容词短语、动词不定式、动名词、现在分词、过去分词和定语从句都可以充当定语。补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与